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初中暑假日記600字左右

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初中暑假日記600字左右5篇

有趣的一天又要結(jié)束了,你有什么總結(jié)呢?這時(shí)候,最關(guān)鍵的日記怎么能落下。那么日記有什么格式呢?下面是小編給大家?guī)淼某踔惺罴偃沼?00字左右5篇以供大家參考!

初中暑假日記600字左右1

炎熱的夏季往往是考驗(yàn)人毅力的時(shí)候,每個(gè)人的毅力不同,但求知的大門永遠(yuǎn)敞開。就看遠(yuǎn)處的你我愿不愿走進(jìn)。走過了炎熱,也就代表你走上了一個(gè)新的起點(diǎn)。

炎熱的夏季到來了,我聽說學(xué)校要辦數(shù)學(xué)奧賽班,我報(bào)名參加了。但是許多同學(xué)怕熱怕累在家避暑乘涼。也就把這大好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)錯(cuò)過了。俗話說:“學(xué)無先后,達(dá)者為師。”只要我努力利用這個(gè)暑假,我相信我一定比那些沒補(bǔ)習(xí)的同學(xué)見識廣、收獲多。

開學(xué)前幾天,天氣涼爽,我每天早到校,認(rèn)真聽老師講課,仔細(xì)記錄,把不明白,的問題畫上圈,問老師。沒過幾天,天氣逐漸增熱,坐在教室里一絲風(fēng)也沒有,頭昏腦脹,心煩意亂,樹上知了不停的叫。老師講課我一點(diǎn)都聽不心去,我打了退堂鼓,不想了去了。

我無意中看書,看到童第周這篇課文,童第周學(xué)習(xí)十分差,但他艱苦努力,早上、晚上都合理利用學(xué)習(xí),從最后一名成為第一名。我從中受到很大的啟發(fā):無論做什么事要想成功,必須付出辛勤的勞動(dòng)和汗水,才能獲得豐收的喜悅。這又使我想起一句名言:“一分耕耘,一分收獲。”多么好的名言,我的.精神一下子提上來了,我找到了精神需要的補(bǔ)品。向以往那樣,我又好好學(xué)習(xí),每天老師帶我們?nèi)ブR的海洋,攻破了一道道難關(guān)。得到了一份份美好的戰(zhàn)利品。我們高高興興地捧著戰(zhàn)利品,等待下一關(guān)的挑戰(zhàn)......

時(shí)間如流水,一去不返回。在這短短的時(shí)間里我們得到老師的培養(yǎng),知識的澆灌。并使我們堅(jiān)定了信念,鍛煉了意志和不斷學(xué)習(xí)攀登的精神。

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盼望著,盼望著,期末考試結(jié)束了,我最喜歡的暑假到了。

雖說暑假才剛開始,我已感到這將是一個(gè)忙碌而又快樂的假期。我需要完成許多許多暑假作業(yè),要學(xué)習(xí)并練習(xí)彈吉他,還要學(xué)習(xí)英語、奧數(shù)和微機(jī)。除此之外,我還要參加十天的微機(jī)夏令營,跟隨父母“南征北戰(zhàn)”——去旅游。這樣算下來,我所剩下的個(gè)人時(shí)間就不多了,這也是唯一的一個(gè)遺憾。

來說說我的暑假計(jì)劃吧,首先,就是趕緊把我的作業(yè)做完,以便有充足的時(shí)間去“南征北戰(zhàn)”,當(dāng)然,還要保證作業(yè)的質(zhì)量。而后,我要多多練習(xí)我的吉他,能彈出幾首漂亮的曲子給大家聽,同時(shí)也用吉他來裝裝帥(哈哈!)。最好能多上幾節(jié)吉他課。我還要在家自學(xué)英語和奧數(shù)。通過課本和課外輔導(dǎo)書,提高兩科水平。語文這門最主要的學(xué)科怎能不學(xué)?我一定要多讀書,多讀名著、古詩,提高我的“國學(xué)素養(yǎng)”。還有微機(jī),我的“拿手戲”怎能不操練呢?

當(dāng)然不能總是學(xué)習(xí),不然就成了書呆子!所以我還要“娛樂”。最大的娛樂當(dāng)然是和父母出去旅游了,既可以放松心情,還能開闊眼界。我還準(zhǔn)備在暑假里多參加一些體育活動(dòng)。你可能會(huì)說:這么熱的天,你再運(yùn)動(dòng)不更熱么?不會(huì)的,因?yàn)槲乙獏⒓拥捏w育活動(dòng)是“游泳”。對了,提到游泳,我不由得想起了安全問題。暑假娛樂休閑活動(dòng)雖好,但是安全第一,我們千萬不要到不安全的地方去游泳或做其他活動(dòng)。

