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初中語(yǔ)文日記800字5篇精選

時(shí)間: 劍鋒0 分享

今天是開(kāi)學(xué)的第一天,我們?cè)诓賵?chǎng)上舉行開(kāi)學(xué)典禮后就到教室上課了!第一課是語(yǔ)文課,新來(lái)的語(yǔ)文程老師沒(méi)有直接給我們大家講課文……小編帶你了解更多相關(guān)內(nèi)容,接下來(lái)要給大家提供的是:初中語(yǔ)文日記600字,希望你認(rèn)真看完,會(huì)對(duì)你有幫助的!

初中語(yǔ)文日記600字1

生活中不缺少語(yǔ)文課,缺少的是發(fā)現(xiàn)品味語(yǔ)文的眼睛和頭腦,只要我們細(xì)細(xì)品讀、靜靜感受,就能體會(huì)到語(yǔ)文世界的無(wú)限風(fēng)光。

晚上十點(diǎn),整棟西山女生樓瞬間停電,黑暗讓人感覺(jué)太難受了,而我卻毫無(wú)睡意。

點(diǎn)燃那僅僅半蠟燭,輕輕地,靜靜地,坐在窗邊,只有那燭光閃動(dòng)橘紅的火焰,猶如一個(gè)跳動(dòng)的精靈,飛舞在我的身邊。我湊近了看有部分白色的蠟燭蠟燭已溶為液態(tài),如夢(mèng)幻的映出了上方的火焰,溫柔的燭光。

挨得很近的看著燭光,感受它的光和熱。它的全部能量,一點(diǎn)點(diǎn)消散在空氣中。不到半個(gè)小時(shí),那個(gè)僅剩的小蠟燭就緩緩的滅了自己的光亮。我不禁聯(lián)想到李商隱的詩(shī)句“蠟炬成灰淚始干”。是啊,蠟燭在發(fā)亮光的同時(shí)也消耗了自己。生活中像蠟燭一樣的人比比皆是,只要你細(xì)心觀察。

女生樓底下的垃圾車旁邊常常彌漫這一股惡心的臭味,我們倒垃圾的時(shí)候都不敢靠近,只是隨手一丟,那里會(huì)去管到底有沒(méi)有扔到垃圾車?yán)铩V?,不知怎地,垃圾車旁已?jīng)消散了那股惡心的氣味,就連那些竹掃把也被擺的整整齊齊,幾乎是天天如此。我們都對(duì)這個(gè)垃圾車旁的“田螺姑娘”充滿了好奇心。

天公不作美,下起了傾盆大雨,我們都帶著雨傘下樓了。我所期待的“田螺姑娘”終于出現(xiàn)了。他并沒(méi)有好看的外表,他是一個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的老人,骨瘦如柴,臉上的皺紋好似一道道溝壑。他身披藍(lán)色大雨衣,襯得他更加的瘦弱。他緩慢的蹲下來(lái),撿起了垃圾車旁那一袋游一袋骯臟的垃圾,想起我們平時(shí)的所作所為,我感到了深深的羞愧。他推動(dòng)起了垃圾車,雨水順著雨衣流到了地下,在雨中一步一步的行走著。他那堅(jiān)毅的表情此時(shí)卻充滿了人性的光輝。讓我們這些學(xué)生自愧不如。

一些我們平時(shí)不注意的小人物,身上卻有著令人耀眼的光輝。就是越平凡的人,越讓人敬畏。

也是一堂令我感悟頗深的語(yǔ)文課。

初中語(yǔ)文日記600字2

語(yǔ)文,不僅僅拘泥在學(xué)校,其實(shí),只要我們細(xì)心觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn),生活中到處是語(yǔ)文的課堂。

這天,難得的出現(xiàn)了冬日陽(yáng)光,我和媽媽出門去逛街。因?yàn)轳R上快過(guò)年了,街道上到處是打促銷搞活動(dòng)的店鋪,橫幅上用各色彩筆寫著醒目的大字:“虧本處理了,買一送一!”“羽絨服統(tǒng)統(tǒng)八折,時(shí)不再來(lái)!”

就在這時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)了其中一個(gè)店鋪上寫著錯(cuò)別字,因?yàn)榈陠T的失誤,他們把“清倉(cāng)處理”的“清”寫成了青草的“青”。這可是一個(gè)不容忽視的大錯(cuò)誤,怎么沒(méi)有人去指出呢?難道這年頭,只要意思對(duì)得上,其他都無(wú)所謂了嗎?

