每個(gè)人一生中都會(huì)遇到很多事情，有開(kāi)心，有笑容，有不舍，有成長(zhǎng)，有蛻變，有傷心，有難過(guò)，但是我們經(jīng)歷過(guò)的所有事情，都是我們今后回憶中值得狐疑的美麗畫(huà)面。下面給大家介紹關(guān)于寫(xiě)事的日記600字，方便大家學(xué)習(xí)。

寫(xiě)事的日記600字1

說(shuō)到讀書(shū)趣事，這讓我想到在書(shū)店發(fā)生的一件趣事。

那是在暑假的一天，天氣炎熱，太陽(yáng)毫不吝嗇的把它那強(qiáng)烈的陽(yáng)光灑向大地，空氣中彌漫著一股煩躁的氣息。這種天氣，我卻騎車(chē)到書(shū)店看書(shū)。到達(dá)目的地之后，我與往常一樣，走進(jìn)書(shū)店，拿起一本長(zhǎng)篇小說(shuō)二話不說(shuō)的看了起來(lái)，我似乎走進(jìn)了書(shū)中，正在看一場(chǎng)精彩的戲劇，我也不由的為書(shū)中人物的喜怒哀樂(lè)而悲傷或開(kāi)心，正是由于我看書(shū)有忘我的境界，我才有過(guò)尷尬的局面，每當(dāng)讀到我喜歡人物遇難時(shí)我總是會(huì)唉聲嘆氣，在安靜的書(shū)店里平時(shí)細(xì)小的嘆氣聲這時(shí)也不知怎地大了起來(lái)，坐在我旁邊的人驚異的看了我一下，我突然感到些不好意思，便故意低頭繼續(xù)看書(shū)，但又不一會(huì)兒再次走進(jìn)書(shū)中了。

時(shí)間不知不覺(jué)的流逝著，厚厚的書(shū)本在我手中呆了幾個(gè)小時(shí)，這書(shū)差不多也讀有四分之一去了，可還是依依不舍的繼續(xù)看下去，終于讀到人物克服了困難迎來(lái)了歡樂(lè)，我也跟著微笑起來(lái)，更是被那搞笑的語(yǔ)言和作者那精妙的寫(xiě)作手法逗得不亦樂(lè)乎，最后還是不由自已的大笑起來(lái)，這下可就慘了，此時(shí)我的笑聲打破這安靜的氛圍，同在讀書(shū)的人不管遠(yuǎn)或近都聽(tīng)得一清二楚，幾乎所有人都被我的笑死嚇得目瞪口呆，奇怪的眼神向我投來(lái)，還有些人對(duì)著我冷笑著，似乎都狠我的笑聲驚醒了他們。這種尷尬而有趣的場(chǎng)面我還是第一次看到，我也沒(méi)臉在讀下去了，放好書(shū)便開(kāi)溜了，走時(shí)心里還想在看看書(shū)中接下來(lái)的精彩內(nèi)容，可我卻不得不走。

現(xiàn)在我終于承認(rèn)讀書(shū)是件好事的真理了，讀書(shū)的確給人的生活增添了不少樂(lè)趣。

寫(xiě)事的日記600字2

一天，我和爺爺吃過(guò)午飯，見(jiàn)他在一堆釣魚(yú)竿堆里找來(lái)找去。

我上前去問(wèn)爺爺：“爺爺，你在找什么東西啊?”爺爺說(shuō)：“哦，我啊，在找魚(yú)竿，看看哪根合適，等一下我去釣魚(yú)了，你去不去啊?”我聽(tīng)了高興極了，爺爺以前都不帶我去的，不是說(shuō)沒(méi)魚(yú)竿，就是說(shuō)太危險(xiǎn)了，總是找各種理由不讓我去。我聽(tīng)了高興地說(shuō)：“好!好!我也去?！庇谑?，爺爺也給我找了根短的魚(yú)竿，一只小水桶，一起走了。爺爺在出門(mén)時(shí)。還不忘帶上了魚(yú)餌。

