寫(xiě)成功的初中日記范文五篇
日記是一種供個(gè)人使用的、以日期為排列順序的筆記。一開(kāi)始的日記是生意的記錄本，后來(lái)人們用日記來(lái)記錄天氣、事件一直到個(gè)人的心理感受、思想深處。這里給大家分享一些寫(xiě)成功的初中日記范文，歡迎閱讀!
寫(xiě)成功的初中日記范文1
每個(gè)人都有自己的喜愛(ài)和愛(ài)好，而我，因?yàn)槲易约旱膼?ài)好，它就是折紙。眾所周知，折紙?zhí)貏e需要?jiǎng)邮帜芰?，可能你的稍有一點(diǎn)不慎就會(huì)影響你折出來(lái)東西的美觀，但那天我竟然攻破了我有史以來(lái)的折紙難題。
那一天，我呆在家里閑著無(wú)聊折紙。折了一會(huì)兒，突然就感覺(jué)沒(méi)有什么意思了，而且折出來(lái)的東西根本就沒(méi)有什么用，還不如那些難度高但是實(shí)用的東西呢。為了能把折出來(lái)的東西便實(shí)用，我開(kāi)始思來(lái)想去，終于，我決定了還是給媽媽折一個(gè)“化妝品專用盒”吧!
為了給媽媽折這個(gè)“化妝品專用盒，”我拿出來(lái)了好多個(gè)鞋盒，這些都是為了以防萬(wàn)一?？扇f(wàn)一我折的不好看，那可怎么辦?所以我一定要盡量保持它的美觀。
好啦，現(xiàn)在就開(kāi)始動(dòng)手做吧。我首先拿出來(lái)一個(gè)鞋盒，開(kāi)始左裁剪一下，右裁剪一下。不一會(huì)兒，在我的努力工作下，做出來(lái)了一個(gè)大概的輪廓。這時(shí)候就需要派出來(lái)我們的剪刀啦，就在我快要完工的時(shí)候，“呀!完了，我竟然把這邊給剪了呀。唉，只能重做了?！本瓦@樣，我又開(kāi)始重做了一個(gè)。就當(dāng)我快要成功的時(shí)候我突然因?yàn)樽呱窳?，把一個(gè)重要的地方剪了?！安恍胁恍?，這個(gè)也不能要?！苯K于在我做第三個(gè)時(shí)，我吸取了第一次和第二次的教訓(xùn)，開(kāi)始專心致志裁剪，不讓他出一點(diǎn)差錯(cuò)。不一會(huì)兒，一個(gè)精美的“化妝品專用盒”就出來(lái)了?！鞍?，我終于成功了。”我擦了一把頭上的汗，開(kāi)心地說(shuō)。
接下來(lái)就是一個(gè)隆重的送禮。我把這個(gè)精美的“化妝品專用盒”給媽媽，媽媽一看便心生喜歡，我興奮的朝爸爸挑了挑眉，說(shuō)：“嘿，我成功了。”
寫(xiě)成功的初中日記范文2
我成功了——這句話讓人感到多么自豪與愉快。“成功”意味著黑暗中找對(duì)方向、困難時(shí)堅(jiān)持不懈的反抗、心愿得到滿足，心靈得到釋放……那次的成功也便點(diǎn)燃了我的路、我的夢(mèng)。
那次，我的繪畫(huà)老師給我們布置了一項(xiàng)“獨(dú)特”的作業(yè)。她準(zhǔn)確的說(shuō)明讓我們用灰色的鉛筆畫(huà)出五彩的畫(huà)，我心里一片茫然：到底該怎么畫(huà)，會(huì)使灰變成五彩的?這應(yīng)該是不可能的才對(duì)，可老師又為什么布置這項(xiàng)作業(yè)?我百思不得其解，但老師只是這樣說(shuō)：“用心來(lái)看，用心來(lái)畫(huà)?！蔽页聊?，想著，心里空蕩著。
