關(guān)于初三日記初中
風吹拂我的面頰，于是我仰望天空;知識灌溉我的心靈，于是我崇拜星空;老師關(guān)心我的初中生活，于是我快樂成長。想了解更多相關(guān)內(nèi)容，接下來請欣賞：日記初中。
日記初中1
每當看見小區(qū)門口的垃圾，我就會想起那"熟悉的陌生人"。
前幾年，夏天是一個蚊子多，蟲子多的季節(jié)。而門口的垃圾一天天的堆積起來。每當我們進過那兒，都要捏著鼻子走。否則。怎么也別想"活"著過去了。
可是，自從那一天晚上，那種味道，那堆的比山還高的垃圾奇怪的消失了!這是怎么回事?
原來。小區(qū)里有一位聾啞老人。他會每天早上將門口的垃圾清理的干干凈凈的。所以，這位老人是我們小區(qū)的"大功臣"。
或許，小區(qū)里很多人都瞧不起“清潔工”這個工作。那是因為他們不知道清潔工有多重要!
老人又搖著那熟悉的鈴鐺來了。“讓讓讓讓，垃圾倒了!垃圾倒了!”聽見遠處有聲音，我們倒垃圾的人都讓開了。
一個大概是有錢人的婦女，很神氣的走了過來。
“嘩啦”垃圾倒了，可是，好多都倒在地上?？墒?，那位老人沒有生氣，而是默默無聞的將那堆垃圾清理干凈了。而那位婦女走了。
老人在垃圾堆里找到了一張身份證，他將身份證給了旁邊的一位叔叔，叔叔一看身份證就明白了。知道是剛剛那我婦女的。叔叔將身份證送還給了那位婦女?？衫先恕吡恕?/p>
我也不知道那位老人是什么時候來的，什么時候走的，再去問保安叔叔的時。他們也說這不是小區(qū)里請來的，而是老人自愿來打掃垃圾的。
“啊!老人自愿的?”“是啊。”
雖然這位老人走了?？伤欠N精神，默默無聞，無私奉獻，不計名利的精神永遠的留在我們?nèi)^(qū)人們的心中!而這種精神也值得我們?nèi)W習!
日記初中2
暑假結(jié)束得太迅速，初中生活來得太猛烈，從一個小學生變成一個初中生，我還真有點不適應呢。先介紹一下我自己吧。我，十二歲，女，愛好跳舞和寫作。老師說我是文靜的;朋友說我是活潑的;媽媽說我是調(diào)皮的，爸爸說我是機靈的?？傊麄冄壑械奈野?，就是一個百變小魔女哦!
初中生活，初來乍到第一天。告別了小學同學，我踏進了這個新的學校。新的教室;新的老師;新的同學……
初中生活，出來乍到第一天，我找到我所在的班級，走到門口，老師還未來到，其他同學都找到了自己的玩伴，而我，卻一個熟都沒碰見，見到這些陌生的同學，難免有些尷尬。我獨自一人靠在欄桿上，聽他們講述暑假聽到的趣事。無意中聽到一個人再說：“。”我抬頭驚訝地問她：“你認識她嗎?”她回頭看向我：“對呀!她以前和我是同班同學。”我和她聊起了這個女孩的事情，就這樣，她成了我的第一個朋友。
初中生活，出來乍到第一天，我找到我所在的班級，走到門口，老師還未來到，其他同學都找到了自己的玩伴，而我，卻一個熟人都沒碰見，見到這些陌生的同學，難免有些尷尬。我獨自一人靠在欄桿上，聽他們講述暑假聽到的趣事。無意中聽到一個人再說一個人。我抬頭驚訝地問她：“你認識她嗎?”她回頭看向我：“對呀!她以前和我是同班同學?！蔽液退钠鹆诉@個女孩的事情，就這樣，她成了我的第一個朋友。
漸漸的，我的朋友多了起來，我才發(fā)現(xiàn)，她們其實都是非常非常善良的人哦!
初中不像小學，作業(yè)多，題量大，老師講課進度也快，科目增加了，早起晚睡，實在很累，但是，累歸累，我不懂我為什么還是那么快樂。過了將近一個學期的時間了，我還真有點想念小學的同學呢，好久不見，不知道他們過得怎么樣了，以前我們遇見，都是很親熱的一起去上學，可是現(xiàn)在，見了面也只是只是淡淡的笑一下，說多打聲招呼，不知為什么，我們之間莫名其妙的隔了一道淡淡的隔閡，見了面都有些尷尬了，喜歡現(xiàn)在的生活，卻又懷念以前的生活，朋友都說我腦子進水了，損友啊損友!
可是現(xiàn)在的生活真的很快樂啊!不是嗎?
