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小學(xué)生數(shù)學(xué)日記三年級500字

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  懂得運(yùn)用數(shù)學(xué)給生活帶來不少便捷。下面就隨小編看看小學(xué)生的數(shù)學(xué)日記500字,僅供參考學(xué)習(xí)哦。

  小學(xué)生數(shù)學(xué)日記三年級500字一

  有一天,我跟媽媽去逛商場。媽媽進(jìn)了超市買東西,讓我站在付錢的地方等她。

  我沒什么事,就看著營業(yè)員阿姨收錢??粗粗液鋈话l(fā)現(xiàn)營業(yè)員阿姨收的錢都是1元、2元、5元、10元、20元、50元的,我感到很奇怪:人民幣為什么就沒有3元、4元、6元、7元、8元、9元或30元、40元、60元呢?我趕快跑去問媽媽,媽媽鼓勵我說:“好好動腦筋想想算算,媽媽相信你能自己弄明白為什么的?!蔽叶ㄏ滦?,仔細(xì)地想了起來。過了一會兒,我高興地跳了起來:“我知道了,因為只要有1元、2元、5元就可以隨意組成3元、4元、6元、7元、8元、9元,只要有10元、20元、50元同樣可以組成30元、40元、60元……”

  媽媽聽了直點(diǎn)頭,又向我提了一個問題:“如果只是為了能隨意組合的話,那只要1元不就夠了嗎?干嗎還要2元、5元呢?”我說:“光用1元要組成大一點(diǎn)的數(shù)就不方便了呀?!边@下媽媽露出了滿意的笑容,夸獎我會觀察,愛動腦筋,我聽了真比吃了我最喜歡吃的冰激凌還要舒服。

  在此,我也想告訴其他的小朋友:其實生活中到處都有數(shù)學(xué)問題,只要你多留心觀察,多動腦思A考,你就會有很多意外的發(fā)現(xiàn),不信你就試一試!

  小學(xué)生數(shù)學(xué)日記三年級500字二

  暑假里的一天,我和媽媽一起去超市買零食。

  來到零食店,剛進(jìn)店門各種各樣的零食就印入我的眼簾,讓人覺得眼花繚亂,我和媽媽挑挑這個,拿拿那個,突然,我被眼前的兩種包裝好的蛋給吸引住了,其中一種是三個蛋包裝在一起的,價格2。7元。另一種是一個蛋獨(dú)立包裝的,價格1元。我扯著媽媽的衣服想讓媽媽買,媽媽同意了,可是剛要買的時候,媽媽轉(zhuǎn)過身來笑瞇瞇地對我說:“把這些已知道的信息整理起來就是一道數(shù)學(xué)題了!就是這樣:有兩種包裝的蛋,一種里面有三個,共2。7元;一種里面有一個,一共1元。問買哪種合算?”我聽了信心滿滿地說:“媽媽,我都知道怎么算的啦!是這樣的:第一種里面有三個共2。7元,那我就用2。7÷3=0。9﹙元﹚,就是說每個蛋0。9元;而第二種只有一個就是1元,0。9元<1元,所以買三個一包的合算!”媽媽聽了點(diǎn)點(diǎn)頭:“喲,沒想到你還這么會算呀!那我們買三包,一共幾元呀?”我不加思索地答道:“用2。7×3=8。1﹙元﹚。也可以這么算:3×3=9,9×0。9=8。1﹙元﹚。”媽媽一聽一轉(zhuǎn)身用異樣的眼光看著我說:“喲,你們錢老師教得不錯嘛,可以用兩種方法算,不錯不錯,要知道上課聽講很重要,你們認(rèn)真聽進(jìn)去了,學(xué)會了方法,才不會讓老師的心血不至于白費(fèi)嘛!你們自己學(xué)得輕松易懂,老師教你們也教得高興呀!媽媽說的對不對呀?”我一邊聽一邊連連點(diǎn)頭說:“嗯,是的,媽媽說的太有道理了,我以后會這么做的,你放心吧!”

  小學(xué)生數(shù)學(xué)日記三年級500字三

  今天中午,我正在做數(shù)學(xué)暑假作業(yè)。寫著寫著,不幸遇到了一道很難的題,我想了半天也沒想出個所以然,這道題是這樣的:   有一個長方體,正面和上面的兩個面積的積為209平方厘米,并且長、寬、高都是質(zhì)數(shù)。求它的體積。

  我見了,心想:這道題還真是難啊!已知的只有兩個面面積的積,要求體積還必須知道長、寬、高,而它一點(diǎn)也沒有提示。這可怎么入手啊!

  正當(dāng)我急得抓耳撓腮之際,我媽媽的一個同事來了。他先教我用方程的思路去解,可是我對方程這種方法還不是很熟悉。于是,他又教我另一種方法:先列出數(shù),再逐一排除。我們先按題目要求列出了許多數(shù)字,如:3、5、7、11等一類的質(zhì)數(shù),接著我們開始排除,然后我們發(fā)現(xiàn)只剩下11和19這兩個數(shù)字。這時,我想:這兩個數(shù)中有一個是題中長方體正面,上面公用的棱長;一個則是長方體正面,上面除以上一條外另一條棱長(且長度都為質(zhì)數(shù))之和。于是,我開始分辯這兩個數(shù)各是哪個數(shù)。

  最后,我得到了結(jié)果,為374立方厘米。我的算式是:209=11×1919=2+1711×2×17=374(立方厘米)

  后來,我又用我本學(xué)期學(xué)過的知識:分解質(zhì)因數(shù)驗算了這道題,結(jié)果一模一樣。

  解出這道題后,我心里比誰都高興。我還明白了一個道理:數(shù)學(xué)充滿了奧秘,等待著我們?nèi)ヌ角蟆?/p>

  小學(xué)生數(shù)學(xué)日記三年級500字四

  “啊?什么?自測期中卷,不許家長幫忙,還要讓家長批改得分”。我心中暗暗驚訝, 想著“我數(shù)學(xué)雖然不錯,可做期中卷,難免會有錯題呀!”

