實習工作日記300字左右7篇
實習，是我離開校園生活的必經之路，每位路過此處的同學，都將在這里造就一番風采……小編帶你了解更多相關內容，接下來要給大家提供的是：我的實習日記，希望你認真看完，會對你有幫助的!
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我的實習日記1
因為實習不久，_師不敢把會計賬務處理工作交給我。但我并未所以感覺沮喪。會計工作于單位經營管理的重要性及自身實踐不足、基礎不扎實，讓我深深理解他們的謹慎細心，并對他們的工作態(tài)度敬重不已。既然如此，那我就做好輔助工作，在辦公室里頭幫他們暫時打打下手。除了日常衛(wèi)生的打掃與堅持和整理憑證外，我第一個理應學習的就是傳真機和打印復印機的使用。因為此刻都是計算機進行會計賬務處理，憑證的手工填寫也都由機器代替，所以這些都是基礎中的基礎，也是我們在書本中學習不到也掌握不了的知識。教師們在使用這些機械設備時，我認真在一旁觀察，并用筆記下各種按鈕的具體操作功能。他們見狀，也耐心在一旁指導，講解各種突發(fā)問題(如復印機的卡紙)應對和處理。雖然還未接觸到會計專業(yè)性和實際性的工作，可是這也算是收獲頗豐的一天吧!
我的實習日記2
今日還是沒有學新的資料，依然是整理原始憑證、填制記賬憑證等等。我明白，大多數時候，會計都是每一天做著重復的事情，雖然每一天做重復的事情，但我們也應當認真負責，不能敷衍了事。雖然一向在按時上班實習，可是會計工作本身就很簡便，加之又是實習還是一個循序漸進的了解、熟悉和學習的階段，這些天也就很快過去了。感覺學習了好多東西，是從書本上學不到的，理論和實踐還真是有些不一樣，還是很高興很有成就感的。今日有些累了，要養(yǎng)精蓄銳，再接再厲。
我的實習日記3
本星期的第一天，新的開始。跟著_師實習已經有一段時間了，上周做的都是些最簡單的事情，主要是看、觀察、學習。今日_師告訴我說這個星期要教我電算化，就是在電腦上進行記帳，此刻的各個單位賬務處理都是經過網絡進行的。她先打開單位的用于會計記賬的專用網頁，先讓我在電腦上輸入一些公司的相關文件。輸完之后，就拿來了一些原始單據憑證，根據原始憑證記錄登記記帳憑證。雖然不是自我登記，可是_師每作一次都向我講清楚，慢慢的看得多了，我也就覺得不是那么糊涂不清了。這個星期的主要任務就是學習會計電算化。因為有些基礎，所以學習的也很快。
我的實習日記4
經過上周的了解，我大概明白了財務處的基本運作。我在學校里也學過一些與會計電算化相關的軟件知識。所以，學習在網上進行帳務處理并不是很困難，并且覺得它們之間有很多的相似性，只是一個是單機操作，而另一個是經過網絡保存。由于到了年末，學校的業(yè)務也不是很多，_師也不是很忙，就很耐心的教我，如：三大憑證：收款憑證、付款憑證和轉帳憑證的科目如何在網上進行輸入和保存，登記憑證的增加、刪除和修改，如何將已經錄入的憑證從網上調出來并察看其相關資料等等。_師還告訴我會計工作有其自我的連通性、邏輯性和規(guī)范性：每一筆業(yè)務的發(fā)生，都要根據其原始憑證，一一登記入記賬，如：憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶;會計的每一筆賬務都有依有據，并且是逐一按時間順序登記下來的;在會計的實踐中，漏賬、錯賬的更正，都不允許隨意添改，不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計的法律法規(guī)、制度為前提、為基礎。
我的實習日記5
今日我了解到學校財務處主要涉及到的會計科目有零余額賬戶用款額度、應付及暫時款、應收及暫時款、應付職工薪酬、財政補助收入、科研事業(yè)支出、應交稅費、應付福利費、所得稅等。我一向都覺得很奇怪，學校使用的很多科目與我在課堂上學習的《政府與非營利組織會計》上所講述的科目略有不一樣，可是之后想想會計工作本來就存在很多差異，也許這就是所謂的根據具體情景進行靈活使用吧!
我的實習日記6
_師說我的電算化學得很快，聽到她這個專業(yè)人士的夸獎，我覺得很高興，這一天的心境都跟著好了起來。今日我還學習了使用打印機。雖說以前也見過一些，但打印機分許多種，原理都差不多，我見辦公室里的打印機是一臺針式打印機，因為公司小，并且資金也不是很寬裕，所以就僅有這一臺打印機。打印機很小，就放在電腦旁邊的桌子上，王姐說我們就把這個月已經做好的憑證打印出來吧，于是她打開公司的網站，把以前保存好的憑證調出來，她說，第一次必須要把所需的數據設好，否則以后會很麻煩的，她還告訴我，她就是沒有設置好憑證打印時的邊距，雖然不是什么大問題，可是就是這么一個小問題，我們兩個人沒打印一張憑證都要輸入一次邊距。所以做會計必須要認真細心，不能太過于相信自我，稍微掉以輕心就會出錯。
我的實習日記7
因為昨日幾筆報銷費用的實務處理并未出現較大錯誤，再加上這幾天和同事們的相處，他們也對我愈加信任，所以我的工作量也有所增加。實習也算是真正步入正軌了。
雖然我大部分工作仍然是編制憑證和輸入憑證，看似重復機械?？墒俏页霈F的問題和工作量也是成正比關系的。好幾張原始憑證都要請教前輩，看到底要用什么科目或者是明細科目。開始有點后悔在學校時，沒有按照教師的要求背誦會計科目表，導致此刻基礎不扎實。
雖然前輩在一旁一向鼓勵我，表揚我虛心好學，且上手較快。可是自我的內心并不安穩(wěn)。牢固的專業(yè)理論基礎再加上充分熟練的工作實踐，這是成為一名合格和成功的財務人員的前提吧。
所以，趁著還能在學校準備畢業(yè)論文和答辯的最終兩三個月，迫切需要再充充電!!
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