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童心初中日記作文

時(shí)間: 其其20 分享

日記通常由書端和正文兩個(gè)部分組成。日記常以第一人稱記下當(dāng)天生活中的所見、所聞、所做或所想的事情。中、英文的日記三格式大致一樣。這里給大家分享一些童心初中日記作文,歡迎閱讀!

童心初中日記作文

童心初中日記作文1

童心是什么?一根棒棒糖就能足夠?一次生日聚餐就能足夠?還是一張游樂園的門票就能足夠?不,這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是童心,我們要的童心是一種能發(fā)自內(nèi)心的愉悅,一種在苦難或在悲傷的時(shí)候能給予我們真正快樂的精神。

童心,也許是很渺小的,也許是很碩大的。發(fā)現(xiàn)童心,發(fā)現(xiàn)快樂,發(fā)現(xiàn)真正的童年。

童心——當(dāng)我呱呱落地的那一刻,當(dāng)我第一次睜開眼的那一瞬間。大地注定給我了童心,我載著童心的船在童年的海洋中蕩漾。經(jīng)歷過風(fēng)雨,經(jīng)歷過坎坷。走遍了童年的大好江山,與朋友,同學(xué),老師,爸爸媽媽分享了我的童心。而如今,我已經(jīng)慢慢長大,童心漸漸離我遠(yuǎn)去,我只能站在船尾和我曾經(jīng)觸摸過的每一個(gè)角落說再見。

發(fā)現(xiàn)尋找童心,在我眼里也許是一種享受。

“哇,好可愛的小狗哦!”看到一只小狗我也會(huì)驚訝,想去碰,但又不敢,怕傷著。這也許是童心的力量吧。每每看到一只小貓?jiān)诳嗫鄬ふ邑堖鋴寢寱r(shí),我總會(huì)放下手上的任何東西,拿一片小面包,輕輕塞到它嘴里,當(dāng)它微微一笑,發(fā)出響亮的貓叫時(shí),我總?cè)滩蛔?huì)心一笑。也不知哪來的同情和憐憫心。這也許是童心的力量吧!“哇,天邊的那片云。好潔白哦,像棉花糖呀!好想吃啊,哇,還會(huì)動(dòng)!看,像小山羊,像小狗,像媽媽的臉!哈哈!”仰望天空,我總會(huì)喃喃自語,看著那稀奇古怪的東西,我總會(huì)萌發(fā)好奇之心。也許這就是童心的力量吧!

原來,尋找童心是如此次的簡單??墒牵膸Ыo我了什么?

當(dāng)我在琢磨這個(gè)問題時(shí),我不禁落淚。不是傷心,不是悲慟,而是當(dāng)我想起那一段美好的時(shí)光,總會(huì)笑,也總會(huì)喜極成泣。童心,我真的要離開嗎?希望這每一分,每一秒都慢慢流逝吧!讓我在踏入彼岸之前的最后一刻,再回頭,再讓我留戀一會(huì)吧。但時(shí)間一去不復(fù)返,難道我的童心也會(huì)一去不復(fù)返嗎?不,不,我一定要駐留我的童心!

童心·尋找·飛翔彼岸嗎?

童心初中日記作文2

奉獻(xiàn)是用愛心鑄成的一道彩虹,五顏六色,清新飄逸,帶給人們溫馨與快樂。真誠的夢也是在奉獻(xiàn)的呵護(hù)下萌芽生長的。

完美無瑕冰晶般的童心完全是用奉獻(xiàn)裝滿的,他們沒有任何的私心,面對一個(gè)需要幫助的人會(huì)不假思索地伸出友誼援助之手,相反,一顆經(jīng)歷了風(fēng)霜雪雨的成年人的心,有時(shí)竟沒有冶煉到童心般的純潔程度。

材料中提到的奉獻(xiàn)焦點(diǎn)是徹底與不徹底的問題。牛是徹底的、真誠的奉獻(xiàn),遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了它向人類索取的東西;而豬只是在索取后做了一點(diǎn)本職的貢獻(xiàn),怪不得人們不喜歡它。

這樣看來,童心的夢是最真摯,最美麗;童心的奉獻(xiàn)最徹底,最完全。

在紛繁蕪雜的社會(huì)中,許多人覺得人與人之間的關(guān)系趨于淡薄,親朋好友間的距離不斷疏遠(yuǎn)。五六十年代的“奉獻(xiàn)”,此時(shí)幾乎杳無蹤影。所謂“貢?、”人生價(jià)值“之類的東西也只是喊口號而已。

然而,奉獻(xiàn)的火焰并沒有熄滅。在社會(huì)的每個(gè)角落里,一顆顆童心在呼喚。他們舉起搖擺著的雙手在擦洗人們心靈的塵埃,夢想著奉獻(xiàn)再回到身邊。

