感恩日記600滿分作文
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……”了解相關(guān)精彩內(nèi)容請參考小編為大家精心準(zhǔn)備的文章：感恩日記600滿分作文
感恩日記600滿分作文1
無數(shù)滴水為了感恩大自然，匯聚成了無邊無際的大海;無數(shù)顆明星為了感恩宇宙，組合成了美輪美奐的星空;無數(shù)粒花種為了感恩春天，綻放出了妖嬈多姿的花朵。
生活中充滿了愛，充滿了感恩。我的母親曾教導(dǎo)過我“感恩之心不可無”。我覺得一點兒也沒錯。人的一生就如一場夢，在你不經(jīng)意間便一晃而過，轉(zhuǎn)瞬即逝，因此，學(xué)會感恩，懂得感恩很重要。
記得上星期，我和同班的一個同學(xué)一起去學(xué)校。那天非常冷，冷得讓人直打寒顫，嘴巴一呼便能看見“白霧”，凍得我牙齒直打架。我和同學(xué)一直走著，忽然同學(xué)的手機(jī)響了，她從厚實的衣服里掏出手機(jī)，皺起眉頭，大聲吼道：“不冷，我不需要，還有，我不餓，我去上課了，掛了!”說完便快速地掛斷了電話。我疑惑不解地問：“剛才誰呀?”她不耐煩地說：“是我媽，她要來給我送衣服，還說怕我餓了要帶早餐給我，你看她煩不煩啊?總是把當(dāng)小孩?！蔽倚Φ溃骸拔液昧w慕你呀，有這么貼心的母親，你還煩，我都羨慕嫉妒極了?！彼恍家活?，二話沒說就拉著我踉踉蹌蹌地走進(jìn)教室。
早自修下課，我便看見一位穿著樸素的中年婦女站在我們教室門口，手里拿著衣服和包子。我便推了推我的同學(xué)，她朝門口看了一眼，慢吞吞地走到教室門口，一手拿過衣服，大聲吼道：“都說了不要你來你還硬要來，衣服我給你面子拿了，早餐你就扔了吧?”還沒等中年婦女說一句話，她早已轉(zhuǎn)身離開，進(jìn)入教室。我看見門口，只見中年婦女默默地轉(zhuǎn)身離開，漸漸地從我的視線里消失。
當(dāng)時的我思潮起伏，感慨萬分。我想：母親是多么的偉大，她不僅給了我們生命，還用自己的乳汁哺育了我們。從小把我們養(yǎng)育大，辛勤的教育我們，我們怎能這么無情地對待她呢?我們應(yīng)當(dāng)理解母親，感恩母親，為母親分擔(dān)一些家務(wù)，分擔(dān)一些憂愁。在母親難過時，我們應(yīng)安慰她;當(dāng)母親節(jié)來臨時，我們應(yīng)送上一份祝福;當(dāng)母親勞累時，我們應(yīng)遞上一杯茶，并說：“母親，您辛苦了!”我們絕不能再讓母親傷心了，學(xué)會感恩，每天都是晴天。
感恩日記600滿分作文2
感恩，充實著我們的生活;感恩，塑造著我們的心靈;感恩，使我們的生活更加豐富多彩。每年11月最后一個星期的星期四是感恩節(jié)。在這一天，每個人都會感謝自己想要感謝的人。
老師為我們播下了知識的種子，讓我們從懵懂無知的小孩，變成積極向上的陽光少年。所以，我要感謝我們的班主任——凌慧老師。
今天，我要為她制作一張賀卡。說干就干，我在一張A4紙上先畫了畫，又寫上了祝福語。第二天，許多同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)地給老師送去了賀卡?？纯赐瑢W(xué)們送給老師的賀卡做工是多么的精美呀!我就不好意思把賀卡送給老師了。后來，我想了想，雖說我的賀卡簡陋了點，可畢竟做這張賀卡時，我也付出了努力啊，老師不會不領(lǐng)情的，最后我決定還是把賀卡送給凌老師。
放學(xué)了，大家排好隊整齊地前進(jìn)。下樓梯時，我有點兒緊張，不太敢把賀卡送給老師。正當(dāng)我猶豫不決的時候，我的腦海中出現(xiàn)了：課間，當(dāng)我們嬉戲游戲時，老師卻在教室批改作業(yè);放學(xué)后，當(dāng)我們回到家里，老師還在學(xué)校認(rèn)真?zhèn)湔n;夜深人靜時，老師又為我們準(zhǔn)備上課的課件。我為什么要怕?這又不是做什么虧心事?無論賀卡做的好壞，都代表了我對老師的一份心意。關(guān)鍵是若不送的話，就無法表達(dá)自己對老師的感恩之情了。我鼓起勇氣，把賀卡送給了老師。凌老師看了我的賀卡后，滿面春風(fēng)，還讓陳麗涵幫我們拍照作為留念。我十分興奮，一路蹦蹦跳跳地跑回了家。
感恩節(jié)雖然是外國人的節(jié)日，但是人就應(yīng)該學(xué)會感恩，學(xué)會感恩他人。這難忘的一天，我永遠(yuǎn)也不會忘記。
感恩日記600滿分作文3
當(dāng)我們睜開雙眼的時候，要感恩太陽給了我們溫暖;當(dāng)我們坐在飯桌旁吃飯的時候，感恩父母為我們做好了香噴噴的早飯;當(dāng)我們坐在教室里聽講的時候，感恩老師教給我們知識。聽了姜峰老師的演講，我才懂得這些。
我們要感恩父母。是父母撫養(yǎng)我們長大，教我們做人，這種恩情要永遠(yuǎn)銘記心中。感恩父母，不要停留在口頭上，要表現(xiàn)在行動上，在家里，要分擔(dān)家務(wù)，替父母分憂;在學(xué)校，要努力學(xué)習(xí)，積極上進(jìn)，不惹是生非，不讓父母在家提心吊膽。
我們要感恩老師。是老師教我們學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，是老師教給我們做人的道理。忘不了，清晨起來，老師陪我們上早操;忘不了，在課上，老師不厭其煩地為我們講解難題;忘不了，夜幕降臨，辦公室的窗子映出老師認(rèn)真?zhèn)湔n的身影。老師唯一的愿望就是希望自己的學(xué)生能夠成才，最大的欣慰一定是來自內(nèi)心的愉快，這種愉快無法用語言來形容。
我們要感恩他人。生活中，還有許多值得感恩的人，當(dāng)我們每天享受著清潔的環(huán)境時，我們要感恩那些清潔工，我們只能回報他們一個簡單的微笑;當(dāng)我們出行問路時，我們要感恩那些告訴我們正確道路的人，我們回報他們一聲：“謝謝!”人與人相處過程中，有表揚就有批評。遭遇批評請不要惱羞成怒。要學(xué)會自我反思，要學(xué)會換位思考。所以，請感恩批評我們的人，是他們讓我們學(xué)會了思考。
同學(xué)們，感恩父母，你將不再辜負(fù)父母的期望;感恩老師，你將不再貪玩惹事;感恩他人，你才會攙扶起跌倒在地的老人;感恩人生，你才會笑對狂風(fēng)暴雨，笑迎天邊那一抹彩虹。從我做起，從現(xiàn)在做起，讓我們一起學(xué)會感恩吧!