在那天下午，我心開(kāi)了一扇窗。柳條跳舞著，小溪歌唱著，鳥(niǎo)兒指揮著。一個(gè)男孩陪他那年過(guò)花甲的奶奶在河邊散步，奶奶想歇一會(huì)他便扶她坐下，去那兒散步他又耐心的扶著她去，而且總是不厭其煩的聽(tīng)著奶奶說(shuō)重復(fù)的話。奶奶好像有些餓了，他幫奶奶買(mǎi)了一碗肉絲面(而自己只是簡(jiǎn)單的清湯面)。奶奶把自己碗里的肉往小男孩里放，而小男孩又繼而放回——那位奶奶看不見(jiàn)。夾了一段時(shí)間，奶奶笑笑說(shuō)：“這肉咋這么多呢!”男孩也笑了，說(shuō)：“奶奶你都夾那么多了，已經(jīng)夠了，剩下的自己吃吧!”奶奶才動(dòng)起筷子，她不知道小男孩的碗里依舊是清湯寡水。
這動(dòng)人的場(chǎng)面讓我醒悟：畫(huà)雖沒(méi)有色彩，但不帶表畫(huà)的內(nèi)容不繽紛，因?yàn)槊篮玫那楦锌偰苋〈砻娴摹肮獠省薄！野研∧泻⑴c那位奶奶畫(huà)在畫(huà)上，我成功了，我解答了這道難題，并明白：
圖畫(huà)的真美在于情節(jié);人的真美在于那么一瞬間，我成功了——不僅畫(huà)成功了，而且我還看見(jiàn)人間最動(dòng)人的情節(jié)。
寫(xiě)成功的初中日記范文3
讀二年級(jí)時(shí)，我的體育很差，特別是跳遠(yuǎn)的項(xiàng)目。雖然我總是很努力，但是每次都失敗了，所以經(jīng)常受到爸爸媽媽的批評(píng)與教育。不過(guò)，我總相信我一定會(huì)成功的。
星期五，學(xué)校就要舉行“跳遠(yuǎn)”比賽了。今天已經(jīng)是星期四了，可不知為什么，當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)消息，心里就特別開(kāi)心?；氐郊遥揖土⒖谭畔聲?shū)包，拿著尺子，跑到門(mén)前的沙池進(jìn)行跳遠(yuǎn)練習(xí)，然后畫(huà)一條線為界。我就開(kāi)始跳，我把手一揮，用力一跳，唉!才跳了個(gè)1.58米?？墒俏也⒉换倚?，便再來(lái)一次，可是這次也沒(méi)有成功。我繼續(xù)跳第二次，第四次最后還是失敗了。盡管我失敗了，但我知道明天我一定會(huì)成功的。
我回到家，吃完飯，就舒舒服服地洗個(gè)澡，把不愉快地事統(tǒng)統(tǒng)忘掉。最后安安穩(wěn)穩(wěn)地睡個(gè)飽覺(jué)。
一覺(jué)睡到天亮，我趕快刷牙洗臉，準(zhǔn)備吃早餐上學(xué)。我原來(lái)本以為媽媽還沒(méi)起床做早餐?？墒墙裉斓脑绮驮缇妥龊昧耍沂重S盛。這時(shí)，看見(jiàn)餐桌上放著留言條，上面寫(xiě)著：“女兒，今天比賽一定要成功哦!我們會(huì)支持你的。”啊!來(lái)爸爸媽媽都那么支持我，我還有什么好怕的?我吃完早餐，高高興興上學(xué)了。
學(xué)校里熱鬧極了，每個(gè)同學(xué)好像都很有信心，我也是。比賽馬上開(kāi)始了。我們迅速來(lái)到沙池，排成兩條隊(duì)。因?yàn)槲沂亲詈笠粋€(gè)跳，所以不是很緊張，老師開(kāi)始口哨了，“嗖的一聲，第一個(gè)同學(xué)使勁一跳，接著第二個(gè)，第三個(gè)……終于輪到我了，我心里一直說(shuō)：一定要成功，不能讓爸媽失望。“嗖的一聲，”我把手一揮，使盡全身力氣，猛地一跳。啊，跳了個(gè)2.34米。贏得全場(chǎng)冠軍。我高興地跳起來(lái)。老師驚呆了，說(shuō)：“沒(méi)想到平時(shí)那么差的學(xué)生，到了比賽卻那么有勁頭，真是奇跡!”
