初中寫難忘的事日記
日記即每天所遇到的和所做的事情的記錄，有的兼記對(duì)這些事情的感受。每天或經(jīng)常把發(fā)生的事、處理的事務(wù)或觀察的東西寫下來(lái)的記錄。這里給大家分享一些初中寫難忘的事日記，歡迎閱讀!
初中寫難忘的事日記1
在我記憶的長(zhǎng)河里，一件件童年往事宛如一朵朵晶瑩的浪花，拍擊著我的心靈，其中有一件事令我永遠(yuǎn)難忘，每當(dāng)想起這件事，就像剛發(fā)生一樣。
我5歲時(shí)就開(kāi)始學(xué)習(xí)舞蹈了。在舞蹈班上，我的舞蹈技藝算是名列前茅的，老師常?？湮沂莻€(gè)有舞蹈天賦的孩子，許多同學(xué)都很羨慕我?？墒?，6歲那年，我學(xué)舞蹈卻遇到了一個(gè)困難，那就是——打倒立。
記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗的日子，老師邁著輕盈的腳步走進(jìn)練功房。只見(jiàn)她環(huán)視了一下四周，大聲說(shuō)：“孩子們，今天我們開(kāi)始練習(xí)打倒立，有信心做好嗎?”我一聽(tīng)，心中不由暗自高興：嘿嘿，打倒立有什么難的呀!我一定能做好的!當(dāng)老師給我們講了技術(shù)要領(lǐng)后，我便直奔后墻，選了個(gè)好位置像模像樣地練習(xí)起來(lái)：我先用雙手扶著地，右腳點(diǎn)地，左腳使勁往上一蹬，右腳一下子翹了起來(lái)?？刹恢罏槭裁?，右腳才翹到半空中，我心里就像打鼓似的，“咚咚”直跳，右腳一下就不聽(tīng)使喚了，“砰”的一聲落到了地上，“哎喲!我的腳!”雖然腳被摔著了，但是我不灰心，又繼續(xù)練習(xí)。誰(shuí)知我卻接二連三地失敗了，看著別的同學(xué)都輕松的完成了，我急得像熱鍋上的螞蟻，連忙叫媽媽來(lái)幫忙。當(dāng)我又一次翹起右腳，媽媽便緊抓住它，試探著慢慢把它扶到墻上，哈哈，我成功了!我在心里高聲歡呼道，在我和媽媽的努力下，我漸漸找到了一點(diǎn)感覺(jué)。我繼續(xù)練習(xí)著，當(dāng)媽媽又一次幫我把右腳扶上墻，見(jiàn)我已經(jīng)立得很穩(wěn)了，就把手松開(kāi)了，誰(shuí)知我脖子一扭，雙手一彎，一下子狠狠地摔在了地上。但是，我仍然沒(méi)有放棄，因?yàn)槲抑溃豪顣r(shí)珍不辭艱辛，走遍了大半個(gè)中國(guó)，才完成了《本草綱目》這本醫(yī)學(xué)著作，他能取得這樣的成就，關(guān)鍵就在與堅(jiān)持!我又繼續(xù)練習(xí)這，一遍、兩遍、三遍……我終于掌握了技巧，成功了!
這件事已經(jīng)過(guò)去很久了，但它卻給我留下了難以磨滅的印象，每當(dāng)想起這件事，它就時(shí)刻提醒我：不管遇到什么困難，我們都要勇敢地去面對(duì)，永不言棄，勝利的曙光就在前方!
初中寫難忘的事日記2
輕輕打開(kāi)往日的日記，一篇篇喜怒哀樂(lè)的事兒又涌上心頭。找到了最令人難忘一頁(yè)，細(xì)細(xì)品味，慢慢回想。
“啦啦啦……”
那是六年級(jí)的時(shí)候，一天中午放學(xué)，我哼著小曲兒回家。那個(gè)夏天太熱了，太陽(yáng)烘烤著大地，蟬知知不休地喊著，花兒草兒都熱的耷拉著腦袋。
我一路小跑，終于到了院子里，走進(jìn)樓梯間，突然看見(jiàn)一樓門上有一個(gè)東西被陽(yáng)光照得金燦燦的，我好奇地走過(guò)去，原來(lái)是一把鑰匙。
我見(jiàn)鑰匙還插在鎖里，便想：“他們一定忘拿了?！?/p>
我沒(méi)太在意，一邊上樓一邊繼續(xù)想：“也真夠馬虎的，萬(wàn)一被壞人拿走了怎么辦?萬(wàn)一……”一個(gè)個(gè)恐怖的畫面涌現(xiàn)在我的腦海中。
我急忙下樓，看鑰匙還在不在，雖然我剛搬來(lái)還不認(rèn)識(shí)他們。但我畢竟看見(jiàn)了，我也有責(zé)任。結(jié)果，鑰匙還在——我懸著的心也放下來(lái)了。
“不行，我得幫他們?！蔽易鞒隽藳Q定。
“怎么幫呢?嗯……，我可以把門打開(kāi)，然后把鑰匙扔進(jìn)去。但是，如果里面有人，把我當(dāng)小偷了這么辦?……”
我左思右想，終于想到了一個(gè)十全十美的辦法：先敲門，看里面是否有人，有的話，我可以告訴他，若沒(méi)有人的話，我只好開(kāi)門，把鑰匙扔進(jìn)去。
已經(jīng)策劃好方案了，我深吸了一口氣，鼓起勇氣，按了門鈴，心中默念：“加油!”。
過(guò)了一會(huì)兒，門開(kāi)了。開(kāi)門的是一個(gè)高中模樣的大姐姐。我指了指鑰匙，告訴她：“姐姐，你的幼齒忘拿了?！?/p>
她把鑰匙收了進(jìn)去，然后說(shuō)：“看我馬虎的，真是太謝謝你了!”