我和爺爺來(lái)到了水塘邊，只見(jiàn)爺爺把魚(yú)餌鉤在魚(yú)鉤上，然后扔進(jìn)水中，再拿來(lái)小凳子，坐在上面，一動(dòng)不動(dòng)的，好像個(gè)木頭人。過(guò)了一會(huì)兒，魚(yú)標(biāo)動(dòng)了一下，過(guò)了一會(huì)兒，魚(yú)標(biāo)動(dòng)得很厲害了，于是，爺爺便一把拉起魚(yú)竿，只聽(tīng)“啪”的一聲，一條大魚(yú)便上鉤了。于是，我便學(xué)著爺爺?shù)臉幼?，先把魚(yú)餌鉤在鐵鉤上，再用力一仍，然后耐心地等待?？刹坏绞昼娢揖蜎](méi)耐心了。就在這時(shí)候，我的魚(yú)竿輕輕地動(dòng)了一下，這時(shí)的我早已等不及了，馬上提起魚(yú)竿，結(jié)果魚(yú)是沒(méi)釣到，而在魚(yú)竿上的魚(yú)餌倒讓它給吃了。這時(shí)，爺爺走過(guò)來(lái)，告訴我，說(shuō)：“釣魚(yú)啊。不可以急，要心平氣和的慢慢來(lái)，像爺爺這樣，不慌不忙，你看，結(jié)果就釣了十條魚(yú)?！蔽衣?tīng)了爺爺?shù)脑?，受益非淺。

在這次的釣魚(yú)中，我雖然沒(méi)有釣到很多的魚(yú)，但我在這次的釣魚(yú)中，知道了我們不管做什么事，都要有耐心。凡事可能都會(huì)做得好，而如果急了，那凡事也許會(huì)是一事無(wú)成。

寫(xiě)事的日記600字3

小朋友，你們喜歡吃餃子嗎?我就特別愛(ài)吃，可是難為情的是我還不會(huì)包餃子。

這個(gè)星期天，媽媽在廚房里做好了餡，揉好了面，準(zhǔn)備包餃子。我可高興了，連忙吵著要幫媽媽包餃子。媽媽很爽快地答應(yīng)了。我迫不及待地洗了手，便忙開(kāi)了。

媽媽拿起刀，先把面切成柱體，然后拿起切好的一塊面，邊搟邊說(shuō)：“晨晨，你搟的時(shí)候，皮不能太薄，也不能厚，薄了容易爛，厚了不好吃!”搟好了皮，媽媽又用筷字夾了不多不少的餡，接著，媽媽用左手托著皮，大拇指壓著里面的餡，然后，右手大拇指和食指，一起動(dòng)，把皮對(duì)折捏一捏，左右手的大拇指和食指用力掬一掬，一個(gè)圓鼓鼓的餃子就誕生了!

竟如此簡(jiǎn)單，我也迫不及待的準(zhǔn)備搟餃皮，這個(gè)活可不好干，我剛搟了兩三下，便有些不耐煩了，一不留神，用搟面杖壓了一下手，我忍著痛，繼續(xù)搟著。不久，我便弄成了一張方不方圓不圓的皮。接著，我也學(xué)著媽媽的樣子，往皮里夾了一大團(tuán)餡，媽媽說(shuō)：“晨晨，你不能夾那么多餡，不然皮會(huì)被撐破的!”聽(tīng)了媽媽的話，我把餡弄出一點(diǎn)，然后，又把它包起來(lái)，我的“杰作”就完成了!雖然它并不漂亮，但我還是很高興。接下來(lái)，我又包了十幾個(gè)，包的越來(lái)越熟練，也越來(lái)越好看了。

雖然我的餃子沒(méi)有媽媽包的好，但我還是很開(kāi)心，因?yàn)槲腋惺艿搅藙趧?dòng)的喜悅。

寫(xiě)事的日記600字4

我的父親是一位普通的人他沒(méi)有諸葛亮的足智多謀，也沒(méi)有毛主席的領(lǐng)導(dǎo)才能，沒(méi)有比爾蓋茨的財(cái)富，更沒(méi)有秦始皇的雄心偉略，可是他能給予我的是我這一輩子都受用的東西，是一筆無(wú)形的財(cái)富。

