小學生五一勞動的日記
小學生五一勞動的日記五篇
日記作為一種文體，屬于記敘文性質(zhì)的應用文。日記的內(nèi)容，源自于我們對生活的觀察。這里給大家分享一些關(guān)于小學生五一勞動的日記，方便大家學習。
小學生五一勞動的日記1
五月一日，這天早上起床后，我無聊地躺在沙發(fā)上，想事情想得入神?！斑@個節(jié)日，一定很悶……”正在這時，一句話把我從夢的世界中拉了出來，“逸曼，你姑媽問你去不去她家玩?”姑媽家，那不是農(nóng)村嗎?“好啊，好啊，去的。”媽媽說：“那你現(xiàn)在趕快洗漱，換件衣服后馬上出發(fā)!”還是磨磨蹭蹭了好久，一家人才出發(fā)。
經(jīng)過一路顛簸，我們終于來到了鄉(xiāng)下。我來到姑媽家，一進門就聞到鄉(xiāng)間炒菜的那股土菜味，引得我口水直流。
菜端上來了。哇，雖然溫州的小吃色香味俱全，可是這桌菜也是色香俱全，而且更健康，跟小吃那是完全不同的，讓人垂涎欲滴。我迫不及待地拿起筷子，夾起一塊“麻辣蝦”津津有味地吃了起來，還一邊說著：“要是天天能吃到這么美味的飯菜，那就好了?！?/p>
吃過午飯后，我趕緊跑到外面，貪婪地呼吸著特有的鄉(xiāng)間氣息。田野里有一大片花，我望著那一望無際的花海感到心曠神怡。花草的芳香，自然的氣息，全部融合到了一起，給人無限的遐想。閉上眼睛，索取著大自然給予的和煦，仿佛一切喧鬧都停止了。我細細地聽樹葉被風吹拂的聲音，聽大自然的心跳聲，多么令人愜意啊!
在鄉(xiāng)間漫游了這么久，一轉(zhuǎn)眼已是黃昏?！耙萋?，那邊有節(jié)日里的節(jié)目?！眿寢尳形覀?nèi)タ磿r，節(jié)目已經(jīng)開始了，看著各種節(jié)目上場，我們都拍手叫好。
時間過得好快啊，該離開這個充滿歡樂的鄉(xiāng)下了，還真有些舍不得，我厭惡地看了一眼那輛籠子似的黑色轎車，不情愿地坐上了車。打開車窗，深情地再看了一眼那個令我向往的天地，是多么讓我懷念和不舍。我關(guān)上車窗，戀戀不舍地離開了。
真希望明年的勞動節(jié)勞動節(jié)假期，能再次來到這鄉(xiāng)間，與這里的一草一木更呼吸。
小學生五一勞動的日記2
今天是五一放假的第一天，下午媽媽帶我去玩。
我們先坐公交車來到城市廣場，一下車，我就看到很多很多漂亮的花，有紅的，有黃的，還有粉的……這些花圍成了一個舞臺，舞臺上有一塊板，上面畫著兩個工人叔叔，瞧，中間還有五個大字，“五一勞動節(jié)”。我們來到大善塔旁的紹興古地圖，上面有很多小溪代表著河流，河流上畫著一座座橋，我開始和媽媽找紹興童謠中的“十洞橋”。正在找的時候，我碰到了葉楚杰，我們開心地一起找橋，“大木橋、凰儀橋、鯉魚橋、螺絲橋、八字橋、酒務橋、日暉橋”都被我們找到了，但“蕺望橋、三角橋、福祿橋”我走了好幾圈都沒找到。
離開了城市廣場，我們在路邊看到一個亭子，媽媽突然停了下來，說要辦一張公共租賃自行車卡，于是媽媽填好表，辦好了卡，媽媽說要試一試，旁邊就有一個公共租賃自行車點，她刷了一下卡，機器說話了，自行車的鎖自動解開了，媽媽把自行車一推，自行車就會走路了。后來媽媽又把自行車推了回去，機器又自動把鎖鎖上了，真神奇啊!
媽媽說現(xiàn)在我們可以去新華書店了。我們來到新華書店，店里寫著“兒童讀物在四樓”，我們就向四樓進軍，剛走到二樓，就看到一個哥哥坐在樓梯的扶手上滑下來，我覺得這種行為是很不好的，一方面很危險，另一方面也影響了別人，因為別人要扶扶手的呀!