奉獻(xiàn)需要付出,自私的人永遠(yuǎn)不懂奉獻(xiàn)。正因?yàn)橥臎]有被自私的蛀蟲侵蝕,還是”人之初,性本善“的給予。所以,我呼喚童心,讓世界充滿愛心,讓奉獻(xiàn)的人受到尊敬,讓奉獻(xiàn)精神流芳千古。

牛給予人們那么多,依然默默無聞,不求人們回報(bào)它什么。豬在生前沒有什么大貢獻(xiàn),地還抱怨人們不喜歡它。從某種意義上說,這是世界觀、人生觀、價(jià)值觀的具體體現(xiàn),是人們不同社會(huì)屬性的反映。

當(dāng)然童心既需要付出,又需要給予。他們雖不懂什么是真正的奉獻(xiàn),但無形中比成年人做得還好。幼稚的童心不懂得如何去戰(zhàn)勝”愛的荒原“,如何讓死神望而生畏,迷惑的雙眼還看不清眼前的朦朧,潛意識(shí)中會(huì)由著性子去做,原來自己正在做最徹底的奉獻(xiàn)。

社會(huì)需奉獻(xiàn)來充實(shí),這才是一個(gè)完美無缺的大家庭。否則物質(zhì)文明再發(fā)達(dá)也無濟(jì)于事,始終彌補(bǔ)不了精神文明的缺陷。

永遠(yuǎn)的童心夢,永遠(yuǎn)的奉獻(xiàn)。

童心初中日記作文3

記得小時(shí)候,我很調(diào)皮,媽媽也管不了。

等上了幼兒園,每次放學(xué),回家的路上,我都要吵著鬧著要這要那,媽媽也只好從了我。

上一年級時(shí),我的班主任是一個(gè)和藹的女老師。她每天照顧著我們二十多個(gè)學(xué)生。那時(shí),才剛剛學(xué)習(xí)算術(shù),我卻總也無心去學(xué)?;氐郊遥瑡寢屢步涛?,可我還是無論如何學(xué)不進(jìn)去。盡管這樣,班主任老師也沒有放棄我,還每天把我單獨(dú)叫到辦公室耐心輔導(dǎo)。后來,她也許意識(shí)到,這樣的教,我是不會(huì)認(rèn)真去學(xué)的,就專門拿來幾顆糖果,告訴我,如果算對了就有獎(jiǎng)勵(lì)。我經(jīng)不住誘惑,竟答應(yīng)了老師。

起初,“一加一”這個(gè)問題就難住了我。后來偶爾回答對了,那“二加一”,呃——又不會(huì)了……經(jīng)過老師的幾天努力,我似乎有了一些進(jìn)步。

有一天,老師在課堂上提問我,“三加二等于多少?”我認(rèn)真地扳起了手指頭,然后脫口而出“等于五”,老師一臉的驚詫,繼而露出燦爛的笑容——“真棒!”,說著走到我面前,往我額頭上貼了一個(gè)小紅星——“繼續(xù)努力!”,我開心地點(diǎn)了下頭。隨后,一節(jié)課我都陶醉在那個(gè)小紅星的“照耀”下。

回到家后,我得意地對媽媽說:“媽,看我這顆小紅星,老師是看我算對題才獎(jiǎng)勵(lì)給我的!”我媽媽驚喜地看著我:“是嗎?那寶貝你要好好努力哦!不能對不起老師對你的期望哦!”我用力地點(diǎn)了下頭。

整整一天,我都開心地下過著,到了晚上,只要想到小紅星就激動(dòng)得睡不著。后來,在數(shù)學(xué)方面,我更加努力,更加勤奮了,想想,還要多虧了那顆小紅星啊!

一顆小紅星,對于一個(gè)成年人人來說也許不算什么,但對于那時(shí)的我來說,那就是獨(dú)一無二的獎(jiǎng)勵(lì)。是它,讓我懂得,學(xué)習(xí)也是一門樂趣;是它,讓我懂得,學(xué)習(xí)也可以很開心。

哦!記憶中那獨(dú)一無二的童心!記憶中那獨(dú)一無二的小紅星!

童心初中日記作文4

我似乎失去了想象的力量,拖把就是拖把,氣球就是氣球。我欣賞不了所謂藝術(shù)家的作品。將星空畫成龍卷風(fēng)的凡高在我心中他在亂畫,將牛頭畫在人腿上的畢加索是個(gè)奇怪的人……

人們都說兒童是天生的藝術(shù)家,這點(diǎn)我十分贊同,就像我妹妹,天空是她的畫板,白云是她的畫筆,她能看白云看個(gè)二三十分鐘,這是我無法做到的,白云就是白云,看那么久干什么?

