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初中讀書(shū)日記600字初三5篇

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一天,我正在津津有味地讀書(shū),突然,外婆叫我吃飯,可能是因?yàn)槲铱吹奶J(rèn)真了,沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)外婆的聲音,繼續(xù)看書(shū)……小編帶你了解更多相關(guān)內(nèi)容,接下來(lái)要給大家提供的是:初中讀書(shū)日記600字,希望你認(rèn)真看完,會(huì)對(duì)你有幫助的!

初中讀書(shū)日記600字1

在老師眼中,我可能不是那個(gè)讀書(shū)最多的學(xué)生,但我卻很愛(ài)讀書(shū)。

以前,只顧做生意的爸爸媽媽不太贊同我讀書(shū)?,F(xiàn)在,他們漸漸改變了看法。有時(shí)媽媽還主動(dòng)給我買(mǎi)些課外書(shū)??晌覀兗疫€是有個(gè)不愿讓我看書(shū)的“耳報(bào)神”。那就是我年邁的姥姥。姥姥總覺(jué)得:看課外書(shū)就等于浪費(fèi)時(shí)間,她總把課外書(shū)說(shuō)成閑書(shū)。為此,我還和姥姥爭(zhēng)執(zhí)過(guò)幾次。

暑假,在我的強(qiáng)烈要求下,姥姥才答應(yīng)帶著我去回書(shū)店。

剛進(jìn)書(shū)店,涼爽的空氣立即沖走了外面的炎熱,迷人的書(shū)香讓人心曠神怡。神圣既莊嚴(yán)的氣氛讓每一個(gè)人的神情變得嚴(yán)肅起來(lái),圖書(shū)館里要非常安靜,走路一貫大大咧咧的'我也不知不覺(jué)地放滿(mǎn)了腳步。

站在琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)架前,我決定先挑選喜歡書(shū)。啊!在一排排花花綠綠的書(shū)架中放著百科、童話(huà)、故事、散文、小說(shuō)……讓人眼花繚亂!終于,我選中了兒童作家曹文軒先生的《草房子》,靠著書(shū)架,我如癡如醉地讀了起來(lái)。

開(kāi)始,我還融入不進(jìn)故事中,偶爾抬頭望望四周,圖書(shū)館里一片寂靜,仿佛每位讀者的心跳都能聽(tīng)見(jiàn)。不一會(huì),我就沉浸在了故事的情節(jié)中,走進(jìn)了與世隔絕的新天地。

我全神貫注地讀書(shū)?!岸b忊彙b忊彙睍?shū)店就要關(guān)門(mén)了,舍不得放《草房子》!想買(mǎi)下來(lái)!身上沒(méi)帶錢(qián),姥姥回家了,把這幾天辛辛苦苦攢下的零花錢(qián)都拿出來(lái)!想到這兒,我火急火燎的跑出書(shū)店。

書(shū)店要關(guān)門(mén)了,我顧不得形象了,一溜小跑地飛進(jìn)書(shū)店,奔進(jìn)書(shū)架。抽出那本陪伴了我一下午的《草房子》,付了帳,抬起頭,幾道驚異的目光投向我……啊!我把書(shū)店安靜的氣氛打亂了!低下頭,我快步溜出書(shū)店。

來(lái)到小區(qū),一路沒(méi)敢歇腳的我停下腳步,坐在路邊座椅上,我大口大口的喘氣。若是平常,我一定會(huì)把憋在肚子的委屈和火氣亂發(fā)一通。這次,因?yàn)槭掷镂罩矚g的書(shū),再累,也值!

初中讀書(shū)日記600字2

每當(dāng)我看見(jiàn)書(shū)柜里那一本本的書(shū)籍時(shí),心里不禁激起一陣喜悅,可你知道嗎?我曾經(jīng)一點(diǎn)兒也不喜歡看書(shū)。

記得那年,媽媽捧著一疊厚厚的書(shū),走到我身邊笑瞇瞇地說(shuō):“今天我?guī)湍阗I(mǎi)了幾本書(shū),兩個(gè)星期內(nèi)看完三本書(shū)好嗎?”

“不好!”我不假思索地說(shuō)。

“為什么不好!你看看隔壁的蘭兒,兩個(gè)書(shū)柜塞滿(mǎn)了書(shū),可你的書(shū)呢?只給你半個(gè)書(shū)柜都都嫌大?!眿寢尫畔聲?shū),皺起眉頭,氣呼呼地說(shuō)。

“那好吧!”我口是心非地說(shuō)。

媽媽聽(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭便走開(kāi)了,我見(jiàn)了心里一邊想讀課外書(shū)好嗎?一邊把書(shū)放到了一邊。

兩個(gè)星期后,媽媽再一次走到身邊,輕輕地說(shuō):“三本書(shū)看完了嗎?”

