兒童時(shí)節(jié)的五年級(jí)重要描寫日記
星光撒滿了所有的童年，春天把友好的故事傳說(shuō)，同樣的歡樂(lè)給我們同一首歌。六一是純潔的，六一是歡笑的。這一天每一個(gè)人笑臉盈盈的，都在追逐自己的童心。下面是小編帶來(lái)的兒童時(shí)節(jié)的五年級(jí)重要描寫日記，希望能夠幫助到你!
兒童時(shí)節(jié)的五年級(jí)重要描寫日記1
隊(duì)旗帶著心愿迎風(fēng)飛揚(yáng)、笑臉伴隨希望盡情綻放?！傲弧笔呛⒆觽兊奶焯茫傲弧绷钗覀冃幕ㄅ?“六一”是我們的期望，“六一”我們可以激情奔放，“六一”里我們也可以享受自己的快樂(lè)?？傊傲弧睂⒘钗覀儫o(wú)比激動(dòng)，無(wú)比快樂(lè)!
我們玩著各種各樣的游戲：貼鼻子，捉迷藏，剪刀石頭布……唱著悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)，鏗鏘有力的歌：《少先隊(duì)隊(duì)歌》《讓我們蕩起雙槳》《國(guó)歌》……玩得不亦樂(lè)乎。
不知大家想過(guò)沒(méi)有，我們沉浸在節(jié)日的時(shí)刻，世界上還有多少少年兒童卻正在忍受著貧困和饑餓的煎熬?如：福利院的孩子們，沒(méi)爹沒(méi)媽，盼星星盼月亮地盼望的親愛(ài)的爸爸媽媽出現(xiàn)在眼前，可是，大部分的孩子都沒(méi)有盼到父母……如：地震的孩子，喪失了親人，有些父母為了保護(hù)孩子，最后離開(kāi)了“親生骨肉”，而那些可憐的孩子，哭啊，叫啊，還是沒(méi)能挽留住父母匆匆離去的腳步……
在將要來(lái)臨的六一，我許下5個(gè)愿望：1.在我們的祖國(guó)，還有許許多多的兒童因家境貧窮而沒(méi)辦法上學(xué)，愿他們能早日重返校園。2.自然災(zāi)害奪去許多孩子的生命，愿他們?cè)谔焯靡灿小傲?a href='http://www.zbfsgm.com/jierizhishi/ertongjie/' target='_blank'>兒童節(jié)”;3.愿災(zāi)區(qū)的孩子早日走出生活的陰影，有健康快樂(lè)的生活。4.這個(gè)愿望嘛—我希望我們?nèi)胰硕寄軋F(tuán)團(tuán)圓圓，平平安安，大家能“福如東海長(zhǎng)流水，壽比南山不老松”!哦!還有，希望大家都像向日葵一樣永遠(yuǎn)向著太陽(yáng)轉(zhuǎn)，永無(wú)煩惱，永遠(yuǎn)開(kāi)心!
啊!多么令人心神向往的“六一”哪!提前祝我們這些成績(jī)優(yōu)優(yōu)的同學(xué)們六一快樂(lè)!
兒童時(shí)節(jié)的五年級(jí)重要描寫日記2
今天是一年一度的六一兒童節(jié)，我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)在上午舉辦了“慶六一.我和我的祖國(guó)”的聯(lián)歡會(huì)。
聯(lián)歡會(huì)在學(xué)校的廣場(chǎng)舉行，會(huì)場(chǎng)布置的十分隆重，鮮艷的國(guó)旗下，掛滿了五顏六色的彩旗和氣球，呈現(xiàn)出熱烈的節(jié)日的氣氛。同學(xué)們穿著校服，佩帶著紅領(lǐng)巾，排著整齊的隊(duì)伍等待著聯(lián)歡會(huì)的開(kāi)始。在第一節(jié)課開(kāi)始的時(shí)候，主持人請(qǐng)吳校長(zhǎng)講話，校長(zhǎng)一講完話，同學(xué)們就報(bào)以熱烈的掌聲。主持人又誦讀一首《春曉》，然后號(hào)召大家一起唱《春曉》的歌，再唱一首大家都熟悉的《同一首歌》，那飽含神情而又響亮的歌聲響徹整個(gè)校園。
聯(lián)歡會(huì)上，一個(gè)個(gè)歌手表演了才藝，贊美了祖國(guó)，表達(dá)了同學(xué)們熱愛(ài)祖國(guó)的心聲。大家盼望已久的舞蹈上場(chǎng)了，呵!高年級(jí)的女同學(xué)們穿著黃色的衣裙，跳著《天竺少女》舞，舞姿優(yōu)美動(dòng)人，就像一群活潑的蝴蝶在翩翩起舞，美不勝收，令人感嘆!時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過(guò)去，到高潮的時(shí)候，一個(gè)音 樂(lè) 老師拉著這幾個(gè)同學(xué)的手，對(duì)著他們的耳朵在說(shuō)什么，然后那些同學(xué)就上場(chǎng)了，主持人大聲宣布：“接著請(qǐng)大家欣賞街舞!”三個(gè)男生和二個(gè)女生跳起來(lái)了，剛開(kāi)始跳還不十分吸引人，誰(shuí)知精彩的還在后頭，三個(gè)男生手著地，“嗖”地就來(lái)個(gè)頭頂?shù)兀_翹天，還能手爬地走路，太絕妙了!同學(xué)們的掌聲久久不絕，贊嘆不已。有的同學(xué)還拿起照相機(jī)“咔嚓咔嚓”留下這個(gè)精彩的鏡頭。
