關(guān)于考試的初中日記大全
日記要表達(dá)個(gè)人的獨(dú)特感受，積累寫(xiě)作的素材，它是自我表達(dá)的需要。今天小編在這給大家整理了初中日記大全，接下來(lái)隨著小編一起來(lái)看看吧!
初中日記大全(一)
6月6日 星期三 晴
陽(yáng)光灑遍了校園，灑滿了教室，灑在我們的臉上，曬得我們暖洋洋的。
教室里靜悄悄的，大家都正在期末考試。我的心情又緊張又激動(dòng)，擔(dān)心題目太難，又擔(dān)心自己粗心，把重要的期末考試考砸了。但是，我想起了陳老師考試前的囑咐：“考試的時(shí)候心要靜，要細(xì)心讀題目，認(rèn)真答題，反復(fù)檢查?！蔽疑钌畹匚藥卓跉?，心情漸漸平靜下來(lái)。
試卷發(fā)下來(lái)后，我馬上寫(xiě)上班級(jí)姓名，開(kāi)始專心致志地答題。先讀題目，再認(rèn)真思考，把每個(gè)字都寫(xiě)得工工整整?；A(chǔ)題，閱讀題，最后寫(xiě)話，一切都很順利。我想：只要我接下來(lái)用陳老師教的方法，細(xì)心檢查，就一定能得100分。
我看看其他同學(xué)都在全神貫注地答題，連平時(shí)最吵的同學(xué)，也在認(rèn)真地做試卷。我也趕緊一絲不茍地檢查試卷，一遍又一遍。
“叮鈴鈴……”考試結(jié)束了。交了試卷，我很想悄悄地對(duì)陳老師說(shuō)：“謝謝您，辛苦地教導(dǎo)我們。我一定要考好成績(jī)，回報(bào)您?！?/p>
初中日記大全(二)
數(shù)學(xué)老師嚴(yán)肅地走進(jìn)教室，手里還拿著昨天考試的卷子，我胸有成竹地坐在座位上，因?yàn)槲矣X(jué)得自己一定能得滿分。當(dāng)老師走到我跟前時(shí)，看了我一眼，對(duì)我說(shuō)：【好好看一看你的卷子吧!】我拿著卷子，看著90分的成績(jī)，看著老師【馬虎】的評(píng)語(yǔ)，心里難過(guò)極了，眼淚不由自主地掉了下來(lái)。我錯(cuò)在哪里了?我仔細(xì)地檢查著：這有一道題落下了，又有一道題沒(méi)寫(xiě)單位名稱，還有一道題小數(shù)點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)了……，唉!我真是太馬虎了。
回到家里，爸爸看了我的試卷，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：【孩子，你這次考試失誤在你沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，做完題后不去認(rèn)真檢查，這才是一次小小的測(cè)試，你以后的路還長(zhǎng)呢，無(wú)論做什么事都要認(rèn)真，不能馬虎，如果再這樣，會(huì)影響你一生的?！?/p>
我默默地回到了自己的房間，回想著白天老師的眼神和爸爸剛才的話語(yǔ)，我不由的想起語(yǔ)文課上的老師講的《一個(gè)小數(shù)點(diǎn)與一場(chǎng)大悲劇》那篇文章。1967年8月23日，前蘇聯(lián)著名宇航員科馬洛夫一人駕駛著【聯(lián)盟一號(hào)】宇宙飛船在宇宙中進(jìn)行著返航試驗(yàn)。試驗(yàn)一直很順利，當(dāng)飛機(jī)返回大氣層后，科馬洛夫卻無(wú)論怎么操作也無(wú)法使降落傘打開(kāi)以減慢飛船的速度。地面指揮中心采取一切可能的措施幫助他排除故障，但都無(wú)濟(jì)于事，最后飛船墜毀，科馬洛夫遇難了，而造成這場(chǎng)事故的原因，只因?yàn)榈孛鏅z查測(cè)試數(shù)據(jù)時(shí)忽略了一個(gè)小數(shù)點(diǎn)，造成了這場(chǎng)不該發(fā)生的悲劇啊!想到這里我又想起這次考試，如果能仔細(xì)認(rèn)真檢查，不馬虎，不也能得滿分嗎!