聽(tīng)了這話(huà),我才知夢(mèng)初醒,心想:怎么辦?我一本書(shū)都沒(méi)有讀,這回要被罵了。

媽媽見(jiàn)我板著一張臉,心平氣和地說(shuō):“是不是沒(méi)看完呀!沒(méi)關(guān)系,再看一個(gè)星期吧!”媽媽拍拍我的腦袋,走開(kāi)了。

我見(jiàn)媽媽那和藹可親的笑容臉紅了,自言自語(yǔ)道:“我不能讓媽媽失望了。”說(shuō)著便拿出了《夏洛的網(wǎng)》看了起來(lái),過(guò)了10分鐘,我竟然被這眼花繚亂的字眼迷住了,我會(huì)因?yàn)橄穆鍑I心瀝血地為威爾伯織網(wǎng)而感到……

我們可以一日不吃飯,一日不睡覺(jué),卻不可以一日不讀書(shū),所以讓我們“好讀書(shū),讀好書(shū)吧!”

初中讀書(shū)日記600字3

懂得讀書(shū)的人就會(huì)體會(huì)到“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”是怎么回事。喜歡讀書(shū)的人,時(shí)把心思投入進(jìn)去,身臨其境。在書(shū)中他看到了雄偉壯麗的山川河流,看到了天真活潑的童年時(shí)代;在書(shū)中他同作者一同體會(huì)到成功的喜悅與失敗的悲傷,一同欣賞優(yōu)美的歌曲……勉強(qiáng)讀書(shū)的人,在書(shū)前心在外只是應(yīng)付式,馬虎瀏覽一遍。

什么也沒(méi)看到,什么也沒(méi)體會(huì)到,時(shí)間去逃去如飛,浪費(fèi)了精力,浪費(fèi)了青春……讀書(shū)就像作畫(huà)有的人畫(huà)出了春天的生機(jī),夏天的綠蔭,秋天的收獲,冬天的希望。而有的人卻畫(huà)出了春天的寂寞,夏天的焦躁,秋天的凄涼,冬天的悲哀。畫(huà)的色彩如何,全取決于作畫(huà)人本身對(duì)讀書(shū)的態(tài)度。

所以讀書(shū)是不能勉強(qiáng),不能馬虎的。就像讀《魯濱孫漂流記一樣》如果只讀“書(shū)中主人公在一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上生活了二十多年。”就不會(huì)體會(huì)到主人公的堅(jiān)強(qiáng)勇敢,只會(huì)想到主人公在文中怎樣受罪;就不會(huì)想到主人公最后回到了祖國(guó),就會(huì)想到主人公最后被折磨死了。

可堅(jiān)持不懈的讀書(shū)的人就會(huì)知道主人公不但克服困難還活著;在島上搭了帳篷;還在島上種了莊稼;還養(yǎng)了與多山羊;還和野人成為好朋友。認(rèn)真品味的讀者就會(huì)體會(huì)到一個(gè)人生活的孤獨(dú)無(wú)助,體會(huì)到得到朋友的那般興奮不已;以及體會(huì)到上了船時(shí),克服困難后船長(zhǎng)答應(yīng)載他們回國(guó)的那種激動(dòng)的心情。

而馬馬虎虎人的永遠(yuǎn)也不會(huì)明白那種.種心靈?;顒?dòng)反而還會(huì)覺(jué)得主人公在哪里都訂了居了不愁吃穿不要回國(guó)更好……你看他們又多大的差距!所以我們要想身臨其境去感受作者所看時(shí)、做時(shí)、明白時(shí)……

初中讀書(shū)日記600字4

書(shū)是知識(shí)的海洋,遼闊而又平凡,我就是一條需要知識(shí),又渴望知識(shí)的小魚(yú),自由的在書(shū)的海洋里遨游。

我喜歡看故事書(shū),里面一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事深深吸引著我。我只要拿著一體故事書(shū),就像一只饑餓的小鳥(niǎo),貪婪又快樂(lè)地讀著,周?chē)囊磺蟹路鸲甲兊冒察o下來(lái)。