我失去了欣賞空中一幕幕悲喜劇的本領(lǐng),也失去了一顆童心。我也曾擁有童心,我也曾將白云四處想象,仙女,妖魔鬼怪……然而,那是多久的事情了?三年?仰或是五年?我開始懷疑知識(shí)的力量,是它們盜走我的童心嗎?

但是,真正的大師似乎又都有一顆童真的心。安徒生擁有童心,所以賣火柴的'小女孩在天堂得到了溫暖,歷經(jīng)磨難的丑小鴨最終成了一只美麗的天鵝,困厄中的人們因此不至于失去希望;金庸擁有童心,于是他的筆寫活了周伯通,豐滿的桃谷六仙,習(xí)慣喋血和爭權(quán)的武林從此變得卡愛而富有生機(jī);錢鐘書把熟睡的女兒的臉蛋化成大花貓;豐子愷則孩子氣地給桌椅穿上鞋……他們的童真屏除了時(shí)代的陰暗,讓他們的作品在洞悉一切的智慧外流露出一種從容淡定的超然。

但我確實(shí)丟掉了我的童心,而且,不知道該怎么找回。我翻閱面前堆積如山的練習(xí)卷、試題、參考書,一行行變成一條條的繩索,一個(gè)個(gè)的符號變成了一個(gè)個(gè)鐐銬,一條條公式變成了一所所監(jiān)獄,它們氣勢洶洶地向我撲來,我才醒悟過來,我怎么犯了刻舟求劍般的錯(cuò)誤!盡管我在這里遺失了我的童心,但卻不能在原地將它找回。

我呆坐在陽臺(tái)上,看著天邊的晚霞,落日的余暉灑在云朵上,緋紅得像滴落的血,這是天在滴血嗎?這是一條血痕在天空顯出了病態(tài)的美麗。我“創(chuàng)造”了一條天之痕,我想,我找回童心了!只是那兒時(shí)的傻笑,天之痕的滴……

童心初中日記作文5

雨來了。

還埋在題海中的我被爸爸與弟弟拉了出來。外面煙雨朦朧著,城市被雨霧籠罩著,可我的腦子中還糾結(jié)著剛剛那道數(shù)學(xué)題。

“啪”的一聲,雨水濺了開來,落到了我的褲腳上。我抬起頭惡狠狠地看這弟弟,說:“你個(gè)調(diào)皮蛋,居然敢弄臟我的褲子,你死定了!”他撅著自己的小嘴,仰起自己圓圓的腦袋,說:“姐姐陪我一起踩水坑嘛!”“幼稚?!卑职峙牧伺奈业募绨?,說:“難得出來玩,就陪他玩一下吧?!?/p>

看這弟弟那黑得發(fā)亮的眼眸,直愣愣地望著我,似乎是在乞求。是呀,有多久沒有玩了。

我卷起褲腳,拉起他的小手,跳在一個(gè)又一個(gè)水坑上,水花向四周迸射開來,開出一朵轉(zhuǎn)瞬即逝的花朵。雨還一直下,我們?nèi)缤曛械奈枵?,跳?dòng)著。雨水浸入了鞋襪,癢酥酥的,可內(nèi)心卻又是如此開懷。真的,有多久沒有玩了,如此的忘懷,卻又如此令人享受。

放下了自己的束縛,也不再擰著自己的眉頭。突然,我的腦海中浮現(xiàn)出一個(gè)畫面。我轉(zhuǎn)過身去,對正玩著盡興的弟弟說:“我們一起來走獨(dú)木橋吧!”

“姐姐,這個(gè)怎么走呀?告訴我好不好?”

“跟著我?!?/p>

我踏上草地邊的石階?!安荒艿粝氯ィ膊慌仍诓莸厣?。”我十分仔細(xì)又簡練的解釋道。

曾記得小時(shí)候每次與爺爺奶奶還有堂弟回家,我們總喜歡在石階上走,而爺爺奶奶怕我們掉下去扭傷腳,也總是在一邊護(hù)著,叮囑著我們小心。

我在他后面跟著,拉著他后面的衣領(lǐng)怕他掉下去。我也十分留意自己,小心翼翼地走著?!斑@真有意思!”弟弟突然轉(zhuǎn)過身,大叫了一句,使他重心頓時(shí)不穩(wěn)。而這一反映也令我措手不及,我趕緊拉住他,自己卻摔到了地上。褲子徹底臟了。一旁的弟弟委屈著,說:“姐姐,對不起,你沒事了吧,要不要我?guī)湍愫艉?”我站了起來,捏捏他肥嘟嘟的臉蛋,說“沒關(guān)系,我們再一起玩,好不好?”

一場下雨天,我找到了童心,沒有作業(yè),沒有拘束,只有快樂的我們。


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