寫雪景的初中二年級(jí)日記作文五篇
一年四季春夏秋冬，美不勝收。春天有那美麗芳香的花草，夏天有那郁郁蒼蒼的樹林，秋天有那香甜可口的果實(shí)，雖然是這樣但是我們還是更喜歡那大雪紛飛的冬天了。下面是小編帶來(lái)的寫雪景的初中二年級(jí)日記作文五篇，希望你能夠喜歡！
寫雪景的初中二年級(jí)日記作文五篇1
早晨，我坐在教室里偷偷往窗外看?！昂?下雪了!”我差一點(diǎn)喊出聲來(lái)。
下課鈴聲一響，我立刻拿著雨傘跑到樓下。一抬頭，一片雪花滴在我的眼睛上，就象久別的朋友又重逢了。雪花中帶著雨，真冷啊!我倒拿著雨傘，讓雪花飄落在雨傘里，還拿著雨傘搖晃。我給它起了個(gè)名字叫“爆炒魷魚?！蔽艺娴门d高采烈，突然，上課鈴響了。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)自己變成了一個(gè)小雪人。如果能再玩一會(huì)兒多好啊!
下午三點(diǎn)，又下起了大雪，我高興得差點(diǎn)從椅子上跌下來(lái)。我伸出小手，一片雪花輕輕地落在我的手上，仔細(xì)一看，它是象牙白的顏色，有六個(gè)花瓣。我還以為是一個(gè)小飛碟悄悄地降落在我手上。我仿佛看見一個(gè)外星人從飛碟里走出來(lái)，向我打招呼呢!忽然，飛碟消失了。它化成了一滴水。那一片片雪花就象從空中紛紛飄落下來(lái)。它們落在涼亭上，涼亭就變成了白色的大蘑菇;落在雪松上，綠色的雪松立刻穿上了一件白色的棉襖;雪花落在草地上，草地像蓋上了一層層厚厚的棉被。我們這里變成了銀色的海洋!我仿佛變成了一朵小小的浪花，在盡情地追逐、打鬧。
我呼吸著清新的空氣，這美麗的雪景真令人陶醉!我好象看到地里的麥苗蓋著白色的棉被，在咕咚咕咚地大口喝水;桃樹在高興地和雪娃娃談笑;小草舒展開黃黃的葉子，和雪娃娃歡快地跳舞;我好象看到農(nóng)民伯伯正在地里收割莊稼，臉上充滿豐收的喜悅。雪娃娃送給我們的是一曲歡樂的歌。送給農(nóng)民伯伯的是一曲豐收的歌。
寫雪景的初中二年級(jí)日記作文五篇2
冬天在我們的期盼聲中，終于下了一場(chǎng)大雪，這雪是大自然贈(zèng)與我們的禮物。這雪既帶給了我們驚喜，又帶給了我們不便。
天空灰蒙蒙的，見不到半片云朵，也沒有半縷陽(yáng)光，只有雪花在空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飛舞著，雪花飄到我的發(fā)絲上，親吻著我的臉頰。我將手做成碗狀迎接著這些冬天的精靈，雪花飄到我的手上，還沒看清它是否如畫中那般是六邊形的，它便悄無(wú)聲息地融化掉了，留下幾處水跡待我慢慢端詳。這些雪花下嫁到人間時(shí)，瀟瀟灑灑在空中飛舞著，時(shí)而旋轉(zhuǎn)，時(shí)而翻動(dòng)，陪伴著風(fēng)兒，忽上忽下，在空中舞蹈著。
這雪趁我們晚上睡覺時(shí)，也依然靜靜地下著，似乎在醞釀著第二天早上給我們的驚喜。
第二天早上，屋檐、欄桿、樹枝，連放在外面的汽車、摩托車上都被蓋了厚厚的”棉襖“，萬(wàn)里江山都變成了銀裝素裹的世界，這世界美得讓人不愿去破壞，只愿靜靜地欣賞。樹枝上掛滿了銀條兒，使人們不再認(rèn)為它是一棵樹，而是來(lái)自天外的仙物。雪的世界，潔白的世界，草地上蓋上了厚厚的雪，使綠色，變成了白色。
