建筑實(shí)習(xí)日記400字6篇
實(shí)習(xí)是學(xué)生培養(yǎng)計(jì)劃的重要組成部分,是在教學(xué)過程中是學(xué)生獲得生產(chǎn)實(shí)際知識(shí),鞏固和深化所學(xué)理論知識(shí),貫徹理論與實(shí)際結(jié)合的教學(xué)原則。今天小編在這給大家整理了一些2022建筑實(shí)習(xí)日記400字6篇!
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★大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)日記范文10篇★
建筑實(shí)習(xí)日記1
今天第一天到工地,主要了解了一些工地的基本情況,我先熟悉了工程概況, 項(xiàng)目經(jīng)理給我介紹項(xiàng)目技術(shù)負(fù)責(zé)人等項(xiàng)目管理人員。 項(xiàng)目技術(shù)負(fù)責(zé)人帶我參觀了 現(xiàn)場(chǎng),給我介紹工程的進(jìn)度,安排我的工作內(nèi)容。該項(xiàng)目位于圣合家園,我實(shí)習(xí) 的地點(diǎn)在二號(hào)樓,該建筑的體結(jié)構(gòu)為框架結(jié)構(gòu)、框剪結(jié)構(gòu),材料外墻為石材、面 磚,供暖系統(tǒng)是集中供暖,電梯系統(tǒng)為直升電梯,門窗系統(tǒng)為塑鋼門窗。我所實(shí) 習(xí)的公司叫做陜西中長(zhǎng)建筑工程有限公司。
建筑實(shí)習(xí)日記2
今天是我在工地現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)的第二天,雖然在辦公室看了一天的圖紙,但給我的感覺是在現(xiàn)場(chǎng)看圖紙與在學(xué)校教室看圖是完全不同的。在學(xué)??磮D是平面感覺,在施工現(xiàn)場(chǎng)看圖更加有立體感,與施工方法、施工工藝相結(jié)合更切合實(shí)際, 從中可以發(fā)現(xiàn)許多以前在課堂上不能發(fā)現(xiàn)的問題?,F(xiàn)在正是地下施工階段,看完 圖后再去現(xiàn)場(chǎng)去看看工程實(shí)體,在大腦中形成一個(gè)立體完整的建筑物,能夠把圖 紙和實(shí)際有效結(jié)合起來。在現(xiàn)場(chǎng),我看到了兩座忙碌的塔吊正在運(yùn)輸鋼管,是構(gòu) 造柱的組成部分。技術(shù)部人員下午的工作就是搬運(yùn)鋼管到現(xiàn)場(chǎng),我也參與其中, 體現(xiàn)了一下搬運(yùn)工的工作,干了不少苦力活。我發(fā)現(xiàn)只有在現(xiàn)場(chǎng)才能更好的學(xué)習(xí) 工程知識(shí),畢竟理論結(jié)合實(shí)踐是最好的方法。
建筑實(shí)習(xí)日記3
今天引起我注意的是露出樓面一個(gè)個(gè)長(zhǎng)約80工分的鋼筋網(wǎng), 很明顯是柱內(nèi)配 筋。 以前只是學(xué)過配箍筋腹筋彎筋, 可是從來沒有想過他們之間會(huì)是怎么聯(lián)結(jié)的。 今天才知道是用一跟跟的鋼絲固定住的。剛好看到一個(gè)人拿著鋼絲過來捆扎。之 間他拿一把長(zhǎng)約 30 公分的鋼絲,對(duì)折后放在兩根鋼筋的連接處,用手中的自制 小工具(好象是用φ6 的鋼筋鑷制而成)眨眼工夫,已經(jīng)扎了十幾處了。別看這 不起眼的小工具,比用鉗子擰不知道要快多少倍了。一個(gè)趁手的工具,可以提高 效率,我發(fā)現(xiàn)工地好多自制的工具,用起來舒服多
建筑實(shí)習(xí)日記4
今天,我簡(jiǎn)略的了解了鋼筋的綁扎法, 并查閱了相關(guān)資料,總結(jié)如下: 1.核對(duì)成型鋼筋:鋼筋綁扎前,應(yīng)先按設(shè)計(jì)圖紙核對(duì)加工的半成品鋼筋。 對(duì)其規(guī)格、形狀、型號(hào)、品種經(jīng)過檢驗(yàn),然后掛牌堆放好。2.鋼筋綁扎:鋼筋應(yīng)按順序綁扎,一般情況下,先長(zhǎng)軸后短軸,由一端向 另一端依次進(jìn)行。操作時(shí)按圖紙要求劃線、鋪鐵、穿箍、綁扎,最后成型。3.預(yù)埋管線及鐵活:預(yù)留孔洞位置應(yīng)正確;樁伸入承臺(tái)的鐵筋、承臺(tái)梁上 的柱子、板墻插鐵,應(yīng)按圖紙綁好,綁扎應(yīng)牢固(應(yīng)采用十字扣綁扎或焊牢,其 標(biāo)高、位置、搭接錨固長(zhǎng)度等尺寸應(yīng)準(zhǔn)確,不得遺漏和移位。 4.受力鋼筋搭接接頭位置應(yīng)正確。其接頭應(yīng)相互錯(cuò)開,上鐵在跨中,下鐵 應(yīng)盡量在支座處;每個(gè)搭接接頭的長(zhǎng)度范圍內(nèi),搭接鋼筋面積不應(yīng)超過該長(zhǎng)度范 圍內(nèi)鋼筋總面積的 1/4。所有受力鋼筋和箍筋交接處全綁扎,不得跳扣。5.墊塊:底部鋼筋下墊水泥砂漿或大理石墊塊,保護(hù)層的厚度 40mm,每 隔 1m 放一塊,側(cè)面的墊塊應(yīng)與鋼筋綁牢,不應(yīng)遺漏。