想到這兒,我挽著媽媽的手走進(jìn)這家賣百貨的商店,受到了熱情款待。我還是委婉地指出了他們的錯(cuò)誤。老板聽(tīng)了,先是一愣,繼而哈哈大笑:“是我們疏忽了,不過(guò),這幾天真的太忙了,忙著處理這些存貨!”“你們店里的存貨很多嗎?”“對(duì)啊!都不知道該怎么去買,只得隨波逐流?!?/p>

這時(shí),我突然想起去年我跟著小姨學(xué)過(guò)幾招做生意賣東西的技巧,于是主動(dòng)請(qǐng)纓為這家店出出主意。首先,我發(fā)現(xiàn)了這家店一個(gè)很大的問(wèn)題——把東西都擺在店里,沒(méi)有讓人看到。于是,我?guī)椭涯切┖每吹姆椇蛣e致的花花綠綠的手套拿出來(lái),擺在外面,吸引了不少人的目光。

再接再厲,我拿出幾張白色的紙張,在上面寫著“打促銷,所有東西買一送一,免費(fèi)拍照紀(jì)念!”這一招可是充分利用了人們貪圖便宜的心里弱點(diǎn)來(lái)出擊的,果然有效,大家都被吸引了過(guò)來(lái)。我決定再使出一個(gè)殺手锏,舉行換購(gòu)活動(dòng):凡是買東西超過(guò)50元的顧客,都可以憑小票參加一些有意思的活動(dòng),比如織毛衣,寫毛筆字,獲勝的人可以再進(jìn)店挑選自己喜歡的東西!

這么一來(lái),這家百貨商店的生意果真好了起來(lái),真是太有挑戰(zhàn)了!

誰(shuí)能說(shuō)這不是一堂有意思的語(yǔ)文課呢?

初中語(yǔ)文日記600字3

一杯熱茶,一本語(yǔ)文書,我端坐在窗前??匆?jiàn)樹(shù)葉依然飄落,春天似乎還離我們很遠(yuǎn),外面瑟瑟的寒風(fēng)不由得使我想起了去年秋天的一件小事。

那是一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的晌午,幾縷金色的陽(yáng)光從樹(shù)葉間透射下來(lái),把樹(shù)下的小路照得斑駁陸離,我一邊看著書,一邊向前走著,柔和的秋風(fēng)吹在臉上,已有絲絲寒意。

忽然一片樹(shù)葉輕輕地飄落下來(lái),悠悠地,在天空中轉(zhuǎn)了幾圈,然后悄無(wú)聲息地落到地上,落在我腳邊的泥地里,我看它靜靜地躺在那里,無(wú)聲又無(wú)息,怪落寞的,禁不住彎下身去,撿起來(lái)細(xì)細(xì)端詳……

這是一片梧桐葉,有我的手掌大小。泛黃的葉面已破爛不堪,像是一方燒焦的布,迎著秋風(fēng)還不時(shí)發(fā)出瑟瑟的干響。它多像一個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的老人啊,全身已是突露的筋脈,再也看不到紅潤(rùn)的血肉。我輕輕拂去它表面的塵土,依稀尚存的一抹綠意,也快被焦黃蠶食殆盡,它已經(jīng)慢慢地退出生命的陣地,走向終結(jié)。

風(fēng)吹樹(shù)葉的簌簌聲,似乎在向我講述一個(gè)綿長(zhǎng)而又動(dòng)人的故事……我靜靜地聆聽(tīng)。

這最后的一絲綠色,正是他昨日輝煌的證明,今天他老了,但生命的印痕留存,不朽的精神永存。樹(shù)葉完成了自己的使命,枯萎了,凋零了,它悄無(wú)聲息地從樹(shù)上飄落下來(lái)。沒(méi)有告別的儀式,沒(méi)有豪壯的言辭,沒(méi)有他人的禮贊,只有肅殺的秋風(fēng)相伴。我彎下身去,把樹(shù)葉輕輕放回了原處。

“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花?!边@殘枯的落葉至死還不忘自己的生存價(jià)值,還在用另一種方式為明天的生命做出自己的貢獻(xiàn)。我還要為它揪心什么呢?

“兒子,在發(fā)什么呆呢?”不知什么時(shí)候,母親已微笑著站在我背后?!皼](méi)什么,我在看語(yǔ)文書呢!”我急忙回答。

語(yǔ)文書上是一篇篇充滿了哲理、詩(shī)意的好文章,然而,生活中處處有哲理、有詩(shī)意。我只要做個(gè)有心人,何嘗學(xué)不好語(yǔ)文呢?

初中語(yǔ)文日記600字4

書是一葉扁舟,帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游;書是一盞明燈,為我們驅(qū)除求知路上的黑暗;書是一位良師益友,它上知天文,下知地理,世界上下五千年的歷史都倒背如流。有句名言說(shuō)得好:“書是人類進(jìn)步的階梯?!蔽覑?ài)書,從能認(rèn)識(shí)字的第一天起,我就對(duì)書有了一種特殊的感情,尤其對(duì)語(yǔ)文課本更是情有獨(dú)鐘。