我還有一個(gè)重要的計(jì)劃沒說呢,你猜是什么?那就是寫我的“暑假日記”。叫他“日記”,其實(shí)也不是日記,而是用一些文章,記錄我暑假里的經(jīng)歷,串在一起,也就成了所謂的“暑假日記”我會(huì)把這個(gè)暑假里對于我來說所有趣的事,都記錄下來,和大家一起分享我五彩繽紛的暑假生活。

今天是一月的最后一天,也是這學(xué)期的最后一節(jié)課了。我和爸爸、媽媽三人一起做公共汽車到了鋼琴老師那里。她給我布置了兩件事。一件是上課她要讓她所有的學(xué)生每人表演一首曲子,我要表演一首;還有一件事是她給我布置了車爾尼599二十條、二十一條、二十二條和4首練習(xí)曲,讓我表演完后回家彈。因?yàn)楸硌莸耐瑢W(xué)還沒有到齊,老師就讓我先練習(xí)一會(huì)。老師這么一說我馬上聚精會(huì)神地練習(xí)起來。又過了一會(huì),我練習(xí)完了人也差不多到齊了。老師讓我們從小到大,一個(gè)接一個(gè)地表演。輪到我時(shí),我很緊張,但是我還是認(rèn)真地彈完了。我印象最深的是“小奏鳴曲”和“北風(fēng)吹”最好聽。

最后,老師向每位小朋友發(fā)了一張賀卡。我的賀卡上寫著:“陳方丁小朋友在新的一年里學(xué)習(xí)進(jìn)步,鋼琴越彈越好,爭取今年考四級哦!”

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今天是領(lǐng)通知書的日子,早晨到學(xué)校,老師還沒來,同學(xué)們都在焦急的等待著??吹竭@個(gè)情形,我的心也不由的緊張起來。

這種緊張持續(xù)了很久,直到老師來了……不過,老師沒有第一時(shí)間發(fā)獎(jiǎng)狀,而是叫我去領(lǐng)暑假作業(yè)。到了教導(dǎo)處,面對著一大堆的暑假作業(yè),我不知所措。那兒的老師叫我清出五個(gè)班的暑假作業(yè),唉,真倒霉。因?yàn)槲依舷胫?jiǎng)狀的事,所以總是數(shù)到一半,就忘記已經(jīng)數(shù)了多少本了。耽誤了好長時(shí)間才把這個(gè)任務(wù)完成。

發(fā)完暑假作業(yè),心想老師應(yīng)該要發(fā)獎(jiǎng)狀了吧。可沒想到老師還要我報(bào)一下全班同學(xué)的分?jǐn)?shù),要想想,我們班七十多個(gè)人,要我把每個(gè)人的每門功課的成績都報(bào)一遍,談何容易,不過師命難違,而且這也幫老師減清了負(fù)擔(dān),讀就讀吧。

十分鐘,二十分鐘,三十分鐘,哎,總算報(bào)完了。還沒來得及喘口氣兒,老師便讓我發(fā)獎(jiǎng)狀了。我拿著鮮紅的獎(jiǎng)狀,感覺心跳都加速了。雖然只是幾張薄薄的紅紙,但是我覺得這幾張獎(jiǎng)狀沉甸甸的`。所有同學(xué)的目光都投向這些獎(jiǎng)狀,眼神里流露出一種渴望與期待,我也緊張到了極點(diǎn)。

連續(xù)發(fā)了幾張都不是我的?!鞍 保倚睦镆徽?,總算有我的了,還不錯(cuò),是張三好學(xué)生獎(jiǎng)狀。我把這張獎(jiǎng)狀像寶貝一樣捧在手里,心里的緊張一下全沒了。不過心里感覺怪怪的。

說實(shí)話,獎(jiǎng)狀對我來說很重要,獎(jiǎng)狀是對我的一種肯定與鼓勵(lì),而且在我念小學(xué)時(shí)就習(xí)慣了別人對我的肯定與鼓勵(lì),一下沒有了,心里也不是滋味。

老師布置完暑假作業(yè),就放學(xué)了?;丶业穆飞?,我心里那種怪怪的感覺還是存在……?!芭丁保抑牢覟槭裁锤吲d不起來了。因?yàn)槲矣X得壓力好大,這學(xué)期評上了三好學(xué)生,不能保證下學(xué)期還評得上,還有我擔(dān)心我會(huì)驕傲過頭,而使成績下滑。不過要換一種想法,不是要化壓力為動(dòng)力嘛,對,應(yīng)該更加努力學(xué)習(xí)。

要相信“這一秒不失望,下一秒就有希望”,朝著成功的目標(biāo),努力前進(jìn),前進(jìn)。

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8月15日 星期一 天氣:晴

雖然我已經(jīng)十一歲了,但爸爸媽媽總把我當(dāng)作不懂事的小孩子。其實(shí),我已經(jīng)是一個(gè)頂天立地的男子漢,是家庭中不可缺少的“頂梁柱”呢!唉!可他們不信!

