一個(gè)素質(zhì)高，有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人，必須有良好的禮儀文明。以下是小編整理了關(guān)于文明伴我成長(zhǎng)的日記500字，希望你喜歡。

文明伴我成長(zhǎng)的日記500字1

美德是一種風(fēng)，溫暖又輕柔;美德是一種雨，清新而營(yíng)養(yǎng);美德還是萬(wàn)物中最美麗的那道陽(yáng)光，給予我們心靈的慰藉。

文明美德是我們生命中不可割舍的一部分。

在你往地上吐痰時(shí)，你有沒(méi)有想過(guò)，你這一口痰，有多大的危害。

在你往地上扔了一個(gè)廢舊電池時(shí)，你有沒(méi)有想過(guò)，你這一個(gè)電池，有多大的危害。

在你往地上扔了一袋垃圾時(shí)，你有沒(méi)有想過(guò)，你這一袋垃圾，有多大危害。

如果你后悔那樣去做是不對(duì)的了，那么，以后你就千萬(wàn)不能再那樣去做了，如果看見(jiàn)他人這樣做，請(qǐng)你去阻止他們，不要在做對(duì)世界造 成傷害的事了。因?yàn)槟阕龀隽藢?duì)世界有的事，你就是在傷害自己。

讓文明美德伴我們一起成長(zhǎng)吧!

文明伴我成長(zhǎng)的日記500字2

中華民族自古以來(lái)都是一個(gè)講究品德教育的民族，個(gè)人修養(yǎng)的民族，團(tuán)結(jié)向上的民族，一個(gè)甜蜜的微笑，一種執(zhí)著的追求，一次慰籍人心的寬容，融會(huì)成美德頌曲上的一個(gè)個(gè)拔動(dòng)人心的音符。文明能體現(xiàn)出國(guó)家的文明程度，所以我們更要文明。但是我不能把文明當(dāng)做“紙上談兵”，我要把文明融入到現(xiàn)實(shí)生活中去。

我認(rèn)為，謙讓是最大的美德。早在很多年以前，我們的老師就教導(dǎo)到我們要學(xué)會(huì)互相謙讓?zhuān)S著時(shí)間的流失，在我們記憶里謙讓這個(gè)詞已淡淡忘記了，我們不一定非做了不起的大事，我們可以從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起。

文明美德就如泓清泉，可以為我們滋潤(rùn)的心靈，給予我們心靈的慰藉，前進(jìn)的路已經(jīng)為我們鋪好，下一步就是要我們頑強(qiáng)的走下去，讓我們的校園從此綻放的更加美好，讓我們的社會(huì)發(fā)出文明的火花，讓我們讓文明美德手拉手，結(jié)伴同行吧!

文明伴我成長(zhǎng)的日記500字3

今天，我讀完了《中華美德故事》這本書(shū)，覺(jué)得其中《孔子好學(xué)不倦》的這個(gè)故事，對(duì)我啟發(fā)教育特別深。 這個(gè)故事介紹了孔子的好學(xué)精神。孔子60歲了，還要拜師學(xué)琴。他學(xué)琴與別人不同，別人總是迫不及待地要求學(xué)新去曲子，往往一首曲子只學(xué)兩三天。可孔子學(xué)一首曲子埋頭一練就是十天，明明已經(jīng)彈熟了還是不肯換新曲子。這又為什么呢?原來(lái)孔子不但要把曲子練熟，而且還用要通過(guò)曲子的旋律來(lái)揣摩出曲子的精髓和主 人公的人品。個(gè)性。精神甚至外貌?？鬃拥暮脤W(xué)精神，深深地感動(dòng)了他的老師。

想想自己，感到非常慚愧。有一次，我碰到了一道難題，怎么想也想不出來(lái)該怎么做，突然想起一本參考書(shū)上有這道問(wèn)題的答案，就不懂裝懂地把答案抄下來(lái)，并且交給了老師。第二天，作業(yè)發(fā)下來(lái)我得了優(yōu)秀，老師還表?yè)P(yáng)我，挎我聰明?？墒牵F(xiàn)在翻開(kāi)本子一看，好像“優(yōu)秀”上多了一個(gè)小黑點(diǎn)，這個(gè)小黑點(diǎn)仿佛在問(wèn)我“你懂了嗎?”我越想越覺(jué)得難受。今天讀了孔子的故事，讓我又想起了這件事，提醒我，作為一個(gè)中隊(duì)長(zhǎng)，在班里要起帶頭作用，對(duì)待學(xué)習(xí)不能不懂裝懂，碰到困難要虛心向老師請(qǐng)教。 讀了這個(gè)故事，我明白了一個(gè)道理：學(xué)習(xí)，是進(jìn)步的階梯，成功的基石，只有勤學(xué)，好學(xué)，不弄虛作假才能取得成功。我們現(xiàn)在正是讀書(shū)的大好時(shí)光，就更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后為祖國(guó)做出新貢獻(xiàn)。