“嗯，不用謝!”我笑著說(shuō)。心里比吃了蜜還甜。
那天，我高興的不得了，抬頭望著窗外，感覺(jué)天好藍(lán)好藍(lán)，比任何一天都要藍(lán)的多!
直到現(xiàn)在，我還難以忘懷，一想到這件事就會(huì)特別高興，因?yàn)槲規(guī)椭藙e人，嘗到了助人為樂(lè)的甜頭，感受到了這世間最和諧，最美好的事情。
初中寫難忘的事日記3
今天很特別，因?yàn)榻裉斓氖挛锖屯５氖挛锊灰粯印?/p>
早上，我8點(diǎn)就起了床。比往常要早了一個(gè)小時(shí)，今天的早餐也不一樣，是昨天媽媽給我買的面包，平時(shí)都是太婆買豆?jié){給我的，今天她老人家終于可以好好的在家里休息了!我九點(diǎn)多就出了門，正想去找好朋友玩兒，途中突然想起她出遠(yuǎn)門了，誒，只能騎著自行車到處溜達(dá)溜達(dá)了。
中午，我吃完午飯之后就在看電視，我坐在沙發(fā)上蠕動(dòng)了一下，突然，我聽(tīng)見(jiàn)一些響聲，我跑到樓上看了看，哦，原來(lái)是我家的貓打翻凳子了，我慢慢的走過(guò)去，把凳子給扶起來(lái)。之后我又回到了客廳看電視，都怪這只貓，搞的剛才電視劇的搞笑片段都被我給錯(cuò)過(guò)了。
下午，我獨(dú)自一人騎著自行車在新廣場(chǎng)轉(zhuǎn)圈。這時(shí)，彭彩榕在遠(yuǎn)處向我招手，好像有什么事情一樣?！芭聿书?，找我有什么事情嗎?”我問(wèn)道。則彭彩榕說(shuō)：“沒(méi)什么事啊，就是想和你一起去玩咯!都沒(méi)有人和我玩?！蔽衣恼f(shuō)：“那就晚上再玩吧!我現(xiàn)在只想自己一個(gè)人騎自行車?！迸聿书诺臉幼涌雌饋?lái)很失落，不太高興似的。
晚上，我吃完晚飯后，我來(lái)到了新廣場(chǎng)，看見(jiàn)彭彩榕在那里坐著，肯定是在等我。她看見(jiàn)我后，對(duì)我說(shuō)：“把自行車放在小店那里，我們走就行了。我在這兒等你吧?！庇谑俏揖万T著自行車，把自行車放到小店門外，然后就去彭彩榕那兒了。我跟著彭彩榕逛街逛了半天，就快9點(diǎn)了，我碰了一下彭彩榕的肩膀，并對(duì)她說(shuō)：“整天這樣逛也不好玩兒，要不回家吧?！迸聿书庞植桓吲d了，但是因?yàn)樘焐珜?shí)在太晚了，所以她也只好聽(tīng)我的。我就快回到家時(shí)，突然想起外婆要在門口的發(fā)廊打牌，于是我到了那個(gè)發(fā)廊，發(fā)現(xiàn)外婆果然在那兒，我就只好坐在椅子上等外婆，等啊等，等的我都快睡著了，外婆才打完牌。我一回到家，可能是因?yàn)樘哿税?，所以我一回到家就倒在床上呼呼大睡。我平常都不?huì)等外婆的呀，怎么今天那么想等呢?
