二年級日記春天放風箏
小學生堅持寫日記是對生活中人、事、物的及時記錄,它既能豐富學生的詞匯,積累作文素材,又能增強寫作能力,培養(yǎng)學生對生活的觀察力,更對學生寫作的布局謀篇有一定的幫助。以下是小編給大家整理的二年級日記春天放風箏,希望能幫助到你!
二年級日記春天放風箏1
星期天下午,陽光明媚,小明和爸爸來到公園里放風箏。小明的風箏像一只小鳥,爸爸的風箏像一只蜻蜓。
他們來到一塊平坦的空地,用線把風箏系起來,找到風箏的控制器,把風箏放起來。爸爸的蜻蜓風箏很快地飛上了天空,可是小明的小鳥怎么也飛不上天空。小明對爸爸說:“您能幫我放嗎?”爸爸說:“放風箏不難,你要逆著風向前沖,等風箏上天后,你再慢跑讓風箏飛得更高。”小明按照爸爸說的方法來放,他的小鳥風箏很快就飛上了天空。
小明的小鳥和爸爸的蜻蜓在天空中自由自在地飛翔,小明高興極了。
二年級日記春天放風箏2
今天下午,老師帶我們去放風箏。同學們排著整齊的隊伍來到河壩。這一天天氣很晴朗,藍藍的天空中飄著幾朵白云,太陽像個火球掛在天空,我感覺春天來了。
同學們開始放風箏,有的同學幫著拿風箏,有的同學拿著線軸飛快地往前跑,喊了一聲“放”,幫著拿風箏的同學趕緊松開了手,風箏慢慢地飛起來了,同學們跑了一段距離就停下了腳步,開始放線,風箏越飛越高,好像小鳥在天空中自由自在地飛翔。有的風箏像金魚,有的風箏像蜻蜓,還有的風箏像老鷹、、、、、、、看金魚都會飛了!同學們的風箏越來越高,天空中的風箏好多啊!真是五顏六色,美麗極了。
春天來了,放風箏的人也多了,我下次還要來放風箏。
二年級日記春天放風箏3
“草長鶯飛二月天,拂提楊柳醉春煙,兒童散學歸來早。忙趁東風放紙鳶?!贝禾煺欠棚L箏的好時節(jié),今天我和我媽媽一起去放風箏。
到了中心廣場,我看到有很多人在放風箏,他們的風箏各種各樣的,有胖胖的大熊貓,有大大的老鷹,還有黃黃的小鳥。
我拿出了我的“鳳凰”,按媽媽說的去做,我先飛快的跑了起來,邊跑邊放線,結果,我被石頭絆了一跤,風箏落了下來,我有點灰心,媽媽看出了我的心思,說“孩子,不能放棄呀!”聽了媽媽的話,我繼續(xù)拿著風箏跑了起來,漸漸的、漸漸的風箏飛上了天空,我高興的喊著:“媽媽,我會放風箏了?!?/p>
天黑了,我依依不舍的離開了中廣場。
二年級日記春天放風箏4
春天是放風箏的季節(jié)了,我最喜歡在這個時候放風箏了。
草地上,我扯著線在奔跑著。
天空中,風箏迎著溫暖的春風飛舞著。
你看,我的風箏像一只美麗的小燕子,因為我長大想變成一只燕子,到廣闊而蔚藍的天空中去翱翔。
看阿,天上的風箏有的是一架飛機,有的是一只美麗的蝴蝶,有的是一只老鷹,有的是一只田鼠,有的是圣誕老人……她們在空中翩翩起舞著。有兩個小朋友在玩老鷹捉蝦田鼠的游戲,他們一邊跑,一邊追趕著,手里的老鷹跟田鼠風箏時而疏遠,時而靠近,真是不相上下。我看著看著,手里的風箏跟別人的風箏繞在了一起,我只好收線,費了九牛二虎之力才把線解開,我這時才知道放風箏也有學問,就連最起碼的收線、放飛都要練好。日記大全
我們的風箏在天空中越來越高,越飛越遠。
放風箏是一件有意義的活動,既能鍛煉了身體,又能增強了體質。
二年級日記春天放風箏5
今天我和爺爺去小花園放風箏,我抻線,爺爺放。我和爺爺玩得正開心時,有個小姐姐也想玩,沒辦法,只好讓爺爺在旁邊看。我和小姐姐都比我爺爺厲害!比爺爺放的還高,不一會兒,我們兩個就氣喘吁吁了。
我倆歇了一會兒,開始接著玩,好不容易才來了大風!小姐姐開始跑起來,我也跟著跑起來,小姐姐把風箏放得老高老高。
忽然風停了,風箏落樹上了,費了好大得勁才把它弄下來!我和小姐姐約好明天一起再來放風箏。
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