初中美好的回憶日記作文五篇
一個人堅持幾天寫日記并不難，難的是一生堅持寫日記。這是很不容易做到的一件事,但如果能堅持下來，對你的毅力和品格都是一種極大的鍛煉。這里給大家分享一些初中美好的回憶日記作文，歡迎閱讀!
初中美好的回憶日記作文1
軍訓，是每位學生人生中必不可少的磨煉，通過軍訓，我們變得堅毅，變得完美，變得更加獨立。
軍訓的時候是單調(diào)枯燥的，整天的立正、稍息、齊步走;軍訓是“殘酷”的，在這炎炎烈日下我們的臉被曬黑了，衣服濕透了，甚至有些同學都脫水了。
落日將我們帶到了9月8日下午，這一刻，我們告別了5天的軍訓，將要進行會操表演。嘗盡了酸甜苦辣咸，淚珠早已在眼眶里打轉(zhuǎn)，但我不讓它落下，因為，在這里，我學會了堅強。我們按照順序進行了彩排，然后，正式的會操表演便開始了。
跑道上，同學們踏著整齊劃一的步伐走向主席臺前，展示了我們五天來一起堅持努力所取得的成果。每位同學都十分認真，沒有絲毫的懈怠——為了老師與教官最辛勤的付出。
就這樣，我們一絲不茍地做完所有的動作，回到了我們的觀看區(qū)。時間過的飛快，轉(zhuǎn)眼間十四個班都已經(jīng)表演完畢，到了最激動人心的時候——頒獎儀式。主席臺上，校長緩緩地說，五班、十班、八班、十二班……可是我們一直沒聽到六班……心里不知為何，莫名的煩躁和驚慌涌上了心頭。六班吶?怎么沒有六班?
這時候，校長說道，優(yōu)秀班級：六班……啊!心中的石頭落下來。雖然不是最好，但我們的努力也給教官和老師交上了一份不算完美的答卷。
雖然軍訓生活只有五天，但是，它已經(jīng)成為我心中美好的回憶。如果說，人生是一本書，那軍訓便是最美的一頁;如果說，人生是一臺戲，那軍訓便是那最美的一瞬間。的確，幾天的軍訓生活是短暫的，但它給我們留下的美好記憶卻是永恒的。
在這短暫而美好的五天里，往日無法看到的景色不斷涌入眼簾，連繁星點點的夜空、淅淅瀝瀝的雨滴這些再尋常不過的東西也別有一種韻味。經(jīng)歷了軍訓的洗禮，我們更用心去欣賞平凡中的美。也許有一天我回首往日，還能依稀看到這五天的軍訓里我們挺直的腰背和堅定的腳步，它們在我的漫漫人生路途中，散發(fā)出綺麗的光芒。
我相信在這次的軍訓過后，我會在坎坷的路上看到最絢爛的風景。
初中美好的回憶日記作文2
現(xiàn)在已是秋天，再過不久就到深秋，那一片片紅楓葉又將紛紛飄落下來。正是這在常人眼里沒什么特別的楓葉，又勾起了我那段難忘的往事……
記得在去年的就月，我與朋友一同去楓樹山上看落葉，并打算把美麗的葉子采集回來做為植物標本。
還未走到楓樹山，遠遠地就瞧見一大片楓紅色。哇，這楓葉真美麗極了，讓人看了有種莫名的激動?？觳阶叩缴缴?，看到那滿地的落葉，我突發(fā)奇想：都說世界上不存在兩片相同的樹葉，這么多的落葉就真找不出兩片一模一樣的嗎?我有些懷疑，也許我能創(chuàng)造這個奇跡。
我開始滿山搜尋，結(jié)果可想而知。在我失望的想放棄時，隱隱約約看到一個模糊的身影低著頭似乎也在尋找著什么。身影越來越近，越來越近了。哦，原來是一個相貌很普通的女孩，也沒什么特別的。失望之余正待轉(zhuǎn)移目光，忽然發(fā)現(xiàn)她手中居然也拿著兩片葉子，難道她也在尋找兩片一模一樣的葉子嗎?這引起了我的好奇，我悄悄地靠近她，仔細端詳著她手中的葉子。我?guī)缀跻似饋?，不敢相信地再次看了看她手中的葉子，真是一模一樣的!正在我驚詫不已時，卻聽她用懊惱的聲音說：“哎，不要用這種眼光看我，這是假的，是我把兩片葉子放在一起修剪過了!”“啊!”我不相信地瞪大眼睛?！昂?，我就知道你不會相信，我到楓樹山的目的就是尋找兩片相同的葉子，只是一直都沒找到，所以才做了一個假的安慰自己?！彼χf。“莫說相公癡，更有癡似相公者”，天下居然還真有與我一樣的人，我不得不嘆服!
