600字日記關(guān)于我的一天

時(shí)間：2020-06-23 11:38:37 淑娟0由分享

好處就是可以回憶一天的事情，查漏補(bǔ)缺，再者可以對(duì)于自己的錯(cuò)誤有一個(gè)深入認(rèn)識(shí)，可以給自己增加閱歷。也可以逐漸給自己培養(yǎng)信心。今天小編在這給大家整理了600字日記，接下來(lái)隨著小編一起來(lái)看看吧！

600字日記（一）

“鈴~”這熟悉而又討厭的聲音終究還是響了，我費(fèi)力的睜開朦朧的睡眼，新的一天開始啦!

當(dāng)鬧鈴第二次響起的時(shí)候，我極不情愿地穿好衣服，去衛(wèi)生間洗清了那張休息了一夜?jié)M是灰塵的臉。洗簌完畢，等待我的是那份媽媽早早就起來(lái)為我準(zhǔn)備的可口早餐。匆匆忙忙吃上幾口，便急急忙忙地穿上外套，奔向補(bǔ)習(xí)班。

上午第一節(jié)課是英語(yǔ)，面對(duì)那些無(wú)聊的ABCD和那一道道語(yǔ)法，還有那成堆的練習(xí)題。老師在上面不停地批著題，為我們滔滔不絕地講解，可我們?cè)谙旅孀錾弦粋€(gè)半小時(shí)，卻仿佛過(guò)了一世紀(jì)一般。

剛上完英語(yǔ)又向數(shù)學(xué)班狂奔，還好不算遠(yuǎn)，要不又遲到了。面對(duì)那些成堆如山的數(shù)學(xué)公式很那天書一般的數(shù)學(xué)題，我絞盡腦汁，雖然身體沒(méi)有動(dòng)，可思維卻如地球般在太陽(yáng)系不停地運(yùn)轉(zhuǎn)，一個(gè)半小時(shí)下來(lái)，不知道耗費(fèi)了我多少腦細(xì)胞，累得我頭暈眼花。

到了中午，匆匆吃過(guò)午飯后，又要去補(bǔ)語(yǔ)文，這不停的補(bǔ)習(xí)，讓我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。還好我別的科目學(xué)的還算好，要不不知道，何時(shí)可以休息。

晚上本以為可以休息休息，放松一下身心?？擅鎸?duì)我的是一大堆一大堆的練習(xí)冊(cè)和復(fù)習(xí)任務(wù)，又讓你不得不坐在課桌面前馬不停蹄地學(xué)習(xí)到深夜。

“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”想要擁有更好的未來(lái)，我們不能去偷不能去搶，我們只能努力去學(xué)，看到我周圍的人都在進(jìn)步，唯有我在退步，我為自己惋惜，從今天起，我要努力學(xué)習(xí)，我相信我豐收的那一天離我不遠(yuǎn)了!

600字日記（二）

同學(xué)們，你們都有自己的最愛(ài)嗎?我想大家會(huì)說(shuō)出五花八門的答案。而我的最愛(ài)，就是打籃球。

說(shuō)起來(lái)喜歡上籃球是在2008年的夏季，那時(shí)正在放暑假。我把作業(yè)做完以后，就百無(wú)聊賴的看起了電視，那時(shí)正是奧運(yùn)會(huì)期間，電視中證方正中國(guó)男籃征戰(zhàn)奧運(yùn)會(huì)的畫面，我就看了起來(lái)。正是在這個(gè)暑假，我愛(ài)上了姚明、易建聯(lián)等球員，而我也一發(fā)不可收拾的愛(ài)上了打籃球這項(xiàng)充滿激情的運(yùn)動(dòng)。

剛喜歡上籃球時(shí)還小只會(huì)一些簡(jiǎn)單的運(yùn)球和投籃。和別人打比賽時(shí)常常會(huì)輸，可盡管這樣，我仍是樂(lè)此不疲的熱愛(ài)只打籃球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。

