關(guān)于初中購(gòu)書日記
書是隨時(shí)在你近旁的顧問，隨時(shí)都可以供給你所需要的知識(shí)，而且可以按照你的心意，重復(fù)這個(gè)顧問的次數(shù)。想了解更多相關(guān)內(nèi)容，接下來(lái)請(qǐng)欣賞：購(gòu)書日記。
購(gòu)書日記1
今天下午第三節(jié)課，我們學(xué)校要舉行跳蚤書市活動(dòng)，同學(xué)們聽了一個(gè)個(gè)手舞足蹈，眉開眼笑。
終于挨到了下課，老師讓同學(xué)們排好隊(duì)伍，然后就出發(fā)了。我們剛到操場(chǎng)上，就看見四處人山人海、人聲鼎沸。這時(shí)，老師讓我們自己去買書了，我一聽，立刻高興起來(lái)，太好了，終于可以去買書了。同學(xué)們?nèi)齻€(gè)一群、五個(gè)一伙地走了，我也和幾個(gè)同學(xué)說(shuō)說(shuō)笑笑地去了，沒想到我越走越快，把他們給“丟”掉了。我想：沒關(guān)系，我自己一個(gè)也能買。
我首先去了其中一家，可是剛到里面，馬上又被大片的人群給“擠”了出去，只好在外面干等著，過(guò)了一會(huì)兒，我就“鉆”了進(jìn)去，沒想人們又把我給“擋”住了，我不由得火冒三丈：“敢不讓俺老鐘進(jìn)去，我跟他沒完。”說(shuō)著，就沖過(guò)去，來(lái)了個(gè)“撥去見日”，總算混進(jìn)了人群里。我買了好幾本夢(mèng)寐以求的書，然后又東走走、西看看，一買就買了六本書，我激動(dòng)地抱著這些書，歡天喜地、興高采烈地走了。只有操場(chǎng)那邊，還有同學(xué)們吵鬧聲和吆喝聲……
書，就是你的朋友，它陪伴著你一起長(zhǎng)大，它，就是滋潤(rùn)萬(wàn)物的春水。不是有過(guò)這樣一句話：“讀經(jīng)典的書，做有根的人?！笔堑?，只要你的根扎實(shí)了，你就會(huì)成為一個(gè)知識(shí)淵博的人;相反，只要你不讀書，就會(huì)毫無(wú)學(xué)問。所以，請(qǐng)帶上這位真心的朋友吧!
購(gòu)書日記2
“啊——!”
我在書店滿臉通紅地大嚷。猜猜看我這個(gè)古怪精靈地女孩在干什么?NO，那是《意林》賣光了?NO，NI，NO!
以上答案剪掉剪掉剪掉!
嘿嘿，是為了買書了啦，呵呵。
十分鐘前，我還和ww姐姐在高興地選書呢，偏偏幾分鐘之內(nèi)情緒180度大轉(zhuǎn)彎!
原來(lái)是三分鐘前，爸爸喊我們要回家了，還皺著眉頭點(diǎn)點(diǎn)我購(gòu)物筐里的書說(shuō)太多了點(diǎn)吧?
好像不算多吧，一，二，三，四，五，六，七，才七本。呃、、、好像是多了點(diǎn)。
爸爸開始還是表情平靜又溫和的，可一聽我還要在書店“泡”下去，有點(diǎn)耐不住了：“小陳，還要買啊?”我還沉浸在書的美妙之中，還沒發(fā)現(xiàn)什么不對(duì)勁，自然也沒發(fā)現(xiàn)爸爸的耐不住，還心情愉悅地說(shuō)好。
爸爸說(shuō)：“那你看一下，我去那邊瞧瞧去吧?”我還是“醉”在書的海洋中，含糊不清地答應(yīng)：“好好好，OKOKOK?！?/p>
無(wú)奈書店書特多，我在書堆里挑三撿四，搞得暈頭轉(zhuǎn)向的，不知道該拿還不該拿這本書。
“唉，還是買這本書吧?！?/p>
“噢，這本書的內(nèi)容好像好一點(diǎn)喔?！?/p>
“嗯，這本書也不錯(cuò)呵、、、”
爸爸回來(lái)一見我手里捧了好幾本書，眼睛瞪得銅鈴般大小，直呼“老天呀”。
我不滿了，還是先君子后小人吧!