相同的脾氣，相同的志趣，讓我們一見如故，很快就成為無話不談的.好友。我們談學習，談生活，談理想，越談越投機，倒把我們此行的目的給忘了。真是不打不相識，雖然她相貌平凡但卻有一雙充滿智慧的眼睛，性格爽朗言語間流露出的總是自信的神彩。我不由對她刮目相看。
黃昏將至，我們相約來年的秋天我們再在此相會。
彈指一揮間，今年又到落葉紛飛時，我是又該找時間去赴約了，只是我們還能再相遇嗎，我那不知名的朋友?
初中美好的回憶日記作文3
我很喜歡去海島旅游，而我最喜歡的還是回到我的老家常州，那是個美麗的小村莊，有著我許多童年的回憶。
每到假期，我都會回老家小住一段時間，最近這次回家，發(fā)現(xiàn)家門口的果園和冬天不一樣了。當初那幾棵枇杷樹依然長的得郁郁蔥蔥，像把大傘一樣，撐在那里，唯一遺憾的是沒有幾簇花做點綴，換來上崗的是圓鼓鼓的小枇杷了，。它們一個個你緊挨著我，我擠著你，我特別期待它成熟的那一天快點到來。柿子樹在爺爺細心照料下，依舊精神飽滿，充滿了活力，樹上也結(jié)滿了小柿子，像是掛滿了小燈籠，很是喜慶，感覺今年又要柿子大豐收啊。另外，今年的果園里又添了新成員，爺爺種了四棵桔子樹，在爺爺?shù)木暮亲o下，小幼苗茁壯成長了。最邊上的白果樹依然高聳挺拔地站在那里，樹枝像有力的大手，在夏天，大家都喜歡端著小板凳躲到樹底下乘涼。
家門口除了果園，還有菜園，爺爺奶奶一年四季都種著蔬菜，平日家里都不需要再買，想吃隨時可以采摘。屋后的那條小溪，溪水依舊嘩啦嘩啦地唱著歌兒。周圍是一片大竹林，綠的葉，青的竿，像一個陸軍，保護著我們的安全……
每到柿子成熟的時候，整個樹上掛滿了金黃的小燈籠，我都會像小猴子一樣，非常輕松地就爬上了樹，一手抓緊樹桿，另一只手用力去旋轉(zhuǎn)柿子蒂，?！耙粋€，兩個……”突然發(fā)現(xiàn)個又紅又大的柿子，迫不及待地想去摘下它，接下來發(fā)生了件讓人哭笑不得的事，因我腳下沒站穩(wěn)，掉進了水溝里，濺得滿臉都是泥水，可手里還緊握著柿子。奶奶看見我這模樣，站在那里哈哈大笑，弄得我真是哭笑不得。奶奶無奈地把我從水溝里拎出來，帶回家換衣服。
每年柿子樹只要經(jīng)過我的大掃蕩，幾乎是片甲不留。每次抱著戰(zhàn)利品回家，我總是開心地哼著勝利的小調(diào)，特別自信。
老家雖然沒有城里的繁華，但是有無限的樂趣，門口的果園，菜園，自己自足的鄉(xiāng)村生活，讓我很是愜意。老家總能給我留下美好的回憶，我每次回來都是依依不舍地離開。
初中美好的回憶日記作文4
與老屋分別有好幾年了，卻覺得昨天還住在那里。抬起筆，記憶又找到了邊際，一點一點勾勒出那時候的我。
老屋不如新家漂亮，陳設樸素、簡單。也許是五六歲吧，我搬個小凳，坐在門前，使著剪刀，腳邊留著零零碎碎的紙條條兒。沒有人教我，我迷上了剪窗花。我的“作品”在今看來稚拙了些，但我還是爬到窗臺上，小心翼翼地把它們貼到窗子上—那是陽光眷戀的地方。
每次放下剪刀后，我便貓兒似的蹭到飯桌前，看看有沒有吃的。還沒溜上幾眼，覺得尿憋極了，不管三七二十一地沖向洗手間。我蹲在馬桶上，耐不住片刻安靜，放開嗓來唱起歌。也不知道是什么時候開始的，只記得那時很開心，歌聲似乎格外地悅耳。久而久之，那個坐在馬桶上拍著手，咧著嘴，沉浸在做自己的世界里的我在腦海里也就駐足了。