兒童時(shí)節(jié)的五年級(jí)重要描寫日記3
今天是星期天，我和同學(xué)們一起去仙都提前過(guò)六一。
一到仙都，到處洋溢著小孩子的歡聲笑語(yǔ)。我和同學(xué)們個(gè)個(gè)勁頭十足，參加到每一個(gè)活動(dòng)中去。首先我玩的是打地鼠,我和胡子怡在上面當(dāng)農(nóng)民，別人在下面當(dāng)?shù)厥髞?lái)?yè)層衩?，哪個(gè)地鼠出來(lái)?yè)層衩?，我兩就有錘子打地鼠.地鼠們都小習(xí)翼翼地防著我們。我兩瞪大眼睛防著每一個(gè)地鼠，“地鼠”忽然越來(lái)越大膽了，我也發(fā)瞟了，使出了必殺技，我拿著錘子轉(zhuǎn)了起來(lái)，一半的“地鼠”不敢偷了，時(shí)間到了，我們勝利了，獲得了獎(jiǎng)品，我開(kāi)心的歡呼著，而當(dāng)“地鼠”的個(gè)個(gè)卻沮喪著臉。
接著玩下一個(gè)節(jié)目——撕。最近電視里最火的就是撕這個(gè)節(jié)目，今天在這里可以讓同學(xué)們一展身手，盡情的放肆一下，這個(gè)節(jié)目可是我們每個(gè)同學(xué)都?jí)裘乱郧蟮摹Ｎ覀兎譃閮申?duì)，裁判給我們講了游戲規(guī)則后，隊(duì)員們蓄勢(shì)待發(fā)，都擺出一副信心滿滿意的樣子。裁判一聲令下，比賽區(qū)馬上開(kāi)始熱鬧起來(lái)，我立馬把目標(biāo)鎖在方澤慧身上，我向她跑去，她死死的抓住，在費(fèi)了九牛二虎之力終于被我撕下。一下子就“OUT”了許多隊(duì)員。我又開(kāi)始鎖定了下一個(gè)目標(biāo)，趁對(duì)手冷不注意時(shí)，又被我偷襲成功。老媽說(shuō)，那撕的場(chǎng)面又緊張又好笑，看得她都找不到哪個(gè)是我。還沒(méi)玩夠，撕在一聲哨響之后結(jié)束了，我撕了兩張算是這組的冠軍了，又獲得了第一名的獎(jiǎng)品。我也看了其他同學(xué)玩的撕，敗的原因還是缺少團(tuán)隊(duì)精神。我接著還玩了別的游戲，每個(gè)游戲都是那么有趣，都那么讓我開(kāi)心。
我和同學(xué)們還拍了合影，就連爸爸媽媽們也都一起合影，都留住了美好的回憶。今天我和同學(xué)們玩的特開(kāi)心，希望爸爸媽媽以后有時(shí)間多組織活動(dòng)，帶我們享受快樂(lè)的童年!
兒童時(shí)節(jié)的五年級(jí)重要描寫日記4
盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了一年一度的“六一”兒童節(jié)。上午，學(xué)校舉行了“藝術(shù)節(jié)”活動(dòng)。我們欣喜萬(wàn)分，扛著椅子，興高采烈地排著整齊的隊(duì)伍，來(lái)到正被熱浪徘徊的操場(chǎng)上。
來(lái)到操場(chǎng)上，只見(jiàn)這里擠滿了同學(xué)，聲音十分嘈雜，笑聲、說(shuō)話聲連綿不斷地涌進(jìn)我的耳畔，有著濃厚的節(jié)日氣氛，是我們的心情更加歡暢了。在老師的指導(dǎo)下，我們排好椅子入座?！傲弧睉c典的節(jié)目可精彩了!有歡快活潑的舞蹈;舒緩悠揚(yáng)的器樂(lè);抑揚(yáng)頓挫的詩(shī)朗誦;幽默風(fēng)趣、引人思考的小品、相聲，每個(gè)都是那么精彩，讓人回味無(wú)窮。而我影響最深刻的則是舞蹈表演。
“下面就讓我們?cè)倏纯锤枨奈璧副硌莅?”主持人滿面笑容地迎接了下面的節(jié)目。只見(jiàn)一群人快速的來(lái)到舞臺(tái)，背對(duì)觀眾。此時(shí)，我就在想：這是要干什么呢?突然，一個(gè)優(yōu)美而又輕快地旋律讓我不得不打斷自己的思緒，把注意力轉(zhuǎn)到舞臺(tái)上。原來(lái)，歌曲已經(jīng)開(kāi)始播放了。只見(jiàn)臺(tái)上的人也跟著節(jié)奏表演了。開(kāi)始，他們?nèi)宄扇旱卮粼谝黄?，玩著拍手游戲，清脆的掌聲在舞臺(tái)上回響，正是玩的不亦樂(lè)乎。突然，他們有變化成了整齊的隊(duì)伍，把手伸出來(lái)，做出了一個(gè)擦鞋的動(dòng)作，就與歌詞對(duì)應(yīng)，隨著歌曲的-，舞蹈也變得歡快起來(lái)。我們也被歌曲和舞蹈影響，心情也變得舒暢、歡樂(lè)、激動(dòng)起來(lái)，有些同學(xué)甚至高興地唱起來(lái)。最后，舞蹈表演-結(jié)束了，我們也高興地鼓掌。