雪使交通癱瘓，馬路上也積了厚厚的雪，使人們不敢輕易使用交通工具上路，唯恐滑倒?？墒敲癖娍晌?，大雪無(wú)情，人有情，警察們和志愿者紛紛冒著雪來(lái)掃路，盡管衣服被雪弄濕，可他們毅然堅(jiān)持著，終于使交通恢復(fù)了通暢。
雪啊，你既然是冬天的精靈，可謂何又要影響交通呢？
寫雪景的初中二年級(jí)日記作文五篇3
昨天夜里，下了今年冬天的第一場(chǎng)雪。
早晨，我早早的起了床，推開窗子，我被眼前這美麗的景象驚呆了，樓下是白茫茫的一片，純潔、干凈、一塵不染。在我的印象里，從沒見過(guò)這么美的雪景，我被它折服，被它震撼，不禁沉醉其中。
站在屋子里，我俯視著雪中的一切——樹木、屋頂、汽車，全都被白雪覆蓋著，看著這一切我忍不住贊嘆：雪中的景色，你是多么神奇，多么美麗啊!看到它，仿佛連心靈都得到了洗禮。
雪中的景色，沒有一樣不是美麗的，雪中的樹仿佛蓋了一條白色的頭紗，是那樣朦朧，在被白色覆蓋之后，隱隱還可以看到一絲綠色。
雪中的車也是美麗的，它們一個(gè)個(gè)穿著雪白的外套，在雪中安靜地沉睡者。
雪中的人更是快樂的，樓下不時(shí)傳來(lái)小朋友的歡笑聲，他們嬉戲著，玩耍著，使我不由地想加入其中，分享他們擁有的的那份快樂。
我穿上外套，下了樓，獨(dú)自站在雪中，享受著一片片冰涼雪花貼上臉頰的那份愜意，聽著風(fēng)從耳邊呼嘯而過(guò)的聲音，完全遠(yuǎn)離了大街上車水馬龍的喧囂，心里只有純美、安靜和雪白?？粗@雪景，讓我想到了小時(shí)候曾經(jīng)問(wèn)過(guò)媽媽的一個(gè)問(wèn)題：“媽媽，雪可以像冰激凌一樣吃嗎?”媽媽的回答令我感到十分惋惜：“媽媽小的時(shí)候剛下過(guò)雪，我們用手攥成團(tuán)兒當(dāng)冰激凌吃，現(xiàn)在的雪不能吃了?！碑?dāng)時(shí)媽媽的回答令我費(fèi)解，現(xiàn)在的雪為什么不能吃了那?我終于明白了，是因?yàn)榄h(huán)境污染嚴(yán)重，汽車排放的尾氣，工業(yè)生產(chǎn)排放的污水致使空氣質(zhì)量嚴(yán)重下降，所以雪不能吃了。我希望越來(lái)越多的人都能意識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性，不要讓今年這一場(chǎng)美麗的雪景，變成最后一場(chǎng)美麗的雪景。
寫雪景的初中二年級(jí)日記作文五篇4
“下雪了！下雪了！”這可是今年的第一場(chǎng)雪，我們大家都格外的興奮，特別是大人們，我和弟弟聽到了媽媽和奶奶的對(duì)話“這雪來(lái)的可真及時(shí)?。 薄笆茄?，今年一場(chǎng)雪老天爺都不肯下，害得我的寶貝孫子（是我弟弟哦?。┒嫉貌×?。”“對(duì)，對(duì)，不下雪的話天氣太干燥了，我們吧喝點(diǎn)水就過(guò)來(lái)了，可孩子們就又要生病了?！?/p>
不光是大人們興奮，我們小孩子也興奮得不得了。你看，有的在堆雪人、有的在打雪仗，有的在雪地里悠然的轉(zhuǎn)著圈圈，想讓自己好好的享受一下雪的滋味。
