中學(xué)生觀察日記大全
日記作為一種文體，屬于記敘文性質(zhì)的應(yīng)用文。日記的內(nèi)容，源自于我們對生活的觀察，因此，可以敘事，可以寫人，可以狀物，可以寫景，亦可以記述活動，其種類之多樣。以下是小編整理的中學(xué)生觀察日記大全，歡迎大家借鑒與參考!
中學(xué)生觀察日記大全1
9月5日 晴
這天，媽媽給我?guī)Щ匾涣１舛剐》N子，我高興極了，心想：太好了，我能夠種扁豆了。立刻，我找來一個精致的花盆，從院子里挖些泥土放進(jìn)去，然后讓這個“文弱的小姑娘”在盆子定居下來了。從此，我的期望和種子一塊生根發(fā)芽。每一天，我兩只眼睛都會盯著花盆，心里暗暗祈禱：快快長大吧，長多多的扁豆給我吃噢。
9月20日
一早，我打開窗戶，驚奇地發(fā)現(xiàn)花盆里的小姑娘透出了小腦袋，還帶著晶瑩剔透的小露珠呢。嘿，小家伙，正努力地往上長啦。
9月26日
6點，我爬起床，打開窗戶呼吸新鮮空氣，順便看一下小姑娘長大沒。一打開，我驚訝地發(fā)現(xiàn)細(xì)嫩的小苗長出5片嫩綠的葉子，還有細(xì)絲樣的藤。雖然藤只有一點點，但我還是精神大振。我能想象出明天這藤會爬上陽臺頂端，長出很多扁豆。多么讓我期盼阿。
10月8日
我們外出幾天了。一回家，我就迫不及待打開窗戶。阿，小姑娘已長成大姑娘了，藤順著陽臺柱子長到陽臺頂了，葉子稀稀拉拉的開滿了那根柱子。最好看的是那紫紅色的花，姹紫嫣紅，在綠葉的襯托下煞是好看。阿，居然那根藤上還長了5個小小扁豆。我連忙把媽媽喊過來。媽媽看了看，笑著說：“再過幾天，這些花都會轉(zhuǎn)成扁豆，我們就有一盤子扁豆吃嘍”。我高興地跳起來，邊跳邊說：“誰種誰摘噢?！?/p>
中學(xué)生觀察日記大全2
媽媽讓我觀察蘿卜，我拿了一個綠蘿卜觀察起來。
我看到它大致是圓柱形的。帶葉子的一頭略粗，另一頭逐漸變細(xì)，后面還帶著一條細(xì)細(xì)的小“尾巴”，上面還長了須子，媽媽說這是根部。蘿卜皮是綠色的，根部是白色的。皮上沾了點泥，洗干凈后摸上去有點粗糙。把皮剝開，里邊的肉很光滑，呈淺綠色或白色。咬一口脆脆的，甜絲絲的、辣絲絲的，吃在嘴里水水的真清涼。媽媽說有句俗語：“蘿卜小人參，常吃長精神?！?/p>
中學(xué)生觀察日記大全3
我用了一個塑料瓶，裝了一些土，種了幾顆綠豆，澆好水，就開始等待著綠豆的發(fā)芽。
幾天后，最后功夫不負(fù)有心人，綠豆成功地發(fā)出了一棵棵嫩綠的小苗。我看著他們，覺得他們像一個個騎士，帶著一把把尖利的大刀，奮力地掙扎著，一個個都想爭誰是第一個鉆出來的，第一個能看到外面的精彩世界。
又過了幾天，我發(fā)現(xiàn)我的豆苗都長高了，長大了。我用尺子大約量了一下，沒想到長得快的已經(jīng)了兩厘米，慢的也長了一毫米。我但是高興極了，期望自己種的綠豆越長越快。
大約又過了三，四天，我又去看我的豆苗時，竟然發(fā)現(xiàn)他們又長了一點。雖說很高興，但是還是有那么一點失望，可能是因為我無法量出他們的根有多少長吧。因為如果有了根的長度，就能明白他們的總長是多少，這樣會讓我對這幾棵綠豆苗的懷疑略微縮小一些吧。
又過了一些時間，這些豆苗竟無緣無故地長出了一些圓圓的小東西。我左看看，右看看，卻還是不明白這是什么東西，于是我便去問了媽媽，問了以后我才明白，原先這是他們的果實呀!但是我卻又想把他們給摘掉，好喜歡這種小東西，但是我還是忍住了?？纯催€會長出些什么?
透過這件事，我明白了凡事都要有耐心，著急但是不行呀。
中學(xué)生觀察日記大全4
去年過年前爸爸買了兩盆風(fēng)信子，開出成串的花很漂亮，之后花謝了，只留下兩個根莖被媽媽放在廚房的角落里。
前兩天兩盆風(fēng)信子又發(fā)出了綠芽，奶奶高興的趕快澆了點水。幾天后小綠芽長成了長長的葉子翠綠色，從葉子中間長出了一根花梃，之后開出了兩串小花，小花有的有六個瓣，有的有八個瓣，仿佛兩串小鈴鐺，發(fā)出甜甜的香氣。一串紫粉色，一串淡藍(lán)色，秀麗極了。
每一天看到它們，全家人都很開心。
中學(xué)生觀察日記大全5
這天早上我一齊床，就去看了一下我的鳳仙花和吊蘭，它們仿佛有些變化。
我發(fā)現(xiàn)那株紅色鳳仙花葉子本來要干枯的，經(jīng)過我的澆灌沒想到它的葉子變綠了，原先要變黃的葉子吸收了水分正生機勃勃地向上生長。突然我發(fā)現(xiàn)有一條小蟲子，趴在枝葉上，不明白它在干嘛，是不是被那些嫩綠的色彩所吸引來“偷食”?我趕緊喊來媽媽把它活捉了。鳳仙花又結(jié)了幾個花骨朵，那些回老家前開的花已經(jīng)結(jié)出了“種子包”，等那些種子包熟了，輕輕一碰就會爆炸。此刻還有些花正在盛開，也有些花凋謝了，那些還沒開的花骨朵正含苞欲放顯示出強大的力量。那株紫色的鳳仙花，生長得不那么茂盛，花稀稀落落的，葉子也顯得不那么健壯，但他還是在努力第向上，剛剛謝的花也結(jié)了種子包，有幾片新長的葉子也泛綠了，相信經(jīng)過我的勞動它也會開得更茂盛。
而那盆吊蘭的葉子長得更綠了，也更鮮嫩了，枯黃色的葉子幾乎沒有了，它是那么健康，迎著炎炎烈日示展著它強大的生命力，是阿，炎熱怕什么，別看它那么不起眼，只要有拼搏的精神，它就敢和炎熱抗?fàn)?，多么堅強的吊蘭!小小的植物都敢和那么炎熱的環(huán)境抗?fàn)?，我們小朋友又怎樣能被困難嚇倒呢?你看這么小的吊蘭，都不怕炎熱也不怕困難，那我們也學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)它的精神吧，努力學(xué)習(xí)、勇于攀登。
怎樣樣我養(yǎng)的好吧!鳳仙花很漂亮，吊蘭也很漂亮。你也養(yǎng)養(yǎng)看看吧!這天的收獲真不少，還明白了那么多東西。
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