我先搖晃一下爸爸的“軍心”。
嘴巴甜甜地像抹了巧克力和蜂蜜：“爸爸，就再買兩本吧，爸爸求你啦——”
可爸爸鐵定了心不睬我的哀求，吐出一大串令我“絕望”的字眼：“我告訴你啊小璐，不要凈買那些辮子啊、美美姐啊之類的小說(shuō)，凈瞎看閑書!”
我的笑容眼看煙消云散，又被我假惺惺地又努力撐在臉上。不用照鏡子我也知道，我的笑容里刻著“討好”二字。
爸爸盯了我一下，索性閉眼不看了，大大地丟給我一個(gè)不屑的面容。
我突然惡惡地扯了一大下爸爸的皮帶，板著一張又青又黑又陰沉的面孔大聲嘟嚕著：“課本是課內(nèi)看的，只會(huì)教道理，根本不會(huì)陶冶我們的性情，只會(huì)讓我們又殘酷又無(wú)情的冷石頭!”他自言自語(yǔ)地喃喃道：“是么?”之后我用蚊子“嗡嗡”般大小的聲音嘀咕：“當(dāng)然，課本知識(shí)是比小說(shuō)好耶!”
爸爸被我的話嚇到了吧，他應(yīng)該不希望自己女兒變成冷冰冰的嚴(yán)肅性格吧?
我又變成又軟又甜的“棉花糖”，好聲好氣、嗲嗲地鉆空子：“是的是的?！?/p>
我見爸爸疑惑的樣子，等不及了，把幾本書一塞進(jìn)筐子里，拉起爸爸的手奔去了收銀臺(tái)，順利忽悠老爸付了錢!
我滿面春風(fēng)(雖然是冬天)，抱著新書，高高興興地一路跑開了。
這次買書的經(jīng)歷真是太一波三折了!
書，我愛你!
購(gòu)書日記3
今天，我和媽媽一起去了廣州越秀區(qū)購(gòu)書中心。
購(gòu)書中心里的書可真多，有漫畫、偵探小說(shuō)、歷史故事、生活百科知識(shí)等等。其中我最喜歡看的書是著名漫畫《父與子》。這本書里的故事非常生動(dòng)活潑、有趣搞笑。其中一些故事令人笑得肚子都發(fā)疼。比如說(shuō)“面具”這篇漫畫，講的是父親和兒子要去參加一個(gè)化妝晚會(huì)，他倆想到一個(gè)好主意：兒子在一個(gè)巨大的地球儀上畫上父親的面像，然后將地球儀套在身上，只出一雙小腳。而父親則用一塊布做成了一個(gè)高高的衣領(lǐng)，將整個(gè)頭和脖子都圍起來(lái)，從外表看，好象是個(gè)沒有頭的人。在化妝晚會(huì)上，只見父親的“頭”長(zhǎng)了一雙小腳在前面走，而沒“頭”的身體緊跟在后面。當(dāng)人們看到他們時(shí)都嚇了一大跳。
我也很喜歡《三國(guó)演義》這本書。書中的故事寫得精極了，其中的人物都描述得栩栩如生。書中的人物我最喜歡的是關(guān)羽和諸葛亮。因?yàn)殛P(guān)羽武藝高強(qiáng)，而諸葛亮足智多謀，上知天文地理，下通兵家謀略，他倆都是輔助劉備奪天下不可多得的人才。這本書令我愛不釋手，看了一遍又一遍。
我非常喜歡這個(gè)購(gòu)書中心，以后我要經(jīng)常來(lái)。
購(gòu)書日記4
昨天下午，我和爸爸媽媽一起去了漢唐書城。進(jìn)了書城，我發(fā)現(xiàn)一樓賣的都是一些暢銷書。比如諾貝爾獎(jiǎng)獲得者莫言的作品。二樓才是我們的少兒天地。我一看到指示牌，趕緊就拉上爸爸向二樓奔去。我們最先看到的是我們常用的《新華字典》。繞著二樓轉(zhuǎn)了一圈，連一本兒童書的身影也不見。正郁悶的時(shí)候，我忽然看到不遠(yuǎn)處有一塊指示牌上寫著“少兒天地”，我和爸爸走過(guò)去，看到一些漫畫書，我買了一本。前面就是一些好書，但沒有我喜歡的，再前面的書都不適合我的年齡，我最喜歡的書《淘氣包馬小跳》在哪呢?媽媽拉著我說(shuō)：“別泄氣，繼續(xù)找!”媽媽問了問服務(wù)員阿姨，阿姨說(shuō)：“在電梯口?！蔽蚁耄骸罢娴膯?”走到哪里，還真有。我拿上一本，就去買單。買完單，我們上車，按原計(jì)劃，去媽媽同事的新房子看看。
我們先去媽媽朋友的店里看看，我的朋友也是媽媽同事的孩子，他在門口迎接我們，媽媽向他招招手。我們一起走進(jìn)店里，說(shuō)了一些話。沒過(guò)多久，我們就奔向他們的新家。
沒想到這院子太美了!小草又細(xì)又嫩，高樓一幢一幢，花兒朵朵開放。我們跟著下了地下車庫(kù)。我覺得下去有什么用呢?根本沒有我們的車位。媽媽說(shuō)：“用臨時(shí)車位呢。”結(jié)果，根本找不找一個(gè)臨時(shí)車位，只好停一個(gè)別人回來(lái)晚的車位。我的預(yù)感越來(lái)越強(qiáng)了，要是今天這輛車回來(lái)早那咋辦?上了電梯，進(jìn)了屋子，輪到參觀了，哇!這房子也挺漂亮哪，看了一會(huì)電視，在告別之前，聽了聽我朋友的鋼琴。出了屋子，我和爸爸感受了一下這個(gè)院子，環(huán)境真不錯(cuò)。
今天購(gòu)書見朋友真愉快!