我球技大幅度提升還是在六年級(jí)的暑假，我參加了籃球訓(xùn)練班，由于之前有一定的基礎(chǔ)，在參加籃球訓(xùn)練班以后，我常常受到老師表?yè)P(yáng)，這使我有了極大的信心。漸漸地我的球打得越來(lái)越好，并且也交了一些打籃球的朋友。每天訓(xùn)練結(jié)束后，我還會(huì)和他們?cè)趫?chǎng)地上再打上一個(gè)小時(shí)的比賽，以磨練我的球技，由于投球精準(zhǔn)，我被他們起了一個(gè)外號(hào)“后衛(wèi)”

可是打籃球不僅有贏的比賽的快樂(lè)，也有在烈日下訓(xùn)練的艱辛。在烈日炎炎的下午，很多人都以各種理由不去訓(xùn)練，而教練也不批評(píng)他們，我也想象他們那樣，但是，我卻憑著對(duì)籃球的熱愛(ài)我卻堅(jiān)持了下來(lái)，盡管累得筋疲力盡、大汗淋漓我也毫無(wú)怨言，有付出就會(huì)有回報(bào)，終于，我的球技提高到了一個(gè)新的檔次。我的目標(biāo)就是成為一個(gè)像科比一樣的優(yōu)秀的籃球運(yùn)動(dòng)員。

因?yàn)閻?ài)打籃球，我獲得了堅(jiān)持不懈的毅力，因?yàn)閻?ài)打籃球，我獲得了不到最后一秒不放棄的精神。因?yàn)閻?ài)打籃球，我獲得了不斷超越自己的力量。因?yàn)閻?ài)打籃球，我還會(huì)獲得更多更多。

600字日記（三）

下了毛筆字課，媽媽帶我來(lái)到一家小排檔，準(zhǔn)備吃碗餛飩，消消“饞蟲”。這家小店里現(xiàn)在只有我和媽媽兩個(gè)客人，顯得冷冷清清。

正在等待之時(shí)，我的目光被店里的一個(gè)大養(yǎng)魚缸吸引了。這不是在養(yǎng)金魚，而是在用一個(gè)大玻璃箱養(yǎng)著一條大灰鰱。這條灰鰱大極了，以致于它不能在半米多立方的玻璃缸里掉頭和大幅度甩尾巴。我心中估計(jì)著，它一定有五六斤重吧。它的身體飽滿極了，肌肉都鼓了出來(lái)，像舉重比賽的大力士一樣強(qiáng)壯。它的旁邊還游著許許多多一點(diǎn)點(diǎn)大的小魚苗，像是它的“忠實(shí)粉絲”一樣。我突然又發(fā)現(xiàn)，它的身上少了許多魚鱗，以致于露出了白色的魚皮，難道它是一條好斗的“戰(zhàn)魚”?

正在思索之時(shí)，我忽然聽(tīng)見(jiàn)響亮的“嘩嘩”水聲，連忙轉(zhuǎn)頭一看，只見(jiàn)它用力甩動(dòng)大尾巴，強(qiáng)壯的身體弓成弧線，然后它頭朝上，狠狠拍擊大尾巴，身體彈直，伴隨著飛濺的水花，它用力跳了起來(lái)!它像一枚導(dǎo)彈一樣，騰空而起，只是它一頭撞上了魚缸，又落了回去，發(fā)出“砰”地一聲巨響，濺起一大片水花來(lái)。這樣?jì)故煊辛Φ奶S，不就是傳說(shuō)中的“鯉魚躍”嗎?它的撞擊使魚缸上的一塊泡沫板掉了下來(lái)，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)魚缸上有一個(gè)一拃半寬的開口。

小魚們似乎被它的尾巴拍蒙了，定著一動(dòng)也不動(dòng)，像丟了魂似的。而它則心滿意足似的歇了下來(lái)，甚至還有些高興地晃了晃尾巴，好像在醞釀著一次更大的騰躍。它這是在干嘛?它為什么要跳?我被它的行為困惑住了。