這就是我的和往常完全不一樣的“特別的一天”。
初中寫難忘的事日記4
生活中，很多人都有難忘的事。我也不例外，有一件事最讓我印象深刻，讓我難忘。
一天下午放學(xué)后，我背著書(shū)包走回家。在一個(gè)拐角處，我目睹了一個(gè)難忘的場(chǎng)景：父親正和他4歲的兒子走在一起，路邊有幾瓶裝滿奶茶的瓶子。瓶子上生動(dòng)的圖片和彩色圖案引起了孩子們的注意。他可能認(rèn)為這是他的玩具，所以他歡呼著向前跳，準(zhǔn)備拿起瓶子。孩子的父親正在仰望天空的風(fēng)景，突然發(fā)現(xiàn)眼前的景象。他迅速上前一步，踢開(kāi)瓶子。孩子們撲了個(gè)空，不愿意跑到另一個(gè)瓶子，父親趕緊把另一個(gè)瓶子踢走了。孩子們又撲了個(gè)空，“爸爸!我要!我要!”孩子一邊尖叫一邊哭，同時(shí)迅速拿起離自己最近的瓶子。一旦成功，他就放聲大哭，放聲大笑。沒(méi)想到，孩子的父親馬上走到孩子身邊，一只手握住孩子的手腕，一只手把瓶子拉出來(lái)，扔在路邊的草叢里?！鞍职?瓶子在哪里?嗚嗚.”孩子哭著喊著?！捌孔記](méi)了!”孩子的父親控制不住自己?！皢鑶?喔!我要瓶子!我要瓶子!"，看到孩子哭得這么厲害，爸爸慌了，趕緊說(shuō)：“寶寶不哭了，我爸爸以后給你買很多好玩的玩具，好嗎?”但是孩子一直搖頭。父親突然生氣了，罵了一句：“什么事?”!你這么大了還不聽(tīng)話!那個(gè)瓶子那么臟，那東西有什么用?“說(shuō)著，摘下一棵九重葛，扔進(jìn)孩子的手里?！辈幌胍婢?，那就拿著這個(gè)!“巧了，一對(duì)母子走過(guò)來(lái)說(shuō)：”
叔叔，摘這九重葛真可惜!路人天天飄在那里，感覺(jué)這也是一道好風(fēng)景?！案赣H用愛(ài)把孩子拖走了。
和我的情況相比，眼前的這一幕實(shí)在是太不一樣了!如果有事，爸爸媽媽總是先和我商量：希望!5分鐘或10分鐘后開(kāi)始寫作業(yè);潘潘!5分鐘起床或10分鐘起床;潘潘!注意衛(wèi)生健康，不衛(wèi)生去醫(yī)院打針吃藥!請(qǐng)做出正確的選擇;和這個(gè)孩子相比，我忘不了他的處境——沒(méi)有選擇權(quán);同時(shí)，我也從心底里慶幸自己的處境不錯(cuò)——父母給了我一些選擇。
初中寫難忘的事日記5
過(guò)年啦!過(guò)年啦!大家都忙著進(jìn)年貨，走親戚，我也不例外。
在寒假的一日，陽(yáng)光明媚。我和家人們開(kāi)著車到住在寧溪的姑姑家玩。寧溪街上到處人山人海，在這人山人海之中，能聽(tīng)見(jiàn)小商販的叫聲，偶爾還能聽(tīng)見(jiàn)爆竹的霹靂啪啦聲和人們嘰嘰喳喳地說(shuō)話聲。
一到寧溪，我和哥哥就嚷著要買爆竹。媽媽卻說(shuō)：“你們小孩子不能玩爆竹，如果傷到了別人怎么辦?”聽(tīng)了這句話，我和哥哥使出軟磨硬泡地各種辦法非要買。媽媽在無(wú)奈之下，只能給我們錢，叫我們自己去買爆竹。但警告我們要小心玩耍，別傷著別人。我和哥哥異常興奮，拿著錢飛快地跑到了賣爆竹的地方，買了“小雷公”、“飛日爆竹”、“大紅喜”。裝了滿滿一紙箱。
因?yàn)椤靶±坠弊畋阋?，所以我和哥哥先玩“小雷公”。一開(kāi)始我以為這么小的個(gè)，殺傷力肯定沒(méi)有!結(jié)果哥哥一點(diǎn)燃放到地上“啪”得一聲響，連電瓶車發(fā)出了警報(bào)聲，我都嚇得呆住了。接下來(lái)玩的是“飛日爆竹”，一點(diǎn)燃“飛日爆竹”爆竹四周出現(xiàn)了四散的火花?！稗Z!”的一聲，飛到了屋頂，在半空中洋洋灑灑飄落下雪白似的紙屑，漂亮極了!
第三個(gè)最厲害，就是“大紅喜”。這個(gè)爆竹是用五六個(gè)小爆竹捆綁在一起的。哥哥看了爆竹對(duì)我說(shuō)：“我們玩?zhèn)€新花樣，到空曠地把爆竹擺成一條長(zhǎng)龍!”雖然不知道哥哥要干什么，但是我還是照他的吩咐去做了。不一會(huì)兒，“大紅喜”被排成了一條彎彎曲曲的長(zhǎng)龍，哥哥拿出火機(jī)一點(diǎn)，“啪!啪!啪!”響聲一個(gè)連一個(gè)，震耳欲聾。煙霧散盡后，地上出現(xiàn)了一條長(zhǎng)龍的圖案，我看到了這一幕對(duì)哥哥的用意恍然大悟!邊上的爸爸還拿出照相機(jī)拍照，留作紀(jì)念。
吃飯時(shí)間到了，我們才依依不舍地回家，直到晚上睡覺(jué)前還在回想今日玩爆竹的樂(lè)趣，但愿做個(gè)好夢(mèng)，在夢(mèng)中繼續(xù)玩爆竹，呵呵!