初中下棋的日記六百字
初中下棋的日記六百字五篇
日記作為一種文體，屬于記敘文性質(zhì)的應用文。日記的內(nèi)容，源自于我們對生活的觀察，這里給大家分享一些關(guān)于初中下棋的日記六百字，方便大家學習。
初中下棋的日記六百字1
俗話說：“山中無老虎，猴子稱大王，我和弟弟下象棋作文?！边@句話用來形容弟弟趾高氣揚的神情再恰當不過了。
在家中，除了爸爸就數(shù)我象棋下得好，可近日我卻被弟弟殺得一敗涂地，鬼知道他在哪兒學的邪門戰(zhàn)術(shù)。
本來這也不算什么，勝敗乃兵家常事，可弟弟贏了幾盤，就得意洋洋，自以為了不起，有時躥到我面前，雙手叉腰，再把兩腳8字展開，張著小嘴兒說：“你這個紙老虎，還是乖乖地拜我為師吧?！彼@種驕傲的神情，讓我看了就生氣?？墒菦]有辦法，誰讓我是人家的手下敗將呢?我只有暗自咬咬牙，抓緊時間練習。哼，我就不信贏不了他!
過了一個月，我鄭重其事地向他發(fā)出“挑戰(zhàn)”。他把頭一昂，瞅了我一眼，然后噘起嘴說：“手下敗將也敢挑戰(zhàn)，真不知天高地厚!”我氣得肺都要爆炸了，狠狠地瞪著他說：“怎么?不敢了?那就認輸吧，記事作文《我和弟弟下象棋作文》?！薄皝砭蛠?，誰怕誰呀?”弟弟不服氣了。這時，爸爸也在一旁湊熱鬧：“哈，我來做裁判?！?/p>
我先用疑兵騷擾，打亂他的布防，再誘敵深入。哈，這招果然奏效了。弟弟的“車馬炮”大兵壓境，紛紛開入了我的埋伏圈。太棒了!決戰(zhàn)的時機到了。我用早已準備好的馬一揚蹄將他的車“踹”出了戰(zhàn)場，隨后用車將他的馬“碾碎”，無路可逃的炮也被我的象“鼻子”甩了出去。連續(xù)折兵折將，弟弟急了，他傾巢出動，這下正中我的下懷。再次吃掉車馬后，我就直搗黃龍，將他的老帥逼得無處可逃。啊!我贏了。這時再看弟弟，他耷拉著腦袋，活像一只斗敗的公雞。此時，身為哥哥的我不禁動了同情之心，拍拍弟弟的腦袋說：“要不，再來一盤?”弟弟一聽，臉色馬上晴轉(zhuǎn)多云，又躍躍欲試了。
啊，和弟弟下象棋真是太有意思了!
初中下棋的日記六百字2
人人都有自己的拿手好戲，我最拿手的是下象棋。三歲的時候，我就拜爺爺為師，七歲那年我就跟著他在大街小巷南征北戰(zhàn)了。
今年暑假，爺爺要跟我來一場“師徒大戰(zhàn)”,我欣然答應了。
戰(zhàn)斗打響了!爺爺迅速將雙車過河，炮架山后。我不慌不忙把馬跳兵旁，象出九格。我們都一臉嚴肅，媽媽送的水我都沒接下，只顧盯著棋盤，盤算著爺爺?shù)恼袛?shù)。爺爺用炮打掉了我的一個小卒，我當即用一匹馬踩掉了它，沒想到呀，我百密一疏，忽略了爺爺?shù)能囈呀?jīng)在那兒等候多時了!再看那邊，爺爺?shù)谋嚯x我的炮只有一步之遙了，我急忙脫離那是非之地......我的情況很不樂觀，只剩下一個將，兩個兵，一匹馬和兩個車，爺爺?shù)谋R卻很充足，只損失了一架炮，一個兵和一個車。爺爺面帶笑容，“雙將不碰臉，小朋友呀，你‘犧牲’了!”我很納悶，怎么輸了呢?哦!沒有用必殺技!“再來一盤!”“行!”
桌上的象棋盤儼然一個叱咤風云的古戰(zhàn)場，士兵們一個個嚴陣以待。開始了，我小心翼翼的將爺爺一步一步誘引進圈套，“……失子得機寧不吃，濫觴優(yōu)勢并非勝……”爺爺念起了老套的口訣，“這是最關(guān)鍵的一步，不能被察覺啊……”爺爺有點招架不住了，只見他手腕擱在棋盤邊上不住地左右搖晃，繃住了嘴，也皺住了眉，我的心“砰砰”地跳，覺得自己的呼吸都要凝固了，我一看爺爺棋落，覺得一切塵埃落定，立馬“砰”地一聲拍了一下棋盤，高喊：“耶，我贏了!”爺爺也看出來了，笑著說：“正是教會徒弟，餓死師傅哇!不錯不錯!這算是你的拿手好戲了!”
下象棋是我的拿手好戲，你呢?