感恩日記600滿分作文4
“感恩的心，感謝命運，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”感恩這個詞，說起來容易，做起來難。在我們身邊，有許多人多需要我們的感恩，比如父母、老師、同學(xué)、朋友、親戚……我們同樣生活在愛的世界里：關(guān)愛、友愛、母愛、父愛、師生情……而最讓我感動的愛便是父母的愛。
小時候，我最喜歡媽媽，她總是給我買玩具、衣服、吃的、喝的、而且是她給予了我生命。
記得一次，媽媽出差了。出差的前一天，我還對媽媽說不要走?？墒堑诙煳疫€在夢里時，她便反悔了。于是我早上起來一看媽媽不在，就抱著她的衣服哭，還賴在床上不起。
到了中午，我餓了，終于下了床去找吃的，爸爸見我眼睛紅紅的問：“怎么了?”我生氣的大聲叫：“我要好吃的?！卑职终f：“沒有?！薄熬褪怯?我要吃火腿!”我含著淚大叫到。爸爸冷冷的看了我一眼：“冰箱里有，自己去拿。”我走到冰箱前，打開冰箱門，還是真的……我掃興的又上了床，假裝睡覺。但是真的好無聊!我很餓，還得裝睡。熬過了一天又一天，媽媽終于回來了。
過了十年，我成了大孩子，上了初中，但是我要住宿。學(xué)校里的飯菜，不太好吃，于是我周五一回家，媽媽就來接我，給我買好吃的。我對媽媽說：“省一些錢你們自己用吧?！眿寢寘s說：“以現(xiàn)在正是長身體的時候，多吃一點……”但每當(dāng)爸爸來接我時，我試探性的向他要一些，他卻不給，說要給我考大學(xué)用……
父母的愛就在一點一滴的小事中，在那樸實的話語中滲透出對我們的愛。
我們生活在愛中，難道我們就一味索取嗎是的，我們需要感恩!我們要感恩社會、感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)。
感恩日記600滿分作文5
直到今天，我都不知道感恩節(jié)的存在，是我同桌告訴我的。星期四一大早，我看見同桌給老師送了一張賀卡。我就覺得很奇怪，我問他為什么要送給老師賀卡，他跟我說今天是感恩節(jié)啊，我想感謝老師平時對我們的教導(dǎo)。
回家的路上，我在心里一直琢磨著：“回家后，我怎樣才能感謝爸爸媽媽呢?”回到了家，我就迫不急待地問爸爸：“你知道今天是什么節(jié)日嗎?”爸爸猜了半天，說：“我不知道今天是什么節(jié)日。”我告訴爸爸：“今天是感恩節(jié)呀?！蔽矣终f：“為了感謝你，我現(xiàn)在就去寫作業(yè)。”說完，我就連忙跑回自己的房間認(rèn)認(rèn)真真地寫作業(yè)去了。等媽媽回來的時候，我的作業(yè)只剩下了聽寫。媽媽問我：“你今天怎么寫作業(yè)這么快呢?”我高興地對媽媽說：“因為今天是感恩節(jié)，為了感謝您每天辛辛苦苦地做飯、洗衣，給我輔導(dǎo)作業(yè)。從今天開始，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，多做一些自己力所能及的事情?！眿寢屄犃宋业脑?，激動地抱起了我，高興地說：“真是一個懂事的乖孩子?！甭犃藡寢尩脑?，我心里美滋滋的。
金老師還告訴我們說：“我們雖然是中國人，但是也應(yīng)該有一顆時刻感恩的心。”現(xiàn)在，我知道了感恩節(jié)的來歷。我不僅要感謝爸爸媽媽對我的養(yǎng)育之恩，還要感謝老師們教給我們很多的知識，也要感謝我的好朋友們，他們和我一起玩耍，一起成長。媽媽還告訴我：也要感謝幫助過我們的人。
現(xiàn)在，我記住了“感恩節(jié)”這個重要的節(jié)日，每年11月第四個星期四這一天，我會牢牢地記住，學(xué)著用感恩的心對待給予我們幫助的人。
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