日記大全6005篇
日記的內(nèi)容，來源于我們對(duì)生活的觀察，因此，可以記事，可以寫人，可以狀物，可以寫景，也可以記述活動(dòng)，凡是自己在一天中做過的，或看到的，或聽到的，或想到的，都可以是日記的內(nèi)容。下面給大家介紹關(guān)于600字日記大全，方便大家學(xué)習(xí)。
600字日記大全1
其實(shí)也不能怪老師，誰讓我不是復(fù)姓偏起四個(gè)字的名呢!其實(shí)這是有意義的，而且是大大的有的，我爸姓“張”，我媽姓“邵”，“媛”字分開是“女”“愛”，所以我名字的意義是這樣的.....好緊張哦!.....當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)：姓“張”的和姓“邵”的生的愛女。至于這個(gè)“子”字，既為了好聽，又為了辨別這不是男生名。
既然我是一班人，自然要看看誰與我同歸一處。老師繼續(xù)念名：“#%@&.....白俊豪”好酷的名字哦!想必這人也一定是個(gè)大帥哥，我雖不是只知道追帥哥的小女生，但能有幸與其同班，看看也無妨，反正早晚要看。我便轉(zhuǎn)身，裝做可愛地，隨便地看他一眼。常言道：不看不知道，一看嚇好幾跳.我的腸胃差點(diǎn)沒一起反了出來.只見一個(gè)長著一對(duì)暴牙，眼睛小得出奇的矮瓜，滿臉雀斑不說，連青春美麗疙瘩豆都數(shù)不清(汗)別提多差勁了?！?%@&.....藍(lán)萁箐”哦!這名不錯(cuò)。但怕再次跌入低谷，我做好了充分的心理準(zhǔn)備，并有感而發(fā)，做了一首詩：“愛長啥樣長啥樣，同為同窗唯可悲。決不為其翻腸胃，反正她活了小半輩”一首慷慨激昂的千古流傳的詩歌誕生了!當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)(音樂聲)我便懷著悲傷，盼望，興奮，激動(dòng)等心情，再次裝成可愛 地，隨便地回過頭。等待我的將是怎樣的面孔呢?我急呀，我急呀,我急急急!但為了維護(hù)我淑女的形象，我，毅然選擇了“緩慢式”回頭法.....這次會(huì)見到怎樣一個(gè)女生呢?丑的?美的?不知道?猜唄!猜不出來?那就使勁的猜唄!我一回頭，只見一位短發(fā)美眉走過來，不論長相還是身段，都能與我相比(咳 咳，有點(diǎn)那啥噢)。她雖長得大眼睛，長睫毛，但顯然是做過“拉雙眼皮”或是使用了美寶蓮睫毛膏，才有這效果。
我希望我在一班能碰到小學(xué)同學(xué)，可怎想，一個(gè)也不認(rèn)識(shí)，只有一個(gè)長的挺眼熟。他瞇著金魚眼，肩上背著個(gè)單肩書包.....這人是誰?在那見過“在哪里，在哪里見過你。你的笑容這樣熟悉，我一時(shí)想不清。”啊!是他“是他，就是他，是他，就是他。”(我今天怎么了)他就是讓我當(dāng)眾出丑的罪魁禍?zhǔn)?。我的牙磨出響了。他真是大膽包天，竟敢與朕同班，不怕被誅九族!順便再一次改一下我發(fā)的誓言：他要是和我同桌，我一定要他好看!