  回到家,我對媽媽說了老師的要求。媽媽對我說:“那你自己在書房寫卷子,限一個小時,時間到了必須交卷。”說著,她就拿走我?guī)讉€月都沒有用的計算器,走出了書房。

  我拿出卷子,在文具盒里挑選“精兵”。我?guī)稀案睂ⅰ蹦z帶、“主將”鋼筆和“參謀長”大腦一起去“攻打”期中“王國”。

  我來到第一座“城池”——填空題。這座城池實力單薄,只有八員大將。我只派出不到一百士兵,就把八員大將團(tuán)團(tuán)圍住。很快,八員大將全都性命不保,戰(zhàn)死沙場。我就讓一百多名士兵和一百名弓箭手繼續(xù)守城,來到第二座城池的前面。

  我發(fā)現(xiàn)第二、三、四座城池相接緊密。我怕敵軍太多,攻打一座時另外一座會幫忙,就讓八百名步兵、八百名弓箭手分別攻打三座城。很快,我便讓士兵用木頭和石塊砸壞敵方死守的大門,一千六百名士兵一起追進(jìn),三座城池很快就插上了“孫”和“智”兩面大旗。

  我得意洋洋地來到了第五座城,也就是最后一座城池。剛準(zhǔn)備攻打,參謀拉住我說:“這里雖然只有六員主將,可有數(shù)十名副將,這些將軍個個武術(shù)高強(qiáng),請大王小心行事。”我一聽皺了皺眉,問道:“不知謀士有什么辦法?”參謀說:“這六員大將雖然十分勇猛,但他們的關(guān)系都十分差,動不動就吵架,大王可單個攻擊,一一擊敗。”

  我來到第一員大將的寨前,大聲叫罵。這員大將沖出門來,我方“X”大將迎了上去,與他拼來砍去,不分勝負(fù)。這時,“等積變形”射出一箭,直中敵將心窩,敵將大叫一聲,追下。

  這之后的幾員大將有勇無謀,被我的弓箭手射死一員,被戰(zhàn)馬踩死一員,掉進(jìn)陷阱被繩勒死一員,最后一員砍情形不妙,上吊*了。就這樣,我鳴金收兵,乘勝而歸。

  在爸爸的最后排查中,找出了一個后患,他對我大笑道:“本來是”百分先生“,現(xiàn)在去了”一“,成為了”一百去一先生“了?!?/p>

  小學(xué)生數(shù)學(xué)日記三年級500字五

  “吃一塹,長一智”這句格言陪伴著我走過五個學(xué)年,給了我巨大的啟示。

  一天,我們正進(jìn)行著數(shù)學(xué)第三單元的考試。叮鈴鈴,開始考試了,當(dāng)我看到那張卷子的時候,我的臉上不禁浮起了笑容,因為這張卷子中的題目非常簡單,我有十足的把握考出個滿分。很快我就做完了,心想:這么簡單的試卷我就不用檢查了,媽媽肯定會表揚(yáng)我的…想著,下課鈴聲就響了起來,我得意洋洋地就把試卷交了上去。

  回到家里,媽媽向我詢問今天的考試怎么樣,我向媽媽比了一個勝利的手勢,很自信地說道:“沒問題,一定能考滿分”,媽媽說:“不要驕傲,驕傲使人退步呦”,我不以為然地說:“這次的試卷非常簡單,你就放心吧!”說完就*睡覺去了。

  第二天早晨,數(shù)學(xué)老師滿臉微笑的走了進(jìn)來,這說明大家考得都很不錯,很快我就拿到了我的那張試卷,我迫不及待地望向成績欄的方向,可是那上面并沒有預(yù)期中的“一根大蔥,兩個雞蛋”,而是—89分,跟我預(yù)想中的分?jǐn)?shù)整整差了11分呀!看著這幾個大大地紅叉叉,我覺得我心中的大石頭掉了下來,可是并沒有平安落地,而是聽到了一聲悶響,碎了。   回到家,媽媽看到我垂頭喪氣,神色黯淡,對我問道:“是不是考砸了”,我點(diǎn)了點(diǎn)頭,有一種想哭的沖動,媽媽安慰我道:“沒關(guān)系,這次考砸了沒事,所謂”吃一塹,長一智“,只要吸取了此次的教訓(xùn),下一次就一定會有所收獲的”。   聽了媽媽的話,在下一次的考試中我一點(diǎn)都不驕傲,認(rèn)認(rèn)真真,仔仔細(xì)細(xì)的做著每一道題,果不其然考了一個滿分。

  “吃一塹,長一智”這句格言使我從懵懂無知,變成了成熟懂事,有了翻天覆地的變化。我也要感謝媽媽的淳淳教導(dǎo),如果沒有媽媽的耐心,也就沒有現(xiàn)在我的……

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