文明伴我成長(zhǎng)的日記500字4

在我小的時(shí)候，媽媽就常常對(duì)我說(shuō)，人要善良、有愛(ài)心并且要誠(chéng)實(shí)。

有一天下午，在補(bǔ)習(xí)班上課的時(shí)候，老師讓我們改錯(cuò)，有一位同學(xué)改錯(cuò)的時(shí)候沒(méi)拿筆，她讓我?guī)退靡幌鹿P，我說(shuō)：“我不幫你拿，你自己拿?！庇谑?，她二話沒(méi)說(shuō)就自己下來(lái)拿筆了。過(guò)了一會(huì)兒，輪到我改錯(cuò)了，我也忘了拿筆，當(dāng)時(shí)我想到了剛才不幫別人拿筆的事，感覺(jué)自己那樣做很不對(duì)，很后悔。這時(shí)我想起了媽媽經(jīng)常給我說(shuō)的那句話“人要善良、有愛(ài)心”之類(lèi)的話，讓我真正明白了媽媽說(shuō)的那些話的道理?？墒乾F(xiàn)在我自己也忘拿筆了，也不好意思讓別人幫忙，只好自己拿筆了。

回到家，我把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“恬恬，你以后當(dāng)別人遇到困難的時(shí)候要多幫助別人，幫助別人也是一種美德，只有你幫助了別人，你才是個(gè)好孩子。”從此以后，我深深地記住了媽媽的這句話，常常去幫助別人，之后媽媽還夸我是一個(gè)懂事的好孩子。

自從這件事后，讓我更加深刻的明白了，幫助別人也是一種美德。

文明伴我成長(zhǎng)的日記500字5

今天，我參加了美德少年的投票活動(dòng)。舞臺(tái)上，一位位同學(xué)講述著他們的事跡，有的，讓人驚嘆連連;有的，讓人目瞪口呆;有的，甚至讓人潸然淚下。在這五位少年之間，最令我感動(dòng)的的是一個(gè)胖胖的孩子。

他的名字我已記不清了，印在我腦海里的，是他那令人感動(dòng)的事跡。

他是一名已上了初中的孩子，他的家庭并不圓滿(mǎn)，他的哥哥患有腦癱癥，只有兩三歲嬰兒的智商，生活不能自理，父母忙于生計(jì)，無(wú)法照顧他，照顧他的責(zé)任就落到了這個(gè)弟弟身上。他每天早上第一個(gè)起床，為哥哥洗臉、刷牙，喂他吃早飯。放學(xué)一回家就陪他做游戲，教他數(shù)數(shù)。再做作業(yè)，晚上，還要喂他吃飯······

這樣一位弟弟，爲(wèi)了自己患腦癱的哥哥，可以這樣無(wú)私。當(dāng)有人問(wèn)起他爲(wèi)什麼要這樣做的時(shí)候，他的一句話讓全場(chǎng)熱淚盈眶：“因?yàn)樗俏业母绺纭！?/p>

多么偉大的一句話呀，只因?yàn)樗恰拔摇钡母绺?，只因?yàn)樗姓疹櫢绺绲呢?zé)任，只因?yàn)樽约旱囊环輴?ài)心······

對(duì)于這樣一位有著大愛(ài)的弟弟，我還有什么理由不按動(dòng)投票器呢?

文明伴我成長(zhǎng)的日記500字6

今天，我讀了一篇短文叫《渡渡鳥(niǎo)滅絕之后》。主要講了320__年前的一種渡渡鳥(niǎo)，因?yàn)樗鼈儾粫?huì)飛，胖胖的，看見(jiàn)人也不害怕，快樂(lè)地生活在毛里求斯，所以歐洲人帶著槍和獵狗來(lái)到毛里求斯，為了吃肉，用棍子、槍殘忍的打死渡渡鳥(niǎo)。直至1681年，最后一只渡渡鳥(niǎo)也被殘忍地殺害。從此，這種鳥(niǎo)永遠(yuǎn)地在地球上消失了。與此同時(shí)，毛里求斯特產(chǎn)的一種珍貴樹(shù)木——大顱欖樹(shù)也漸漸稀少。

科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，原來(lái)大顱欖樹(shù)的果實(shí)是渡渡鳥(niǎo)的主要食物，被渡渡鳥(niǎo)吃下，果肉和殼被消化而種子被排出體外，并帶到很多地方生根發(fā)芽。

由此可以看出，很多物種之間有很大的聯(lián)系，人類(lèi)對(duì)這種聯(lián)系所知還是很有限的。也許有一種動(dòng)物或植物對(duì)人類(lèi)至關(guān)重要，但由于人們的無(wú)知，有一天，它們也要滅絕，從而造成人類(lèi)的滅絕。

動(dòng)物是人類(lèi)的朋友，我要做它們的守衛(wèi)者，拒絕野味，絕不傷害它們。在此，我代表我們油田一小四一班的全體同學(xué)，向全世界呼吁：“遵守文明美德，愛(ài)護(hù)自然環(huán)境，創(chuàng)建美好家園”。