記得小時(shí)候我總是很調(diào)皮的不喜歡好好寫(xiě)字，于是爸爸沒(méi)辦法的教我寫(xiě)字，爸爸教我寫(xiě)的第一個(gè)字就是人字爸爸告訴我要想寫(xiě)好字就要從這個(gè)自開(kāi)始練起。并對(duì)我說(shuō)要寫(xiě)好這個(gè)字要說(shuō)簡(jiǎn)單也簡(jiǎn)單可是如果要說(shuō)難那也很難。我心想這有什么難的，不就兩筆的事嗎，爸爸接著說(shuō)人要一筆一劃慢慢的寫(xiě)只有這樣才能寫(xiě)好人字，我有一肚子的疑問(wèn)想問(wèn)爸爸，爸爸好像看出了我心中的疑問(wèn)，于是對(duì)我說(shuō)什么都不要問(wèn)我我不會(huì)告訴你你自己的人生要自己體會(huì)，人生永遠(yuǎn)是直播沒(méi)人給你彩排教你怎么做。可是我根本就沒(méi)有聽(tīng)懂是什么只是覺(jué)得人這個(gè)字非常好寫(xiě)。

隨著我一天天的成長(zhǎng)遇到的挫折也越來(lái)越多才領(lǐng)會(huì)到父親曾經(jīng)說(shuō)的人字難寫(xiě)。當(dāng)我看到父母滿頭青絲泛白時(shí)心中不由得得涌上愧疚，當(dāng)我看到他們臉上歲月的痕跡已越來(lái)越沉重時(shí)心中也開(kāi)始莫名其妙的恐懼，再提起筆寫(xiě)人字時(shí)再不能輕輕的兩筆草草了事了因?yàn)榻?jīng)歷的事多了，就越發(fā)想念父親的那句話人字再難寫(xiě)也要好好寫(xiě)心中不由得有一股酸楚涌上鼻尖總是在想這人字究竟何時(shí)才能寫(xiě)好，當(dāng)我一次一次因受挫而哭泣要放棄時(shí)父親那句人生是直播不能彩排必須要自己認(rèn)真走好這一生，心中就會(huì)有股勇氣支持我走下去。

這就是我的父親給予我動(dòng)力的父親如果說(shuō)我以后在人生的道路上有什么起色的話那一定與我的父親脫不了關(guān)系，人生這條路真的很難不過(guò)我感謝所有支持我的伴我一路同行，感謝所有支持我的人，不支持我的人是你們是我的人生充滿色彩，充滿奮斗的勇氣。

寫(xiě)事的日記600字5

每當(dāng)看見(jiàn)電視里的籃球明星投籃的颯爽英姿，我就不禁蠢蠢欲動(dòng)，真想拍拍那只出神入化的籃球，一顯身手。

有一天，我和爸爸站在了籃球場(chǎng)上，原以為我們會(huì)“大戰(zhàn)三百回合”，誰(shuí)知在球星手里仿佛有魔力的籃球，到了我的手里卻怎么都不聽(tīng)使喚，不是投高了，就是扔低了。球籃也似乎高不可攀，張著“大口”，任憑我滿頭大汗，就是不讓我的球進(jìn)去。爸爸耐心地教我投籃的動(dòng)作，告訴我?guī)虻囊?guī)則，我對(duì)籃球才有了一點(diǎn)了解。

我的好朋友鄭佳操是我們學(xué)校的“籃球高手”。有一次，他約我去打籃球，我哪里是他的對(duì)手，剛開(kāi)場(chǎng)就被打了個(gè)8比2。我連忙向他請(qǐng)教，他說(shuō)投籃手腕的力量很重要，一邊說(shuō)著一邊壓著手腕給我做示范。從此我們倆有空就到樓下院子里練球，我和他的比分漸漸縮小了，有一次居然打到了10比7，盡管還是他贏，但他夸我投球的腕力大有長(zhǎng)進(jìn)。我越來(lái)越愛(ài)打籃球了。

在一節(jié)體育課上，同學(xué)們練習(xí)運(yùn)球和投籃，輪到我了，我接過(guò)老師傳的球，騰空一躍，手臂自如地一伸，籃球飛向籃板，在籃筐邊上轉(zhuǎn)了個(gè)圈，像被施了魔法似的鉆了進(jìn)去。第二次，我在空中單手將球送入籃筐。不知誰(shuí)大叫了一聲“好”，我更加有勁了，仿佛借了“上帝之手”。第三次投籃，眼看隊(duì)友傳給我的球快要落地了，我大步流星，一個(gè)“海底撈月”把球接住，起身奮力一躍，球不偏不倚，徑直飛進(jìn)籃筐，同學(xué)們都為我這個(gè)漂亮的“空心球”喝彩。

打籃球真是太令我著迷了，它不僅能鍛煉身體，而且?guī)Ыo我許多快樂(lè)，我愛(ài)籃球，我是快樂(lè)的“籃球小子”。