一個(gè)小數(shù)點(diǎn)，一場(chǎng)毀滅性的災(zāi)難;一次馬虎的考試，一個(gè)令人懊惱的成績(jī)。但它讓我懂得了一個(gè)深刻的道理，無(wú)論在生活上，還是在學(xué)習(xí)中，我們都要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣會(huì)讓我們考出好成績(jī);良好的衛(wèi)生習(xí)慣，會(huì)讓我們有個(gè)潔凈的環(huán)境;良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣，會(huì)讓我們有個(gè)強(qiáng)健的體魄，讓我們小學(xué)生，從小做起，從我做起，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，讓好習(xí)慣伴我們快樂(lè)成長(zhǎng)!
初中日記大全(三)
期中考試的成績(jī)終于下來(lái)了!唉，成績(jī)不太好。語(yǔ)文：94分，數(shù)學(xué)：94分，英語(yǔ)：96分，社會(huì)：93，科學(xué)：90分。這可怎么向同學(xué)、老師和家長(zhǎng)交代呀!想到這里，我的心里忐忑不安，真倒霉!回去要被媽媽罵了。
回到家后，媽媽說(shuō)：“考的怎么樣?”“考得……不太好?！蔽彝掏掏峦碌恼f(shuō)。媽媽又說(shuō)：“肯定又是粗心了吧!以后再努力吧!沒(méi)事，不要灰心!”聽(tīng)了媽媽的話，我開(kāi)始分析語(yǔ)文卷子，唉，原來(lái)，我真粗心，!應(yīng)該填作者的名字“蘇軾”，我卻填成了“游覽廬山時(shí)”寫(xiě)的古詩(shī)，這樣一粗心，又減了一分，真心痛!留下減的分就是作文了，我讀了讀作文，里面全是多字、少字的現(xiàn)象。都是粗心惹的禍!!!
只看了語(yǔ)文卷子，就想：我這么粗心，還能考上好成績(jī)嗎?
這時(shí)，我暗暗下定決心：以后，我一定要好好學(xué)習(xí)：課前預(yù)習(xí)，把好詞好句勾住，生字加上拼音;上課認(rèn)真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，不說(shuō)悄悄話，課后復(fù)習(xí)，把不熟練的詞和字多寫(xiě)幾遍，記熟，按要求背誦課文 ;但是，還有一點(diǎn)，要認(rèn)真。把每一件事都認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)地做好。成為一個(gè)十全十美得好學(xué)生!!!
初中日記大全(四)
星期四是期中考試，這次要考的三門(mén)中我最擔(dān)心的還是數(shù)學(xué)，考試快開(kāi)始的時(shí)候，就見(jiàn)同學(xué)們都坐在自己的座位上看數(shù)學(xué)書(shū)，想抓緊時(shí)間搶記一點(diǎn)知識(shí)。我也不例外，過(guò)了一會(huì)，監(jiān)考老師拿著卷子，踏著鈴聲邁進(jìn)了教室。我心里緊張極了，生怕題目太難。卷子發(fā)下來(lái)了，我拿到手后先把題目粗略的看了一遍，發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)都不難。我懸著的心這才放了下來(lái)。
我深吸了一口氣，拿起筆開(kāi)始做題。此時(shí)，教室里沒(méi)有一點(diǎn)喧鬧聲，只能聽(tīng)見(jiàn)筆與紙之間“唰刷”的摩擦聲……不一會(huì)我就做完了，我抬頭向四周望了望，發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)已經(jīng)寫(xiě)完了，在認(rèn)真檢查;有的卻和我一樣在東張西望;有的還在埋頭苦做，還有的可能因?yàn)橛龅讲粫?huì)做的難題而煩躁不安……
我看了看表，快沒(méi)時(shí)間了，連忙開(kāi)始檢查，我一題一題的檢查，果然發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)錯(cuò)誤，我便把它們?cè)诓莞寮埳现匦卵菟懔艘槐?，小心翼翼地把正確答案填在了試卷上。直到交卷鈴響起，我才放下筆，慢慢的走到講臺(tái)旁，把試卷放到了監(jiān)考老師的面前，輕松地走出了教室。
我站在操場(chǎng)上，長(zhǎng)呼了一口氣，驀地發(fā)現(xiàn)：天空是那么的蔚藍(lán)，空氣是那么的清新，一切的一切都是那么的美好!總的來(lái)說(shuō)我覺(jué)得這次發(fā)揮的還不錯(cuò)，但是我認(rèn)為我平時(shí)還是應(yīng)該多看書(shū)，多做課外題，爭(zhēng)取在任何考試中都能取得好的成績(jī)!
初中日記大全(五)
今天一上語(yǔ)文課，老師就說(shuō)：“今天我們來(lái)一次測(cè)試?！边@頓時(shí)引來(lái)了一大片惶恐的聲音“啊，怎么辦，我沒(méi)復(fù)習(xí)呀!”