語(yǔ)文課本是一位熱情的導(dǎo)游,讓我足不出戶就游覽到祖國(guó)的萬(wàn)水千山、眾多的名勝古跡,也可以欣賞自然風(fēng)光。

“《長(zhǎng)城》”東起山海關(guān),西至嘉峪關(guān),像一條長(zhǎng)龍,在崇山峻嶺之間蜿蜒盤旋。長(zhǎng)城是中華民族的象征,是世界的偉大奇跡,還是華夏兒女的`驕傲,它以其雄姿和壯美吸引著中外游客。每當(dāng)我讀起這篇課文時(shí),一股民族的豪情就會(huì)油然而生。

語(yǔ)文課本是一位睿智的老人,讓我們懂得了很多做人的道理。

你看,在《狼和小羊》那一課,那只兇狠可惡的狼簡(jiǎn)直就是無(wú)理取鬧,以各種理由要吃掉小羊。小羊啊,你好可憐啊!我終于知道了:對(duì)待兇狠的壞人是沒(méi)有道理可講的。

語(yǔ)文課本就像一位解說(shuō)員,給我介紹了一個(gè)又一個(gè)英雄人物驚天動(dòng)地的壯舉、科學(xué)家百折不撓的鉆研精神和革命領(lǐng)袖的高風(fēng)亮節(jié)、博大胸懷。

在《一個(gè)降落傘包》的那一課中,周總理和幾個(gè)同志帶小揚(yáng)眉看她即將出獄的父親——葉挺將軍??娠w機(jī)出事故了,別人都有降落傘包,只有小揚(yáng)眉沒(méi)有,她急得大哭起來(lái),周總理安慰小揚(yáng)眉不要哭,立即把自己的傘包送給小揚(yáng)眉。周總理那臨危不懼、舍己為人的精神使我感動(dòng),值得我學(xué)習(xí)。

時(shí)光如箭,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了四個(gè)春秋,當(dāng)我提筆寫這篇文章時(shí)不緊心潮起伏??偠灾远傊?,訴說(shuō)不出我對(duì)語(yǔ)文課本——你的感激。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記是你把知識(shí)源源不斷地傳送給我們。

初中語(yǔ)文日記600字5

本該安靜的夜晚今天多了份吵雜,繁華的街道上人流涌動(dòng),深藍(lán)的`夜空閃著繁星似的孔明燈。

元宵節(jié)晚,我和媽媽無(wú)所事事地走在街上,無(wú)聊地四處張望,不知不覺(jué)走到超市門口?!安聼糁i有獎(jiǎng)”五個(gè)大字掛在門口,看到這五個(gè)字,我和媽媽二話不說(shuō)走進(jìn)超市,無(wú)聊想找事做是真的,為了得到獎(jiǎng)品而去也是真的。

進(jìn)了超市,便見(jiàn)到掛了滿墻的字謎。我迫不及待地伸手取了一個(gè),打開(kāi)字條,只見(jiàn)上面寫著“蛇年清除弊端,確實(shí)大有可為——打一水果別稱?!薄斑@……”我犯難了,瞪大了眼睛看那字謎,左看看,右看看,讀了一遍又一遍,可怎么都覺(jué)得和水果一點(diǎn)關(guān)系都沒(méi)有啊。于是我把紙條遞給媽媽,向她求助。媽媽將紙條捧在手中,細(xì)細(xì)“端詳”了一陣,卻終在我期待的眼神中,無(wú)奈地?fù)u了搖頭。

這小小的字謎都這么難嗎?我可不服氣,踮起腳從最高處取了個(gè)字條,仿佛越高越簡(jiǎn)單似的。我滿懷希望地打開(kāi)了字條,卻在看見(jiàn)了字謎的一瞬間失去了希望。又是一個(gè)令人毫無(wú)頭緒的題目:“新年添衣——打一字?!蔽矣魫灥匾е齑?,說(shuō)不出一句話來(lái)。唉,想我也“寒窗苦讀”了將近九年,如今卻敗在這字謎手里。

我凝視著這寫著字謎的紙條,那紙條幾乎都要被我捏爛。這時(shí),媽媽突然把手機(jī)遞到我面前,我一看,原來(lái)是她“百度”到了上個(gè)字謎的答案——奇異果。再看解釋:今年的蛇年又稱癸巳年,“弊”去了端是“廾”,這是異字?!按蟆焙汀翱伞焙掀饋?lái)就是“奇”。我恍然大悟,原來(lái)如此!再看看手上的字條,新年是蛇年,就是“巳”,“添衣”的話……“是‘祀’!”我激動(dòng)地大叫出聲并狠狠地拍拍了自己的腿。這一舉動(dòng)使得很多人以怪異的眼神看著我,但這并不影響我臉上掛著的自豪滿意地微笑。

我手上拎著戰(zhàn)利品——紙制花燈,在擁擠的人流中向家走去?;氐郊視r(shí),夜色已深,想起那小小字謎,終于明白學(xué)習(xí)知識(shí)永遠(yuǎn)不止拘泥于課本,而這猜燈謎也是一堂與眾不同的語(yǔ)文課。

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