有一次,我又被媽媽批評(píng)了一頓,我憂(yōu)心忡忡。怕媽媽又不讓我出去玩。突然,我的眼睛里閃閃發(fā)光,一本童話(huà)書(shū)!這不是爸爸今天剛給我買(mǎi)的嗎?我一眼還沒(méi)看呢!我喜出望外,這下不愁媽媽把我關(guān)在屋里了,我迫不及待地拿起童話(huà)書(shū),津津有味地讀了起來(lái)。一頁(yè),兩頁(yè),我的靈魂已經(jīng)飛到了書(shū)里,仿佛我是那只會(huì)搔耳朵的貓??墒?,美夢(mèng)并不長(zhǎng)久,一會(huì)兒,媽媽就發(fā)現(xiàn)我坐在床上看童話(huà)書(shū),又生氣了,媽媽頓時(shí)變得火冒三丈?!罢l(shuí)讓你看童話(huà)書(shū)了!”她一下子把我從書(shū)中揪了出來(lái),“還躺在床上看書(shū),給我坐椅子上來(lái)看!”媽媽說(shuō)完就塞了一本成語(yǔ)書(shū)給我。媽媽真不講道理,不讓我看童話(huà)書(shū)就罷了,我沒(méi)有躺在床上看呀!媽媽真是掙眼說(shuō)瞎話(huà)。(不過(guò)還是應(yīng)該坐在椅子上看比較好)我心里正怨這怨那,不一會(huì)兒,就變成了坐立不安。媽媽一會(huì)兒監(jiān)督我看書(shū)怎么辦呀?那樣我會(huì)十分無(wú)聊的,嘆!還好沒(méi)有。我對(duì)中華成語(yǔ)故事一點(diǎn)也不感興趣,怎么辦呢?我的小腦袋十分聰明,無(wú)人可敵,不一會(huì)兒就想出了一個(gè)兩全其美的辦法。我把童話(huà)書(shū)夾到成語(yǔ)書(shū)里面,哈哈!這真是全好辦法,把聰明絕頂?shù)膵寢尪简_過(guò)去啦!

一本書(shū),就像一壺水,哺育我成長(zhǎng),它讓我生根發(fā)芽,讓我成為一棵根深葉茂的參天大樹(shù)。謝謝你!書(shū)。

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山澗的清泉雖然清涼,林間的墨竹雖然令人心醉,枝頭的花朵雖然芬芳四溢,但當(dāng)我每次暢游在書(shū)的世界時(shí),一樣的清澈,一樣的沁人心脾!每當(dāng)我想起自己與書(shū)的故事時(shí),就不禁娓娓道來(lái)。

小時(shí)候,自己一點(diǎn)兒也不愛(ài)看書(shū),但每次看到別人讀那么多書(shū)會(huì)懂得很多,會(huì)有一些不服,可一看到書(shū)就就老覺(jué)得無(wú)聊、乏味。一天,我無(wú)聊的`在家里亂轉(zhuǎn),媽媽看到我轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,就硬把我拉回房間讀書(shū),我很不服氣,就對(duì)媽媽頂嘴:“我才不要讀書(shū)!破書(shū)!”媽媽看到我這樣不聽(tīng)話(huà)就給我上了一節(jié)思想品德課,什么讀書(shū)可以使人陶冶情操、讀書(shū)讓作文寫(xiě)得好……說(shuō)了好長(zhǎng)時(shí)間,沒(méi)有辦法,我只好乖乖服從。自己隨手拿了一本看了起來(lái),不看不知道,一看我竟然愛(ài)上了讀書(shū),狼吞虎咽的看完了這本書(shū)。

從那以后,看書(shū)成為我每天必要的一項(xiàng)工作,當(dāng)姐姐拿走自己愛(ài)看的《窗邊的小豆豆》時(shí),我每天就好像過(guò)著忐忑不安的生活,生怕這本書(shū)有任何的磨損。

當(dāng)新買(mǎi)了一本書(shū)后,自己還真會(huì)不顧吃飯而看書(shū),媽媽還夸我是一個(gè)不折不扣的小書(shū)迷呢!

書(shū),一種神奇的物品。當(dāng)看到結(jié)尾時(shí),它會(huì)使你潸然淚下,你會(huì)從書(shū)中得到有用的東西。當(dāng)我讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,看著保爾悲慘的遭遇,最后經(jīng)過(guò)努力而成功時(shí),認(rèn)為一切都會(huì)有希望。而書(shū)卻告訴我們有一種力量叫堅(jiān)強(qiáng),它能讓一切腐朽變?yōu)樯衿?,讓人即使在悲涼的秋天心頭也會(huì)泛起一絲溫暖。

每次說(shuō)起《茶花女》,我就會(huì)想起那位女主角,雖然她是一位失足婦女,卻有著一顆金子般的心、對(duì)愛(ài)情那種純潔的心。

我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)樗刮业男闹蝎@得滋潤(rùn);我更愛(ài)書(shū)中的每一位角色,因?yàn)樗麄冏屛覀?,讓我快?lè)。在這個(gè)喧囂的城市里,唯有讀書(shū)才能使我們的心靈得到安寧!

我愛(ài)讀書(shū)!

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