“哎呀，慘定了!”
但是隨后，老師又說(shuō)：“安靜!這次考試有幾條注意事項(xiàng)：一、在考試時(shí)不準(zhǔn)交頭接耳，否則抄70首古詩(shī)一遍;二、一定要看完一遍再做;三、這次考試只有6分鐘。四、就算你只得了一分我也給你發(fā)獎(jiǎng)?！边@又引來(lái)了一片竊竊私語(yǔ)。我也在心里暗暗地想：6分鐘，能做些什么呢?以前考試，最少也有1節(jié)課的時(shí)間，可是這次考試的時(shí)間那么短，而且，得1分也發(fā)獎(jiǎng)，真是令人匪夷所思啊!不過(guò)，就憑我平時(shí)90多分的成績(jī)，6分鐘得一份還不是小菜一碟?
正想著，老師一聲令下，考試開(kāi)始了!教師里靜得出奇，只聽(tīng)見(jiàn)筆在紙上“沙沙”地寫(xiě)字的聲音。我也埋頭“刷刷”地寫(xiě)，把老師說(shuō)的“一定要把試卷看一遍再寫(xiě)”的話丟到九霄云外去了。
“交卷!”時(shí)間真是過(guò)得飛快啊!一眨眼的時(shí)間，6分鐘就過(guò)去了。就在這時(shí)，我的眼睛掃到第12大題，上面寫(xiě)著：本次競(jìng)賽，共有14道題……什么的，我想應(yīng)該是不重要的吧!
老師拿著紅筆“刷刷”地改著試卷從老師的筆法上來(lái)看，我感覺(jué)出老師改出了很多個(gè)“蛋”，希望我不是這些“蛋”中的一員。
激動(dòng)人心的時(shí)刻終于到來(lái)了!“陳泰松，零蛋!”這不稀奇，他成績(jī)很差的?？珊竺娴木拖∑媪?，連大將王邃都落網(wǎng)了，捧著一個(gè)“大雞蛋”回家?？上椅茨苋缭?，拿了一個(gè)象征著吉祥平安的“紅蛋”。后面又有許多各種各樣的“蛋”輪番登場(chǎng)，有鵪鶉蛋、鴨蛋、鵝蛋、鳥(niǎo)蛋……最后連恐龍蛋和鴕鳥(niǎo)蛋都來(lái)湊湊熱鬧，真是一個(gè)“蛋蛋俱樂(lè)部”呀!
為什么會(huì)有那么多人得零蛋呢?原來(lái)這都是粗心惹的禍---第12大題上寫(xiě)著“本次競(jìng)賽共有14大題，但只用做……”這段話，都怪我們粗心大意，才得了零蛋。唉!
“這次考試，大約有30個(gè)人抱“蛋”回家……”老師話音未落，就引來(lái)了一片笑聲，“可能還剩下27個(gè)人，就是得分的了，就是說(shuō)，是可以拿獎(jiǎng)的人!”
“耶!”
“太好啦!”
這樣的聲音不絕于耳。
老師發(fā)完試卷后，讓那些得分的同學(xué)站到講臺(tái)上去。然后老師又說(shuō)：“是靠運(yùn)氣瞎蒙蒙對(duì)的人請(qǐng)舉手!”5、6個(gè)人舉起手來(lái)，老師讓他們回座位站著，說(shuō)道：“你們純屬是運(yùn)氣好。不過(guò)運(yùn)氣是不可靠的，今天能讓你得分，明天就能讓你丟分?！?/p>
老師擺擺手讓他們坐下：“是聽(tīng)老師的話而得分的請(qǐng)舉手!”呵，有10來(lái)個(gè)呢!老師也讓他們回座位坐好，并贊許地說(shuō)：“你們都是好樣的!”
這時(shí)講臺(tái)上只剩下幾個(gè)人了。他們有的是在書(shū)上看到過(guò)，有的是在作文班做過(guò)類似的題目……
從這次考試中，我得到了很多啟示：在學(xué)校一定要聽(tīng)老師的話，照老師的話去做，還要多讀些課外書(shū)，以防掉進(jìn)類似于這樣的“陷阱”。不過(guò)，都是人，誰(shuí)沒(méi)有犯錯(cuò)的時(shí)候呢?所以，我們能做的就是少錯(cuò)。我們要牢記住每次錯(cuò)誤給予的教訓(xùn)，不要一錯(cuò)再錯(cuò)，以后再在這塊絆腳石上跌倒了!
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