購(gòu)書日記5
今年暑假期間，英語(yǔ)張老師給我們布置了看《小屁孩日記》的作業(yè)。那是剛放假的一個(gè)星期六，媽媽帶著我和弟弟一起來(lái)到折扣書店買書。
走進(jìn)書店，《小屁孩日記》就放在最顯眼的地方，我迫不及待地拿起書，翻看了起來(lái)。精美的包裝，有趣的內(nèi)容，逗人的語(yǔ)言，讓我愛不釋手。理解我的媽媽，看著我喜歡的樣子，毫不猶豫地給我買下了全套《小屁孩日記》。
可愛的弟弟，今年才2歲，第一次帶著他來(lái)書店。他看見這么多書很興奮，在書店里跑來(lái)跑去，嘴里還吱吱呀呀說(shuō)著話。正好書店里還有一個(gè)小女孩也正拿著《小屁孩日記》在看，看的很投入、很認(rèn)真，不時(shí)還發(fā)出咯咯的笑聲。弟弟好奇，小腦袋也湊過(guò)去看。小女孩似乎不想和別人分享書中的快樂，把身子扭過(guò)去，躲開了弟弟，又認(rèn)真地看了起來(lái)。弟弟似乎也不想放棄那份好奇，野蠻地去搶書，結(jié)果把書的一頁(yè)撕破了。小女孩哭了，弟弟卻傻乎乎的樂了。
這時(shí)，媽媽沒有說(shuō)什么，看了看我，拿起了我們剛買的《小屁孩日記》向小女孩走去。我知道媽媽要去做什么?我心里有萬(wàn)般的無(wú)奈想去阻止，可是我最后還是忍著沒說(shuō)出口，心中的委屈卻無(wú)語(yǔ)言表。
我們回到了家，媽媽拿起那本被撕破的書，用透明膠認(rèn)真的粘了起來(lái)。撕破的地方不大，但是媽媽卻用了20多分才將書粘好。媽媽走過(guò)來(lái)，摸摸我的頭，把書遞給了我。我抓起了書跑進(jìn)我的房間哭了起來(lái)，邊哭邊訴說(shuō)著自己心里的委屈和不滿。
過(guò)了一會(huì)，媽媽推開我房間的門進(jìn)來(lái)了，一本嶄新的《小屁孩日記》擺在了我的面前。我抬頭看了看媽媽，媽媽笑著對(duì)我說(shuō)，這本給你，媽媽不想讓你心存遺憾。我又一次哭了，是感動(dòng)、是感激、是感謝。感謝媽媽理解我，懂得我，知道我對(duì)書的珍愛。從上學(xué)到現(xiàn)在，不管是我學(xué)過(guò)的課本，還是買的每一本課外書，我都是倍加珍愛，用的時(shí)候小心呵護(hù)，不用的時(shí)候分類放在書柜里。
《小屁孩日記》這套書，我用心地看完了，書也被我放在了書柜里?？墒悄潜緥寢屨迟N好的有缺陷的《小屁孩日記》被我放進(jìn)了寫字臺(tái)的抽屜里，鎖了起來(lái)。
現(xiàn)在看來(lái)，這本帶著缺陷被媽媽粘貼好的書，比其他的書更值得收藏，因?yàn)樗兴墓适隆?/p>
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