同學(xué)們，只要有信心，做什么事都會(huì)成功。
寫(xiě)成功的初中日記范文4
我屏息凝神，心里砰砰的跳著，這已經(jīng)不知道是我第幾次嘗試了。
瞧著最后一點(diǎn)就會(huì)成功的水果雕花，我先讓自己靜了靜，拿在手上的那一柄小刀有些微不可覺(jué)的發(fā)抖。我深呼吸了幾口，將腦子里關(guān)于前面失敗的景象全部都擠出自己的腦海，等到我重新恢復(fù)了自信，我拿著小刀的手不在抖動(dòng)的時(shí)候，我下手果斷的朝著這一個(gè)水果雕花的最后一筆挑了去……
“成功了!我成功了!”我看著這一朵由西瓜刻畫(huà)出來(lái)的玫瑰花，激動(dòng)的叫了起來(lái)。這一朵紅色的玫瑰花花費(fèi)我好長(zhǎng)時(shí)間，之前多次的嘗試，在一半的時(shí)候就因?yàn)楦鞣N原因，要不是下手重了，要不就是下錯(cuò)刀了，都令我失敗了。
現(xiàn)在，我看著這一朵栩栩如生的花，心里的激動(dòng)可想而知。水果雕花最看重的一個(gè)是耐心，另一個(gè)就是你下手時(shí)的控制度。我們要在一個(gè)水果上雕刻出一朵花，或者是其他樹(shù)木形狀的東西來(lái)，這是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，并且需要我們時(shí)刻集中的注意力。否則一個(gè)閃身，這一個(gè)作品就中途報(bào)廢了。之前我的失敗，也就有我注意力不集中的因素在里面。
當(dāng)我高興的叫來(lái)了老師來(lái)品評(píng)一番的時(shí)候，老師對(duì)我的這一次作品很是滿意，均勻的力度，花瓣的形狀也都刻畫(huà)的很逼真。從老師臉上的微笑，我就知道了這一次我雕刻出來(lái)的作品真的很棒!
成功來(lái)之不易，在前面不少的打擊下，我?guī)锥榷枷胍艞壛诉@一個(gè)作品。好在，我堅(jiān)持了下來(lái)，在一次接著一次的嘗試下，我的手法精進(jìn)了不少，最終，我迎來(lái)了成功。都說(shuō)成功是會(huì)選擇人群的，只有那些為之付出了努力與汗水的人們才得到成功的青睞，我的成功也離不開(kāi)我的努力!
寫(xiě)成功的初中日記范文5
那天，我們?nèi)鄳阎?dòng)地心情來(lái)到盼望已久的新品訓(xùn)練營(yíng)，我們?cè)谀抢锿媪嗽S多游戲，其中讓我覺(jué)得最刺激的就是“飛奪瀘定橋“
我們來(lái)到了訓(xùn)練場(chǎng)地一看，原來(lái)是這樣的橋：二三十快木板北吊在半空中，打概有兩米高，沒(méi)快木板大約有一米長(zhǎng)，二十多厘米寬，一字排開(kāi)，木板之間有一段間隔，互不相連，任意踩上去，木板就會(huì)晃來(lái)晃去?？吹竭@一切，我有點(diǎn)害怕，心想:萬(wàn)一踩不穩(wěn)掉下去怎么辦呀?但是有意向：男子漢大丈夫如果過(guò)不趕上去，同學(xué)們肯定會(huì)笑話我的。于是，我摩拳擦掌，躍躍欲試。
訓(xùn)練老師一邊示范，一邊講解:“手盡量向上抓鐵鏈，兩只腳不要踩在同一塊木板，眼睛目視前方不要往下看。
第一個(gè)上去時(shí)小濤他一上去就專注鐵鏈，目視前方，試著讓一只腳踩上去，然后讓自己另外一只腳挪動(dòng)，下面同學(xué)不斷的給小桃打氣助威，有的書(shū)：“小濤穩(wěn)住腳，向前方看?！庇械恼f(shuō)：“小討要目視前方，否則就會(huì)摔下來(lái)。”就這樣，小濤在大家的鼓勵(lì)下到了終點(diǎn)。
終于輪到我了，我爬上梯子，開(kāi)始了過(guò)“橋”了，誰(shuí)知我的腳剛踏上木板，木板便劇烈地晃動(dòng)起來(lái)。我的心跳加速，手心里滲出了汗，雙眼不由自主的抖動(dòng)起來(lái)，“千萬(wàn)要穩(wěn)住”!我自己給自己鼓勵(lì)“買(mǎi)步!兩只腳不要才在在同一塊木板上!”老師在提醒我。我邁出了右腳，果真動(dòng)減輕了，身體能保持平衡了。原來(lái)動(dòng)作要領(lǐng)很重要，否則只能事做功半。我按照老師示范動(dòng)作前進(jìn)先伸手抓鏈，再邁步，身體不要彎要站直。記住了老師的要領(lǐng)，我越走越順利，簡(jiǎn)直是如履平地。
通過(guò)這次做飛奪瀘定橋，我不恐高了，膽子也大了，而且，我還知道了干什么事要敢于嘗試才行。
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