日記初中3
天還是陰沉沉的，但是我們并沒有感覺到一種被壓迫的感覺，反而有了一種從心底油然而生的自豪。是的。是我們的指導老師那高大的背影，是我們此次活動的目的，是我們眾志成城的行動力，就是這些抽像的事物讓我們感覺到自己的力量。
不到八點，我們一群人便浩浩湯湯的來到了學校西區(qū)田徑場，準備登上后山。一路上盡管山路崎嶇，大家還是你幫我，我扶你的到達了山頂。當然，我們此行的主要目的并不是單純的爬山鍛煉，而是要沿途撿起被人們隨手對丟棄的垃圾。
這就是我們，一個在秦云中老師的帶引下茁壯成長起來的環(huán)保協(xié)會。
環(huán)保是我們的宗旨，是我們的要宣傳的信念。盡管現(xiàn)在的我們依舊稚嫩，但是我們卻一直在努力著。
在這個旅程中，我們耳邊時常響起老師的那句話“一個人不僅要有想法，還要有身體力行的行動”，所以我們像是打了雞血似的“身體力行”著。
做一個知性的人，不是看外表，而是看內(nèi)心。然而老師告訴我們，一個人內(nèi)心的豐富不是看你是在學生會上擔任何種職位，而是看你的經(jīng)歷。一個人豐富的經(jīng)歷開拓的不僅僅是視野，還有內(nèi)心。
不管以后你是在何種職位上，與人打交道才是生活的重點。能很好的人打交道的人一定不是一個庸人。我想，我只要記住這句話，并能很好的領(lǐng)悟這句話，我以后的道路一定可以越走越暢通，我堅信著。
盡管下山的時候下起了雨，盡管我們很狼狽，但是我們還是忍不住唱起了歌兒。
這次的收獲還是很豐富的嘛!
日記初中4
初中三年，滿滿的記憶匯成涓涓細流，并凝聚成湖，記憶在湖中央蕩成一圈圈的漣漪，又歸于平靜，最終成為最幽深處的一縷氣泡。
以三年為基礎(chǔ)筑成的泉口將要流盡，湖水不知為何變得洶涌，平靜的湖面也不在靜止，它翻出了三年中的所有，那些零零散散的記憶水滴。
這是一直有味道的水，每個人都有這樣一座湖。
它凝聚了這三年來的酸甜苦辣，點點滴滴，這也是一座復雜的湖，他包裹太多個人情感，命運，它讓人結(jié)識了很多人，并進行了解深入，而我們真摯的友誼也斷送于這弄人的命運。
老師真的沒有騙我們，三年真的很短。一瞬，便由起點來到終點，毫無防備的抽離我們身邊的空氣，感受到時間扼住脖頸的窒息。
所謂多味，無非就是經(jīng)歷了很多事，感受了其中的情愫罷了，初中的多味不似小學的煩惱，初中已沒有了那時的單純，我們漸漸已成熟起來，也很重感情了，三年后的分別是必不可少的，無論有多么痛苦，這都是我們必然要經(jīng)歷的，這也算是其中多味吧。
升到了初中，來到了新的環(huán)境，接觸了很多不同的人，面對了很多不同的事，也踏入了成長的第一步，三年來接受過老師的嘉獎，也受過班主任的批評，和同學有段深厚的友誼，也一起鬧過別扭，有想來學校的心情，卻沒有來學校的動力，三年的樂趣與煩惱，交織著，凝聚著，融入進那座湖，帶著自身的味道與之融為一體。
也許你會覺得你的湖有雜質(zhì)，那些微的雜質(zhì)污染了你純凈的水源，但千萬不要這樣覺得，那些雜質(zhì)是你人生經(jīng)歷中最為寶貴的東西，那些挫折和困難是你人生的沉淀，是一種警示，時刻提醒自己，三年中你有什么過錯，你是否還能越過這一次的坎坷。
終有一天，三年的源泉流盡，將在一個神秘的地方出現(xiàn)一條支流，湖水會順著它一直流，一直流，熾熱的陽光將使湖水途中蒸發(fā)一部分——那將會被忘卻的三年中的故事。但是湖水會一直流，在一個更為廣闊的地方停留。
終究，那湖將會變成海，眺我邊，俯無底。
最后，這多味的初中生活會在海中旋轉(zhuǎn)，下沉，凝為一顆珍珠，沉淀在最深處……
日記初中5
愛是上千條河流匯集而成的大海;更是香溢四方那香濃的咖啡……而她的愛，牽著我，一步步成長……
小時候
那時我還小，而世界卻多彩。只記得每天我都過得很幸福快樂。我可能是世界上最無禮的小孩，而媽媽可能是世界上的人。一次我不想上學，硬是鬧啊鬧的，媽媽一開始很好脾氣地對我說“兒子乖，幼兒園多好啊!有小朋友還有好多的玩具……”我沒有理她，還誤了她上班的時間，最后她生氣，喝道：“哭什么哭啊，不上就別上了?！痹捯魟偮洌冶粐樀沽?，無聲地啜泣著，背起書包走到門口。這時，媽牽著我的小手，走在去幼兒園的路上，她的手好暖啊!
長大后
我已漸漸茁壯成長，這時的我也會開始與媽媽犟嘴。我總是十分生氣媽媽為什么不能夠理解我?可是第二天，我又依然能夠看見媽媽為我準備早餐那忙碌的身影，載我去上學時有些有發(fā)冷的身體。我也不明白是誰對，誰錯?但的確每次引起的都是我。
晚上，媽媽總喜歡去西湖公園散一小會兒的步，在微風徐徐下，呼吸一下大自然特有的清新空氣，迎著湖水吹來的風，多么愜意啊!那晚，我與媽媽一起去散步，也許因為那天早上的吵架，兩人都保持著對立。突然，“兒子?！眿寢尩??！班?。”我應道?！霸缟系氖拢瑡寢屢膊粚??！蔽覜]有應，但這時，我感覺到一股暖流進入我的心田。媽媽的手又牽著我的手，好熟悉的感覺，但我猛地發(fā)現(xiàn)，我的手比媽媽還大。
媽媽啊，成長這條坎坷的路，你的手牽著我的手，倍至溫暖。
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