它是為了趕走令它厭煩的“小魚粉絲”?不可能，魚的世界里沒(méi)有“粉絲”這說(shuō)法。它是為了在缸里掉頭?不，它也用不著這樣跳啊。突然，地上的泡沫板和它身上累累的傷痕啟發(fā)了我。莫非，它是為了自由?這時(shí)，它又跳了一下，沒(méi)錯(cuò)，它就是為了自由而跳躍的!它的目標(biāo)就是那個(gè)開口。它一次又一次地跳著，有一次差點(diǎn)就成功了，它的頭都已經(jīng)伸出的魚缸。它的魚鱗不知蹭掉了多少片，可它毫不氣餒，絲毫不顧肉體的傷痛，只要有一點(diǎn)力氣，它就會(huì)跳，朝著出口跳，朝著“自由”這一更高境界跳!我想：在它心中，被不被吃掉不重要，活得好不好不重要，最重要的，是“自由”!

自由的價(jià)值，是不能以身體，更不能以錢和回報(bào)來(lái)衡量的，這一刻，我真正明白了“不自由，毋寧死”的道理。在我的心中，它是一個(gè)永遠(yuǎn)不退縮的戰(zhàn)士，而“自由”，就是它要“攻占”的唯一目標(biāo)!我頓時(shí)肅然起敬。

600字日記（四）

“請(qǐng)求集合!請(qǐng)求集合!太平洋十二點(diǎn)方向，太平洋十一點(diǎn)方向，一個(gè)四級(jí)怪物與一個(gè)三級(jí)怪物正在進(jìn)攻中國(guó)香港?！敝笓]官高添大喊道?！罢?qǐng)全體人員到達(dá)工作崗位，本次傷害主力流浪者，由周潤(rùn)東張梓靈操控駕駛!”指揮官一聲令下，我便和張梓靈開始通感，我們像怪物行駛的方向進(jìn)發(fā)。

這次執(zhí)行任務(wù)的有三個(gè)機(jī)甲，流浪者，暴風(fēng)赤紅還有突襲者。我對(duì)張梓靈笑著說(shuō)：“不知道今天又會(huì)遇上哪兩個(gè)倒霉蟲，我們今天不應(yīng)該給那兩個(gè)小怪獸吃一點(diǎn)離子炮嗎?”張梓靈也大笑道：“哈哈!那還用說(shuō)呢?這一炮轟死兩個(gè)!”我們的流浪者被直升機(jī)帶到了戰(zhàn)場(chǎng)上，戰(zhàn)爭(zhēng)的警鐘馬上打響。

突襲者和暴風(fēng)赤紅走在前面，保護(hù)我們流浪者，這個(gè)主要的力量，我和張梓梓則走在后排。這兩個(gè)怪物可真狡猾，兩個(gè)人分頭行動(dòng)，棱鬼來(lái)拖延時(shí)間，讓另一個(gè)怪獸去進(jìn)攻香港。暴風(fēng)赤紅和突襲者首先擋住了棱龜?shù)穆肪€，這一舉動(dòng)惹惱了正在前進(jìn)的棱龜。