建筑實(shí)習(xí)日記5
今天在技術(shù)員的指導(dǎo)下,我們看了建筑圖和施工圖,他首先給我們介紹了下施工圖紙的幾個(gè)大概的部分,圖名、圖框、比例等等。第一次接觸正規(guī)的設(shè)計(jì)圖,會(huì)很自然地拿自己的畫的圖紙和它比較,首先最先看到的是圖框邊緣的一級(jí)注冊(cè)建筑師印章,那是建筑行業(yè)的通行證也是我們?yōu)橹畩^斗的目標(biāo),這枚小小的印章代表的就是值得信任的技術(shù)水平和安全可靠的保證。感觸很深的還有就是他們圖紙的規(guī)范化,像標(biāo)注、門窗符號(hào)、以及下面詳細(xì)的說明,嚴(yán)謹(jǐn)是第一要素。施工圖是直接用于施工的圖紙,所以可能的就是要簡(jiǎn)明使用,最大的特點(diǎn)就是平法表示,便于施工,另外一點(diǎn)就是盡可能的`要詳細(xì)。在地基看綁扎鋼筋的時(shí)候也看到了一個(gè)樓板鋼筋施工圖,在原先的圖紙下現(xiàn)場(chǎng)施工員還要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行標(biāo)注說明放置施工人員看不明白造成施工失誤。
建筑實(shí)習(xí)日記6
今天下雨,主要學(xué)習(xí)了用水平儀檢查板厚,其工作原理是:拿塔尺在砼板面上垂直立起,些時(shí)的測(cè)試處于正立,遠(yuǎn)處再選一個(gè)地點(diǎn),把水準(zhǔn)儀調(diào)平,對(duì)準(zhǔn)后,根據(jù)層高的數(shù)據(jù),開始采點(diǎn)進(jìn)行抄平,從水準(zhǔn)儀中讀取的數(shù)據(jù)與事所得的數(shù)據(jù)進(jìn)行比較,如果相同,則說明此處平整,如果過大,則此處的“地勢(shì)”較低,反則較高,抄平時(shí)的充許差值為5毫米以內(nèi),值得一提的是如果板面高低不平,會(huì)直接影響下一層樓板的高度,而也會(huì)影響收尾工作,還會(huì)增加材料的用量,從而提高成本,是很不經(jīng)濟(jì)的。此外還學(xué)習(xí)了施工圖紙識(shí)讀,施工過程中,結(jié)構(gòu)圖應(yīng)與建筑圖有效結(jié)合,看圖先看總說明,內(nèi)容包括:了解工程的概況,結(jié)構(gòu)類型,使用年限,抗震設(shè)防等級(jí)。相關(guān)的規(guī)范,承及一些節(jié)點(diǎn)詳細(xì)構(gòu)造等。鋼筋做為結(jié)構(gòu)的重要組成部份,相關(guān)規(guī)范是很多的,此如:最常用的就是《03G101》規(guī)范。在實(shí)際的施工過程中,比如鋼筋的接頭位置、接頭的搭接長(zhǎng)度,還有錨固長(zhǎng)度等。它所包括的構(gòu)件有:板、梁、柱、墻、洞口等。
建筑實(shí)習(xí)日記7
這天下雨主要仍是看圖。由于昨日查了一些資料,這天看圖的針對(duì)性就更強(qiáng)了些。。透過觀察收獲頗豐,一套完整的施工圖一般包括建筑施工圖、構(gòu)施工圖、給排水、采暖通風(fēng)施工圖及電氣施工圖等專業(yè)圖紙,上半年學(xué)了房屋建筑學(xué),注重看了一下建筑施工圖,大體上建筑施工圖包括以下部分:圖紙目錄,工程概括,建筑設(shè)計(jì)總說明等,這與學(xué)校實(shí)訓(xùn)的知識(shí)很相似,對(duì)我的學(xué)習(xí)有了很深的提高。
建筑實(shí)習(xí)日記8
這天下雨,主要學(xué)習(xí)了全站儀的使用方法,其中的方法與學(xué)校老師教授我們的知識(shí)很接近,所以倍感親切。此外還學(xué)習(xí)了施工圖紙識(shí)讀,施工過程中,構(gòu)圖應(yīng)與建筑圖有效合,看圖先看總說明,資料包括:了解工程的概況,構(gòu)類型,使用年限,抗震設(shè)防等級(jí)。相關(guān)的規(guī)范,承及一些節(jié)點(diǎn)詳細(xì)構(gòu)造等。鋼筋做為構(gòu)的重要組成部份,相關(guān)規(guī)范是很多的,此如:最常用的就是《03G101》規(guī)范。在實(shí)際的施工過程中,比如鋼筋的接頭位置、接頭的搭接長(zhǎng)度,還有錨固長(zhǎng)度等。它所包括的構(gòu)件有:板、梁、柱、墻、洞口等。
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