600字日記大全2
今天我們上實(shí)驗(yàn)課，王老師微笑著對(duì)我們說：“這節(jié)課進(jìn)行氧氣燃燒鐵絲的實(shí)驗(yàn)，你們先仔細(xì)看一看，動(dòng)腦想一想，然后把實(shí)驗(yàn)過程寫下來……”頓時(shí)，教室里熱鬧非凡，像熱鍋里撒下了一把鹽似的炸開了……
說完，王老師做起了實(shí)驗(yàn)前的準(zhǔn)備。他先拿出兩個(gè)玻璃瓶，一個(gè)瓶子裝著空氣，另一個(gè)瓶子裝著氧氣，瓶口都用塞子塞住，然后拿出一盞酒精燈和一根5厘米長的鐵絲。緊接著，王老師講了實(shí)驗(yàn)要求：“把燒紅的鐵絲分別投入空氣瓶和氧氣瓶里，看看各有什么現(xiàn)象發(fā)生，想一想是什么原理?！鳖D時(shí)，同學(xué)們個(gè)個(gè)睜大眼睛，屏息凝視，看看王老師究竟要變什么“魔術(shù)”。
實(shí)驗(yàn)開始了，只見王老師先把一根鐵絲拿到點(diǎn)燃的酒精燈上燒紅，接著把它投入空氣瓶中，只見紅鐵絲慢慢變黑了?！斑?，真奇怪，鐵絲怎么變黑了?”我脫口而出。王老師再把鐵絲燒紅，投入氧氣瓶里，鐵絲瞬間迸發(fā)出耀眼的光芒，火花像天女散花一樣，最后，鐵絲被燒成了粉末。觀察到這里，教室里頓時(shí)熱鬧了起來。“哎呀，鐵絲怎么會(huì)被燒光了?”“氧氣真棒，能燒掉鐵絲，真有趣!”大家你一言，我一語，七嘴八舌議論起來。
王老師趁熱打鐵，問道：“氧氣為什么能燒掉鐵絲呢?”這時(shí)，教室里鴉雀無聲，大家你瞧瞧我，我瞧瞧你。忽然，李敏舉手說：“氧氣透明無色，它的性質(zhì)非?；顫姡軒椭紵?。因此燒紅的鐵絲一接觸氧氣，氧氣就加劇了鐵絲的燃燒，鐵絲溫度升高，很快就燒成了灰……”頓時(shí)，教室里響起了熱烈的掌聲，大家向他投去了贊許的目光，老師也肯定了他的說法。同學(xué)們還紛紛發(fā)言，講了氧氣在工農(nóng)業(yè)、醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)中的作用……
這次實(shí)驗(yàn)真有趣，既增長了科學(xué)知識(shí)，又讓我們作文有內(nèi)容可寫，真是一舉兩得啊!
600字日記大全3
今天是星期天，一大早我們一家人就忙碌起來。你們知道我們?cè)诟墒裁磫?釀酒!你們一定會(huì)不相信自己的耳朵。酒，不是超市買的嗎?告訴你吧，我家有“二寶”——勤勞的爺爺奶奶。所以我們家喝的酒是純手工愛心牌。
昨晚，爺爺奶奶已經(jīng)開始做準(zhǔn)備工作了。他們把糯米洗得干干凈凈，泡在大臉盆里。經(jīng)過一夜的泡澡，糯米寶寶們已經(jīng)變得珠圓玉潤。此刻的它們，正愜意地躺在臉盆里休息呢!爺爺奶奶把糯米寶寶們撈出來，瀝干，等待上鍋。
之后，奶奶又拿出了蒸籠，我抓起一把糯米寶寶，就往里面扔?？膳疵讓殞殏兌继优芰?。我抬起蒸籠一看，天哪，這竟然是一只漏的蒸籠!怪不得我做的都是無用功。奶奶笑瞇瞇地拿出一樣?xùn)|西——紗布，蒙在洞洞上。哈哈，有了這法寶，糯米寶寶們就是插翅也難逃了!接著，糯米寶寶們就開始了桑拿之旅。過了許久，鍋里冒起了白煙。一股糯米的香味彌散開來。爺爺把鍋蓋掀開，我迫不及待地把頭伸過去一看，哇，雪白的糯米粒粒晶瑩飽滿，十分誘人。我恨不得把鍋里的糯米一口吃了。
接著，爺爺把糯米寶寶們倒到臉盆里涼透，接著拿出一個(gè)袋子。呀，這袋子里的東西一定是糯米寶寶們的兄弟，怎么和糯米寶寶們長得一樣，只不過它們是紅色的。它們應(yīng)該叫什么米?紅米?奶奶好像看透了我的心思，笑瞇瞇地告訴我：“寶貝，這是酒曲。它可是釀酒法器。”接著，我們一層糯米一層酒曲，有層次有規(guī)律地鋪到酒缸里。就在此時(shí)，神奇的事情發(fā)生了!酒缸下面像有熊熊烈火在燃燒，缸里的糯米和酒曲上下翻滾，一股不知名的紅色液體像小溪般涌出。
漸漸地，它們平靜下來，缸面只泛漣漪。爺爺用保鮮膜封上了缸口，蓋上蓋子。接下來就是等待的日子，等待那質(zhì)樸的米釀成醇香的酒。
600字日記大全4
今天清晨，爸爸一早就帶著我們一家人來到了虎丘。
還沒進(jìn)門，我就看見了一個(gè)高到大約兩層、大到大約要十幾個(gè)大人才能圍住的三足寶鼎。
這三足寶鼎有著像銅鈴般那么大的眼睛和耳朵，有著像大象腿般那么粗的鼎足。當(dāng)我從遠(yuǎn)處看它時(shí)，它好像也在盯著我看，看得我渾身不自在，都讓我起了一身雞皮疙瘩啦。
走進(jìn)門，先看到的當(dāng)然是虎丘塔啦，誰叫我老遠(yuǎn)就看到它了呢!