棱龜惱火極了，向暴風(fēng)赤紅撕扯過(guò)來(lái)，他直接用自己的頂角刺進(jìn)了暴風(fēng)赤紅的胸口，這時(shí)正好突襲者沖上來(lái)，在棱龜臉上重重打了一拳，打得棱龜暈頭轉(zhuǎn)向，不分東西，這時(shí)終于到我和張梓靈，我們的流浪者來(lái)幫忙了，我和張梓靈用左手抓住了棱龜?shù)母觳?，用離子炮把他的胳膊打了一下來(lái)，棱龜被我們打得更加瘋狂，用它鋒利的牙齒來(lái)咬流浪者的手，我們也不甘示弱，把棱龜踢開，發(fā)射了離子炮，只見(jiàn)頓時(shí)濺起了數(shù)丈高的浪花，再一看，卻不見(jiàn)了棱龜?shù)嫩櫽?。突然，從背后竄出來(lái)一個(gè)黑影，“張梓靈，小心!棱龜在你后面，快閃開!”幸好背后的暴風(fēng)赤紅打開了棱龜，不然，我們的流浪者必定要遭殃了。突襲者和暴風(fēng)赤紅趁機(jī)抓住了棱龜，我和張梓靈趁時(shí)機(jī)已到，用離子炮打碎了棱龜。

我們放下了棱龜，回頭去教訓(xùn)另一個(gè)怪獸了……

又是這個(gè)結(jié)局，我的英雄夢(mèng)，被那可惡的鬧鐘打亂了，我只能去學(xué)校做英雄了。在夢(mèng)里，我保衛(wèi)了世界和平。

600字日記（五）

哎，又要上作文課了，我好想像孫悟空一樣一個(gè)跟頭翻回家呀!可惜，我不是孫悟空。

5、4、3、2、1，徐老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室，對(duì)我們神秘地一笑，我們一臉疑惑，都不知道老師葫蘆里究竟賣的什么藥。

徐老師轉(zhuǎn)過(guò)身：“我給你們每人發(fā)一張字條，然后你們上來(lái)想法讓其他同學(xué)猜你字條上的詞語(yǔ)或句子，注意，給同學(xué)猜時(shí)，不能說(shuō)出詞語(yǔ)或句子中的字,否則就出局。”

徐老師給我們每人發(fā)了一張字條，同學(xué)們一個(gè)個(gè)小心翼翼地打開紙條，偷偷瞄一眼，立馬把紙條折起來(lái)，生怕被其他同學(xué)看到，我看著手中的字條，心中盤算了會(huì)，想出怎樣給同學(xué)猜了，環(huán)顧四周，同學(xué)們形態(tài)各異：有的手撐頭，一副懶洋洋的樣子;有的手不停地抓著腦袋，嘴巴一撅，好像被難住了;還有的坐得端端正正，一副胸有成竹的樣子……

游戲開始了，徐老師首先叫了一號(hào)選手，只見(jiàn)他大步流星地走上了講臺(tái)，有同學(xué)想和他套個(gè)近乎，可他把紙條蓋起來(lái)，守口如瓶，那位同學(xué)只得偃旗息鼓。一號(hào)選手脫口而出：“我給大家猜的是一個(gè)句子，前三個(gè)字是“唐僧的二徒弟”，中間二字是“勝”的反義詞，后三個(gè)字是“森林之王”?！惫?，太簡(jiǎn)單了，七字從我的嘴巴里蹦了出來(lái)“豬八戒打敗大老虎”。頓時(shí)，班里就像油鍋里濺進(jìn)了一滴水，炸開了。同學(xué)們有的捧腹大笑，有的像打了雞血似的，在座位上亂跳 ……

輪到我了，略微緊張地走上臺(tái)：“我給大家猜的是個(gè)四字成語(yǔ)，第一個(gè)字是“進(jìn)”的反義詞，第四個(gè)字是“敗”的反義詞?！钡紫峦瑢W(xué)們議論著，很快大家報(bào)出了答案 “出奇制勝”。也有同學(xué)由于違反了游戲規(guī)則，說(shuō)出了字條里的字，而被罰出局，懊惱不已。

叮鈴鈴，下課了，時(shí)間過(guò)得真快，我們意猶未盡，徐老師讓我們用作文的形式記錄下剛才的事情，我不像以前提到作文就頭疼，奮筆疾書，像個(gè)上了發(fā)條的時(shí)鐘，想停筆都難呀!

這真是一場(chǎng)別開生面的作文課。

【作者:顧正清】

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