初中下棋的日記六百字3
袁帥我曾自以為是“一代象棋王”，覺得可以“打遍天下無敵手”，便與外公下了一道“戰(zhàn)書”。周六，這場“漢楚之戰(zhàn)”便拉開了戰(zhàn)幕。我懷著必勝的信心，誓要打敗外公。我的“元帥”下令：立馬擺出當頭炮的陣勢。外公的“將軍”則不慌不忙地將“馬”調(diào)到了“作戰(zhàn)前線”，以免敵人消滅一“卒”。我的“元帥”似乎“哼”了一聲，也命令“馬”轉(zhuǎn)到“火線”上，在這場“保家衛(wèi)國”的戰(zhàn)爭上出一份大力。外公的“將軍”不假思索的調(diào)出了“車”。看樣子，他好像別有心計。
“元帥”可不管這些，他現(xiàn)在只想消滅一“主戰(zhàn)隊員”——“馬”。于是，他便命“車”對準“馬”，準備進攻。但是，事情總會有轉(zhuǎn)變，“將軍”只是微微一笑，“炮”便默契地朝我的“車”轟了過來。就這樣，“車”就為國捐軀了。“元帥”大怒，他再也忍不住了，就調(diào)動了另一只“炮”,試圖用“雙炮疊疊將”這個一鳴驚人的招術(shù)取勝。然而，敵方“將軍”的一“主戰(zhàn)隊員”——“車”突然飛奔而來，一舉殲滅了我的“炮”?！霸獛洝倍家獨鈺灹?，他想：既然難攻，那就守吧。于是便下了一道詔書:命令“相”保衛(wèi)“元帥”?！跋唷北懔⒖躺狭松蟻?。敵方開始實行“殲滅計劃”了。
“將軍”手下的“炮”“將軍”了，“士”趕緊沖了上來，以免他們“擒賊先擒王”，轟死我的“帥”。“將軍”似乎想“親自出馬”，竟把自己給調(diào)動了，這將全體“漢軍”驚呆了?！霸獛洝笨刹还苓@些。結(jié)果，“元帥”被逼到了絕路上，“將軍”“飛”了過來，消滅了我的“國家元首”。啊，我竟輸了!我還怎么“打遍天下無敵手”呀!
我所謂的“一代象棋王”也就名落孫山了。
初中下棋的日記六百字4
外公是我的長輩。可是，前些天，他卻成了我的徒弟。你一定認為這不可能，但我確實是他的象棋“老師”，雖然，我也才學會下象棋。
我先教外公布陣。外公學得很認真，我講得也很投入。我講了三遍，外公就記住了。可是，當我教他每個子的走法時，他卻怎么也記不住，比如，象走“田”字格，他老走馬的‘舊”字格;馬不走“日”字格，偏走象的“田”字格。我想：外公年紀大了，記性不好，不能急于求成。于是，我耐心地一遍又一遍地教他，直到他能與我對弈。
一個星期天，我剛吃完午飯，外公就迫不及待地拿出了象棋擺開了陣勢，嚷著要與我一比高低。一會兒，我們祖孫倆就在棋盤上燃起了“烽火”。我架當頭炮，外公跳馬，我拱小卒，外公上象……兩個人你來我往廝殺得正酣。我悄悄地將另一門炮移至我的卒前，外公沒注意，仍只管進攻，我一下子吃掉外公的象，來了個抽車將。外公急了，想悔棋，我趕緊聲明：“落子無悔!”外公無奈，只得忍痛割愛，把自己的將向右挪了一步……
我占了上風，不免有些洋洋得意。也許是被勝利沖昏了頭腦，我竟用保帥的車去吃外公的小兵，豈料被外公的炮候個正著，一下子轟掉了我的老帥。我稀里糊涂地成了外公的“手下敗將”。外公樂呵呵地道：“小師傅，別服輸!勝敗乃兵家常事，再來!”在外公的鼓勵下，我們又重新開戰(zhàn)。好在我取得了“五戰(zhàn)三勝”的成績，否則我這個“老師”真的沒臉面了。
看來我還得通過不斷努力，來提高自己的棋藝，培養(yǎng)自己良好的心理素質(zhì)。
初中下棋的日記六百字5
在小的時侯，我很喜歡下象棋，可能是大了，現(xiàn)在我已經(jīng)不太喜歡了。記得有一次，我贏了棋術(shù)超凡的爸爸。
一個無聊的星期天，我和爸爸在家里休息。我纏著爸爸和我下棋，爸爸終于答應了。于是，我連忙拿出棋盤，擺好棋子，準備和連勝的爸爸“決一死戰(zhàn)”。
“激戰(zhàn)”開始了。爸爸不慌不忙，輕輕地說：“老棋先上象?！蔽疫B忙上了炮，也學著爸爸的語調(diào)說：“平炮里總攻?！卑职直闵像R看兵。我也上了馬。爸爸見了馬上出來捉馬，我連忙出車看馬，可是爸爸的太厲害了，我只好精英盡出，車馬直沖爸爸的大本營，爸爸倉惶地退回大本營。只留一只馬在我陣地。我見了，心里不禁暗喜：“這下無后顧之憂了，可以用車、馬狂攻濫炸了。”想著想著，我便虛晃一招，把車調(diào)回后防，佯裝撤退。爸爸果然中計了立即轉(zhuǎn)守為攻。我見爸爸中計，心中更樂了，冷不防用馬吃了爸爸的炮，緊接著去捉帥。爸爸見了，方知中計，想退卻已經(jīng)來不及了，帥無法脫逃，為了掩護退走，只好眼睜睜地看著他的車被我吃掉了。但爸爸并不灰心，盡出馬、炮作垂死掙扎，我連忙退兵防守。爸爸狂攻了一番，不但撈不到一點兒便宜，反而損兵折將。我抓緊時機，趁機反攻，先后用車、馬電池掉了他的雙象，再用一炮搏雙士，使爸爸的帥孤立無援，前邊的馬又鞭長莫及，最后，我用車和馬包圍住爸爸的帥進行圍攻，令爸爸的帥束手就擒。我終于打敗了長勝的爸爸，我高興萬分!
下棋其實是一樣很有意思的游戲，因為不但使我的棋藝有所進步，而且使我明白了一個道理：只要肯動腦筋，再強的對手也能夠打敗!
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