有歡快的，也有引人思考的。
“下面有請(qǐng)《如此英雄》相聲來(lái)為我們表演。”我們鼓起掌來(lái)，相聲深受我們同學(xué)的喜愛(ài)，所以每年兒童節(jié)都自然少不了相聲啦!只見(jiàn)兩位女同學(xué)踏這輕快的步伐來(lái)到舞臺(tái)上。將要內(nèi)容是這樣的：一位女同學(xué)評(píng)價(jià)了自己放學(xué)時(shí)候的表現(xiàn)，她每次都趁著人流快速跑出去。而另一個(gè)同學(xué)就說(shuō)她不對(duì)了，可她不以為然，最后，經(jīng)過(guò)幾經(jīng)驗(yàn)證后，她明白了安全的重要性。這個(gè)相聲就告訴我們：安全是最重要的!
今年的“六一”兒童節(jié)可真不是白過(guò)的，讓我們?cè)跉g樂(lè)中收獲知識(shí)，在歡樂(lè)中度過(guò)“六一”。
兒童時(shí)節(jié)的五年級(jí)重要描寫日記5
早晨，天下著蒙蒙細(xì)雨，沐浴著我們這些新一代的幼苗，為我們涂上了新的色彩。
花兒在向我們點(diǎn)頭微笑，鳥(niǎo)兒在向我們低吟問(wèn)好：“祝小朋友們‘六一快樂(lè)’!”
我們學(xué)校舉行了校園集體舞比賽。我們班的三十二位少先隊(duì)員隨著音樂(lè)翩翩起舞，好像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈，在花叢中飛來(lái)飛去，那優(yōu)美的舞姿，把在場(chǎng)的每一位觀眾都深深地打動(dòng)了，我們班榮獲了年級(jí)第三名，校長(zhǎng)和各位領(lǐng)導(dǎo)祝福我們這些-點(diǎn)鐘的太陽(yáng)“六一快樂(lè)”!
我參加了第二屆“電力杯”全縣小學(xué)生安全用電征文比賽，榮獲了三等獎(jiǎng)。頒獎(jiǎng)之前，各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們?nèi)〉玫某煽?jī)表示了肯定，勉勵(lì)我們要繼續(xù)努力好好學(xué)習(xí)。我坐在嘉賓席上，由于我是第一次參加這么隆重的頒獎(jiǎng)儀式，心里有些緊張，腿不禁抖了起來(lái)，身旁的鄭老師仿佛看透了我的心思，輕輕地拍了拍我的肩膀，關(guān)切地說(shuō)：“琳鈺，不用怕，就跟平常一樣。”聽(tīng)了老師親切的話語(yǔ)，我的心頓時(shí)平靜了許多，腿也不抖了。頒獎(jiǎng)開(kāi)始了，領(lǐng)導(dǎo)報(bào)到我的名字，我大大方方地快步走上主席臺(tái)，局長(zhǎng)親自將榮譽(yù)證書(shū)及豐厚的獎(jiǎng)品送到我的手上，并和藹地說(shuō)：“小朋友，繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步?！弊詈?，各位領(lǐng)導(dǎo)祝福我們這些祖國(guó)的花朵“六一快樂(lè)”!
領(lǐng)獎(jiǎng)完畢，我坐在那兒不禁想起來(lái)遠(yuǎn)在汶川的那些跟我一樣的小朋友們。他們同樣應(yīng)該有這個(gè)金色的節(jié)日，可是，一場(chǎng)毀滅的地震無(wú)情地將本屬于他們歡樂(lè)的笑臉，動(dòng)聽(tīng)的歌，優(yōu)美的舞蹈奪走了。但是，我仍然希望你們能夠快樂(lè)起來(lái)，同全國(guó)兒童一樣，一起唱歌、跳舞、游戲……我在心里祝福你們“六一”快樂(lè)!
“六一”讓我有了展示自己的機(jī)會(huì)，讓我懂得了更多知識(shí)，更讓我取得了成績(jī)，增加了信心。更讓我和汶川的小朋友們手拉手、心連心。
時(shí)間過(guò)得真快，“六一”悄悄地走了，那份快樂(lè)卻伴隨著我成長(zhǎng)。
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