就在前幾天，冬爺爺送給了我們一件禮物——潔白無(wú)暇的雪。一粒粒雪從空中飄揚(yáng)下來(lái)，像是一群群可愛的小精靈飛舞著，從天上飄了下來(lái)。下著下著，雪不像剛才那樣小了，它逐漸變大，逐漸變大，現(xiàn)在它就像一片片絨毛，一片一片、絡(luò)繹不絕的飄落下來(lái)。
雪越下越大，后來(lái)，他干脆變成了一朵朵讓人賞心悅目的一個(gè)花朵。他慢悠悠地，靜悄悄地，隨風(fēng)舞動(dòng)著。他飄到房子上，給房子穿上了一件潔白的衣裳，讓她不再怕寒風(fēng)和暴雨的“混合雙打”
隨后，她又飄到了樹上，他給樹哥哥送去了一頂雪白的帽子，讓樹哥哥在寒風(fēng)中不再怕寒冷，好讓他快速地長(zhǎng)為一棵挺白的參天大樹；最后，他又來(lái)到了大地媽媽的懷抱中，給大地媽媽送上了一條雪白的、晶瑩的大地毯。讓大地媽媽不在怕人們無(wú)情的雙腳。
今年的第一場(chǎng)雪的來(lái)到，讓我們顯得異常興奮、激動(dòng)。我望著漫天飛舞的雪花，他們已默默的來(lái)到了我們的身邊。
寫雪景的初中二年級(jí)日記作文五篇5
“好消息，好消息，下雪了！”第一節(jié)課一下課，有的同學(xué)就來(lái)向我們通風(fēng)報(bào)信?！罢娴?？！在哪啊？”同學(xué)們一邊嘰嘰喳喳談?wù)撝?，一邊像涌浪一樣奔出教室，?lái)到走廊上。真的下雪了！對(duì)于我們生活在南方的小孩子來(lái)說(shuō)，難得見一次下雪天。同學(xué)們都高興極了，有的兩個(gè)擁抱在一起，歡呼著；有的用墊板去接雪花；有的在為雪吶喊助威：“再下大點(diǎn)，但愿永遠(yuǎn)也不要停！”……我看著那正在隨風(fēng)飄舞的雪花，仿佛看見了從天上撒下的紙屑，美麗極了！我們沖進(jìn)雪里，迎面飛來(lái)的雪花落在我的臉頰上，冰冰的，還蠻舒服的呢！我用舌頭舔了一下雪花，還是甜的呢！我們?cè)谘┲刑?、唱呀，不亦樂乎。這時(shí)，上課鈴響了，我們只好無(wú)奈地回到了教室里。
“哇，好漂亮呀?！狈艑W(xué)了，當(dāng)我們?cè)俅斡^賞雪景的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)無(wú)論是在操場(chǎng)上、花草樹木上，還是在屋頂上都蒙上了一層層潔白無(wú)瑕的雪，真是書不盡言呀！因?yàn)槲覀兊男@里種了一些松樹，所以讓我們感覺到一點(diǎn)圣誕的氣息。我在放學(xué)的路上，看見一些同學(xué)在堆雪人，我也加入了他們的行業(yè)。我們到花壇里取了一些雪，然后揉成一個(gè)小雪球和大雪球，把小的那一個(gè)放在大的那一個(gè)上，一個(gè)“迷你”雪人就完成了，我還去了一個(gè)樹葉當(dāng)雪人的手呢！瞧，這只雪人正在向我們招手！它好可愛哦！
時(shí)間很快就過(guò)去了，我也該回家了，心中默默地想著：希望下一次下得更大一些！
寫雪景的初中二年級(jí)日記作文五篇相關(guān)文章：
★ 初中雪的作文五篇
寫雪景的初中二年級(jí)日記作文五篇