到了四樓，我看到了很多我喜歡的書，其中有一套書叫“可怕的科學”，我覺得很奇怪，科學有什么可怕的，我的夢想就是當一名科學家，我挑了其中一本《丑陋的蟲子》，我想以后研究怎樣去掉人腦中對蟲子的害怕，讓大家都不再討厭蟲子。我還買了很多好看的故事書，如《水孩子》等。
小學生五一勞動的日記3
時光匆匆如流水般從指縫中流過，難怪古人總把時光比作離弦的箭，一發(fā)就不會回來，只留下一塊塊記憶的碎片，只讓我們回憶童年那一段快樂的時光。
雖然現(xiàn)已到立冬，但是小時踏春采蕨菜的事我就記憶猶新。因為那一次，我知道了想要獲得成功的果實是不會一帆風順的，但是夾雜著汗水跟傷痕的成功會更加快樂，至少我們會一直記著。
那一次，我們踏入了森林的懷抱。沿著小路一直向前，上了小山，雨霧繚繞著山峰，更給深幽的小山增添了一份神秘的色彩。抬頭，云霧遮掩了太陽，在我眼里，太陽只出現(xiàn)了一朦朦朧朧的背影，好似一個羞澀的少女，在窺探著我們的一舉一動。一路上，許多婀娜多姿的鮮花還未醒來，興許好夢正酣。一旁放鳥的叔叔已讓鳥兒開口唱黎明了。好一幅清晨美畫。
過了許久，我們到了目的地，這是一塊紅綠斑駁的雜草叢地，如鑲嵌在小山上的翡翠瑪瑙，在這塊紅綠斑駁的雜草叢之下，有許多新嫩的蕨芽兒，找到葉子下的蕨菜，順手指甲將他掐斷，放事先準備的袋子里。我學著大人的模樣，就這樣積少成多，很快一些地方的蕨菜就被采光了，他們到別的地方去，而我，只能鋌而走險，到一些危險的小山坡上采蕨菜，在叢林里穿穿梭梭，自然而然的少不了傷口，很快，我的受傷跟腿上都布上了幾條鮮紅的口子，嗚，疼啊，況且鮮血還在流著，嗚~
最后，我還是堅持到了下山，就在這一天下午，我還吃到了我的勞動成果，雖然味道不真么樣，但是我還是覺得無比的好吃;雖然夾帶著鮮血跟傷痕，但是我還是覺得無比的快樂。因為這是我的勞動成果。
小學生五一勞動的日記4
今天是“五一”勞動節(jié)，我和媽媽決定好好勞動一番，過一個有意義的勞動節(jié)。
來到花園，一股難聞的氣味直沖鼻孔。我發(fā)現(xiàn)臭味是從魚池那邊來的。我來到池邊，看看水里的魚兒，它們在渾濁的水里，游得一點也不快活了，有的都躲在假山下的角落里一動不動。我不忍看到魚兒在這又臟又臭的水里生活，決定好好把魚池清洗干凈。于是，我對媽媽說“媽媽，我們把魚池的水換換吧，讓魚兒們在干凈的池水里快活地生活，好嗎?”“好呀。”媽媽說。
聽了媽媽的話，我立刻回家，拿來水桶和盆。我和媽媽先把池里的臟水一桶一桶地盛起來，倒在花圃里，“花兒有水喝了……”我邊干邊說。當池水剩得不多的時候，我把魚兒一條一條地撈起來。魚兒們真調(diào)皮，在網(wǎng)里用力地蹦跳著想逃走，結(jié)果弄得我滿臉的水?？粗粩鄴暝男◆~，我溫和地說：“魚兒啊魚兒，你不要害怕，我不是要傷害你，是要給你們把‘房間’打掃一下，只是讓你們暫時搬搬家?！彼鼈兒孟衤牰宋业脑?，乖乖地跟我進了盛著清水的盆里。
不一會兒，小魚全撈完了，我們又開使刷水池。水池可難刷了，里面的臟水濺得我全身都是，氣得我直嚷嚷：“媽媽，我要洗澡，好臭啊!”媽媽說：“勞動要不怕臟不怕臭，繼續(xù)刷吧!”我又開始刷起來，不一會兒，污漬全刷完了。媽媽打開水籠頭一沖，污漬就沖掉了，白白的瓷磚又露出來了。我給魚池注上水，等水有半池的時候，再把魚兒們放回去。
看著魚兒在池中快活地搖著尾巴游來游去，想著自己的勞動帶給小魚的快樂，我望了望媽媽高興地說：“媽媽，媽媽，您看，小魚拍手笑了?！眿寢屛⑿χf“蕓蕓，這就是我想讓你渡過的五一喲。”
小學生五一勞動的日記5
走進自己的房間，我仔細瞧了一下，啊!真是不看不知道，一看嚇一跳。我平時怎么沒注意到自己的房間會這么亂，別說真有點象狗窩。床頭柜上都是用過的餐巾紙，亂七八糟地扔著;床上堆滿了書，學習用書、課外讀物，橫七豎八地放著;書桌上擺滿了各種各樣的筆，鉛筆、水筆、彩筆占滿整張桌子;拉開三個抽屜，哇，更是慘不忍睹，里面的本子、橡皮、尺子什么的都混在一起，還有一大疊的獎狀混雜在中間，再不整理，想必要發(fā)芽、長蟲子了吧。還有我昨天換下來的臟衣服、臟褲子都扔在椅子上，估計再不洗，就要發(fā)霉了。
我今天一定要把自己的房間整理的干干凈凈，說干就干。我把床頭柜上的餐巾紙扔進了垃圾桶，把床上的書一本本疊好，分門別類依次放回書架，把書桌上的筆一支支的放入鉛筆盒和筆筒內(nèi)。接下來整理抽屜的任務就比較艱巨了，拉開抽屜，我把里面的東西一股腦的倒了出來，地上一下子堆得像一座小山。我蹲在地上，一五一十地理了起來。本子我按照從大到小的次序疊起來，全部放入第一個抽屜;接下來我找了兩個漂亮的盒子，把各式各樣的橡皮放入一個盒子，把長短不一的尺子放入另一個盒子，然后把兩個盒子放入第二個抽屜;最后我把獎狀按照獲獎的時間依次放入了第三個抽屜。干完了這些，我滿頭大汗，累得躺在地上不想起來，可抬頭看見椅子上的臟衣服，心想，做事一定要有始有終。歇了一會兒，我咬牙站了起來，抱起一堆的臟衣服來到了陽臺，扔進了洗衣機，放入洗衣液后按下了洗滌的按鈕。
走回自己房間，看著煥然一新的面貌，我心中充滿了勞動后的喜悅，同時也真正明白了父母的辛苦，我暗暗告誡自己，今后一定要多干些力所能及的家務事，減輕他們的負擔。
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