第一個(gè)景點(diǎn)就是憨憨泉。據(jù)說，憨憨泉里的泉水甘甜可口，才因此得名。
接下來就到了試劍石。試劍石的中間有一條長長的裂隙，那可是用劍劈開的哦!
緊接著我們就看到了真娘墓。據(jù)說真娘墓里的真娘是一名歌女，死后便被埋在了虎丘。
我們又來到了千人石這兒，發(fā)現(xiàn)這石頭大極了，大的能站上一萬多人都沒有問題吧。
再接著我們來到了劍池。我聽見旁邊的導(dǎo)游說：“以前，因?yàn)樵茙r寺塔(即虎丘塔)眼看就快要倒了，所以只好把劍池里的水抽走。誰知，抽走水的劍池里居然有吳王的墓，墓里還有三千零一把削鐵如泥的寶劍呢!因此，這池子才叫劍池。人們知道后，原想取出那三千零一把寶劍，可因兩塊大石頭擋住了去路，而搬開它們?cè)茙r寺塔又會(huì)倒，因此人們只好打消了這個(gè)念頭，因?yàn)閷?shí)在沒有其他十全十美的辦法了?！?/p>
最后我們來到了今天的主角—虎丘塔。虎丘塔原名云巖寺塔，因原基座未能打好而至此傾斜。后來，要是不能抽出劍池的水，唯恐這座塔就不能再昂首挺胸地站到現(xiàn)在，我也不能見到它了。它大約有十一二層，我沒留意，它的塔頂不知道本來就是白色還是下雪了的白色。
難怪蘇東坡也這樣說道： “到蘇州不游虎丘乃憾事也”。
600字日記大全5
“自立自強(qiáng)，奮發(fā)向上，刻苦鍛煉，發(fā)展特長?！标囮?a href='http://www.zbfsgm.com/fwn/kouhao/' target='_blank'>口號(hào)聲在我們_x小學(xué)的操場(chǎng)上空回蕩。同學(xué)們身穿紅白相間的校服，腳穿白球鞋，排著整齊的方隊(duì)等待比賽。
首先出場(chǎng)的是三(1)班。三(1)班的口號(hào)聲響徹云霄：“放馬金鞍，唯我一班;超越夢(mèng)想，激情無限。”他們滿懷自信地走進(jìn)賽場(chǎng)。隨著音樂響起，三(1)班所有同學(xué)認(rèn)認(rèn)真真地做著每一個(gè)動(dòng)作，隨著音樂的變化，動(dòng)作時(shí)而舒展，時(shí)而激越……。三(1)班精彩的表演博得了陣陣掌聲、喝彩聲。臺(tái)下同學(xué)們有的在低聲贊賞著三(1)班的表演;有的也指出了三(1)班的不足之處，還有同學(xué)說我們的競爭對(duì)手不是三(1)班而是四(2)班。
在同學(xué)們的議論聲中，四(2)班出場(chǎng)了，他們伴著音樂散開隊(duì)伍，便開始了他們的“演出”。他們的動(dòng)作十分優(yōu)美，有時(shí)像一只只翩翩起舞的蝴蝶，有時(shí)像一只只劈風(fēng)斬浪的雄鷹?！把莩觥苯Y(jié)束，他們又整整齊齊地回到原地，表演太精彩了，看完他們的表演，又引起了一陣更大的轟動(dòng)。大家都說四(2)班的實(shí)力太強(qiáng)了，我們六年級(jí)看來是沒多大希望了。此時(shí)我們班全體同學(xué)都懷著一個(gè)共同的信念，那就是認(rèn)真做好每一個(gè)動(dòng)作，力爭壓倒四(2)班。
在同學(xué)們的擔(dān)心和興奮的等待中，我們邁著整齊的步子出場(chǎng)了，我們剛勁有力地做著動(dòng)作，動(dòng)作如行云流水一氣呵成，比賽完畢，贏得了暴風(fēng)雨般的掌聲。下來時(shí)我偷偷看了一眼老師和同學(xué)，他們個(gè)個(gè)都還沉浸在剛才的比賽中，臉上掛著笑容。此時(shí)我的心情才放松下來。
比賽結(jié)果還沒有出來，但我們相信“友誼第一，比賽第二”這場(chǎng)比賽不但讓我們了解了自己的不足，還汲取了別人的優(yōu)點(diǎn)。更重要的是，這場(chǎng)比賽還增進(jìn)了班與班的友誼。
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