記憶一頁一頁地翻開來，最快樂的那段時光就是和奶奶在一起放風箏了。這是我第一次和奶奶風箏，想不到成了最后一次。我輕輕把風箏托在手心，奶奶拉著我的小手，一步一步地走上老屋后面的空地上。我的風箏小小的，單一的色彩，兩條尾巴和風兒撞了個滿懷。奶奶停了下來，一頭托著線，我在另一頭拉著風箏，隨著一聲“放”，我猛跑起來，但那小小的風箏總是沒打上幾個旋兒，每次都飄飄忽忽得，落到地上。奶奶最終把風箏放了上去，風箏飛得老高老高，我仰得脖子都酸了，眼睛，手指始終不愿意離開高高在上的風箏。悠悠忽忽得，仿佛腳尖輕輕一點，身子輕飄飄了，風兒的舌頭涼絲絲的，只記得奶奶也笑了，滿臉的皺紋舒展了。笑容凝在了風中，也讓童年插上了幻想的翅膀。
五年過去了，搬新家了，風箏不見了，奶奶也去世了，我也變得怕別人聽到我的歌聲。我知道，這一切還未畫上句號，它靜靜地淌在我的記憶中，等待我一次又一次去咀嚼。我多么想找回以前的自己啊，愿老屋永遠停在記憶的流里，讓那回憶一直這么美好下去。
初中美好的回憶日記作文5
臘月20日，我們的班主任老師說要來家訪檢查作業(yè)。
老師要來，我高興極了，早早起來等老師?？墒?，我從早上等到了中午，老師怎么還不來呀!正在我著急的時候，幾個男同學從我家門里進來了。他們一進門就讓我趕緊把作業(yè)拿出來，說老師來了，在后面。這下我可高興壞了，趕緊從屋子里把所有的作業(yè)都拿出來放在了桌子上。
老師來到我家，把我的作業(yè)仔細看了看。我知道自己做的還是不夠好，不過，老師沒有批評我。老師跟我的家人聊了一會兒后，又要去別的同學家，我也跟著老師一起去。
我們先去杜元斌家。這一路可好玩兒了，杜元斌家很遠，要上一座大山。一路上，幾個男生在前面走得特別快，我和雷婷拉著老師在后面慢慢走，因為老師剛做完手術，身體還不太好。我們一邊走，老師給我們一邊照相，很是開心。
走了一個多小時，還沒到。老師問杜元斌家在哪?瑞兒說快了，就在山頂上那個電視塔下面。啊，還有那么遠啊!看著山頂模糊的電視塔，我開始后悔不該跟來!
“今天，要是我在半路上暈了，你們怎么辦?”突然，老師開起了玩笑。
“那就趕緊叫救護車呀!”瑞兒說。“救護車怎么能開到這山上來呢?”帥帥反駁道。我說：“應該趕緊掐人中?！?/p>
老師笑著說：“你還挺有經(jīng)驗的，掐人中是個急救的好辦法?！?/p>
“先叫救護車，然后我們把你背下山去。”瑞兒笑著說。我們一路說說笑笑，不覺到杜元斌家了。杜源斌媽媽給我們端了年饃饃、橘子和和很多松子，然后給我們做飯炒菜。
吃完飯，我們又去了韓蕓霞家。韓蕓霞不在家，老師和韓蕓霞爸爸聊了一會兒，了解了一下她家的情況后，我們就返回了。
那天，我們走了很多路，我的腳都走疼了。老師病剛剛好，走路很吃力，下山的時候，瑞兒和陳博兩個扶著老師走。
那天，雖然大家很辛苦，但是我們都很開心。
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