昨天晚上,我正在認(rèn)真地做作業(yè)。突然,一陣爭吵聲從爸爸媽媽的房間里傳了出來。我心里想:會(huì)不會(huì)是爸爸媽媽在吵架?我躡手躡腳地走過去,輕輕推開門縫,不好,爸爸媽媽正為一件小事爭得面紅耳赤!我趕忙回到書桌前,心“撲通撲通”地跳個(gè)不停。我想:爸爸媽媽正不開心,這么鬧下去會(huì)越爭越兇,我一定要去制止他們。

可怎么制止呢?我埋頭思索,左思右想,用盡了腦汁,我知道冒冒失失地進(jìn)去肯定不行,何不如……“對了!”我?guī)缀跻饋砹?。我急忙拿出兩張潔白的畫紙,又拿出一盒嶄新的水彩筆。我先鄭重地在畫紙上整齊地寫道:“爸爸媽媽,請你們別生氣了,親熱點(diǎn),好嗎?”然后我又在下面畫了一個(gè)正在做作業(yè)的小男孩,他正在傷心地哭泣著,旁邊有一對正在吵架的家長,杯子給摔碎了,照片給撕爛了。

我拿著這兩張相同的畫紙,既害怕又膽大:害怕的是我怕爸爸媽媽不肯接受;膽大的是因?yàn)槲矣X得這做法是正確的。我悄悄地走過去,深深地吸了口氣,推開門走進(jìn)去,爸爸媽媽奇怪地都睜大著眼睛看著我,我把紙條分給了他們,他們從頭到尾地認(rèn)真看了一遍,用驚奇的神態(tài)看著我,然后又相互一看,臉“刷”地一下紅了。這時(shí),我的心里比吃了蜜還要甜。

這回,爸爸媽媽都看著我,異口同聲地說:“孩子,你真的長大了!”

初中暑假日記600字左右5

倘若某一天,父親在你面前提起,關(guān)于你小時(shí)候不經(jīng)意做過的一件小事,請你不要驚訝于他的記憶。在父親面前,沒有奇跡。

——題記

光陰荏苒,不知不覺中,我已由一個(gè)小男孩成長為一個(gè)13歲的少年了。在我的成長日記中,記錄過一個(gè)個(gè)喜怒哀樂的故事,但隨著時(shí)光不斷地沖刷,有許多事都猶如秋日叢林間的枯葉飄落,只留給我一些朦朧的記憶,但有一件事卻永遠(yuǎn)銘刻在我心中。

小學(xué)五年級下學(xué)期,我被評為蘇州市“十佳繪畫之星”。有幸被滄浪少年宮選送,參加滄浪“六一”頒獎(jiǎng)會(huì),現(xiàn)場繪畫節(jié)目演出。小伙伴們的爸爸媽媽也受邀觀看演出,所以我的父親也陪我一起去了。

畫畫十分成功。在回家的路上,我問父親:“爸爸,你知道舞臺(tái)上哪個(gè)穿小丑服的是我嗎?”父親面帶一絲笑容,撫摸著我肩膀說:“知道?!蔽腋械接悬c(diǎn)驚訝,就問:“哪一個(gè)是我呀?”父親說:“右邊第二個(gè)?!蔽腋芋@訝了。本來呀,舞臺(tái)上共有十個(gè)穿小丑服的孩子,服裝、臉上圖案都一模一樣,連作品畫法也被老師調(diào)整得幾乎一樣,父親怎么會(huì)認(rèn)出我呢?父親望著我一臉疑惑,便對我說:“在舞臺(tái)上,你的腿是不是站酸了?快結(jié)束的.時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)右邊第二個(gè)人一條腿彎一條腿直。你平時(shí)畫畫寫書法就是這個(gè)樣子站立的?!蔽翌D時(shí)怔住了,幼小的心靈受到了前無古人后無來者的發(fā)出強(qiáng)烈的震撼。我偷偷地把頭低下去了,看著父親正站立的雙腿。我想,倘若有十個(gè)父親同時(shí)站立在那里,我能辨出哪個(gè)站立的方式是屬于父親的嗎?

兒子的愛和父親的愛,無論分哪一點(diǎn)哪一面都是相差很大,因?yàn)樗皇莿e人,是我偉大的父親,是尉藍(lán)的天空,而我只是一只小鳥,永遠(yuǎn)也飛不出他的天空。

這是一個(gè)真實(shí)的故事,倘若某一天,父親在你面前提起,關(guān)于你小時(shí)候不經(jīng)意做過的一件小事,請你不要驚訝于他的記憶。在父親面前,沒有奇跡。

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