二年級(jí)的暑假日記
二年級(jí)的暑假日記五篇
日記的內(nèi)容，源自于我們對(duì)生活的觀察，因此，可以敘事，可以寫人，可以狀物，可以寫景，亦可以記述活動(dòng)，其種類之多樣，這里給大家分享一些關(guān)于二年級(jí)的暑假日記，方便大家學(xué)習(xí)。
二年級(jí)的暑假日記1
盼星星盼月兒終于是盼來啦我盼望已久的暑期。擺脫院校我也想一只脫籠的鳥兒，覺得一切都是那麼幸福。
第一天，我下意識(shí)的很早已醒過來，之前我總憧憬要是我每天早上一起來就能看到燦爛的陽光，我也會(huì)覺得開心幸?？鞓?。每天早上一醒來我也會(huì)迫不及待地開啟窗簾布，走入生活陽臺(tái)，吸氣空氣清新，聽著鳥兒的歡叫，聞著綠草的芬芳，體會(huì)著清涼的風(fēng)，看見大街上往來的非機(jī)動(dòng)車，內(nèi)心充滿了優(yōu)越感?？擅咳栈蓊欀s赴院校，哪里有情緒享有著清新的空氣。
打開窗簾布，樹技上的小鳥向我問候，草兒向我點(diǎn)點(diǎn)頭。此刻我發(fā)現(xiàn)了東面的天上不知道何時(shí)出現(xiàn)了一個(gè)大火球。那大火球紅的奪目。美好的一天也拉開帷幕。
一開始幾日，我就是開心隨意的了不得。沒有每日務(wù)必交的工作的管束，都沒有每天叫成去公司辦公室挨批的煩惱，更沒有每日以便不容易晚到天還不亮就起來。那覺得確實(shí)非常好。
每日睡醒就看看視頻、玩下電腦上，每天這般，可暑期不久過十幾天，我卻剛開始期待開學(xué)啦。這與之前盼著放假了不久反過來，如今反倒感覺校園內(nèi)的日常生活較為趣味，要了解，我的暑假太平平淡淡了，平平淡淡到像一杯裝在玻璃茶杯中的溫開水通過玻璃茶杯，一眼就能看得出，里邊僅僅沸水罷了，沒有一點(diǎn)盛紅葡萄酒的高腳紅酒杯想像力。
我花了三天兩夜的時(shí)間總算將我4本工作給解決了。接下去我該干什么呢?
我盼望新學(xué)期開學(xué)，盼望返回課堂教學(xué)，返回大家哪個(gè)大集體。但是那般我又得剛開始每日天還不亮就得趕去學(xué)校，過著院校、家兩點(diǎn)一線的日常生活;又得以便趕來院校趕不及吃早飯，餓一上午。暑期簡直讓人開心讓人憂。
二年級(jí)的暑假日記2
期末考試結(jié)束了，暑假來臨，但我們似乎沒有了往日歡樂的氣氛。我們已經(jīng)初二畢業(yè)了，馬上就要進(jìn)入初三這一關(guān)鍵的學(xué)期，這個(gè)暑假我們可不能放松，抓住一切時(shí)間復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，讓初三的`學(xué)習(xí)生活變得更輕松，所以我們過起了這個(gè)沒有暑假的夏天。
放假了，我不能像以前一樣瘋狂地玩，要老老實(shí)實(shí)地做暑期的作業(yè)。我每天坐在書桌前作著作業(yè)，先開始很厭煩，有時(shí)甚至覺得自己仿佛淪為了作業(yè)的奴隸，但后來我漸漸地迷上了這開始讓我厭煩的暑期作業(yè)，因?yàn)槲野l(fā)覺在知識(shí)的海洋里遨游是如此快樂，我每天都在數(shù)學(xué)王宮、語文世界、英語樂園、物理天地中自由穿梭，感覺到了一種前所未有的樂趣，而且這種感覺在不斷增強(qiáng)。
放假了，我也不能像以前一樣悠閑地看電視，只是獨(dú)自地看看教科書。我偶爾看見窗外的小朋友們無憂無慮地玩，是多么地羨慕他們啊!但是我并不抱怨，因?yàn)槲抑牢耶吘贡人麄兇罅嗽S多，我應(yīng)該好好地復(fù)習(xí)遺忘的知識(shí)、預(yù)習(xí)新的知識(shí)，好順順利利地進(jìn)入初三。
不過呢，我也不是那種只會(huì)讀書的書呆子，我也懂得勞逸結(jié)合是多么重要，因此，我有時(shí)會(huì)抽出時(shí)間休息，盡管這是一個(gè)沒有暑假的夏天。在學(xué)習(xí)累了時(shí)，我會(huì)躺在床上，耳朵里塞著小喇叭，聽聽我喜愛的音樂，放松放松腦子，養(yǎng)精蓄銳;閑暇時(shí)，我會(huì)與爸爸媽媽上上街，這樣不僅能不知不覺中學(xué)到、復(fù)習(xí)到許多的知識(shí)、長長見識(shí)，還可以松弛一下，真是一舉兩得，我又何樂而不為呢?
這個(gè)沒有暑假的夏天中，雖然我并沒放松許多，可能會(huì)比以前忙碌許多，不過我并不抱怨，因?yàn)樵谶@個(gè)沒有暑假的夏天里，我學(xué)習(xí)了許多，收獲了許多，也成長了許多。
我相信，這個(gè)沒有暑假的夏天過去后，我會(huì)在初三的學(xué)習(xí)生活中更進(jìn)一步的!
二年級(jí)的暑假日記3
暑假到了，一天，我邀哥哥一起游泳。我們在游泳池門口買票，隨后被自動(dòng)消毒水機(jī)淋過才能入池，“噢!游泳嘍!”我們迅速?zèng)_向池子。水池里人山人海，有的潛水，有的休息。我走到池旁，帶好防水鏡，向水里一跳，“卟通!”水花四濺，身上冰冰涼涼。哥哥呢?他抱個(gè)游泳圈在水面上劃水。
我神不知鬼不覺的潛到他身邊，“嘿嘿，讓你在水中玩?zhèn)€夠?？凑?”我猛的捉住他的腳拖他下水?！把?”他突然叫起來。“哈哈!你這只汗鴨子，中計(jì)了!”我暗暗的想著。他見我捉住了他腳死活不放，便用水灑我。我氣憋不了多久，就“咕嚕咕?！泵傲藥讉€(gè)泡，松開了手?！把剑缓?他趁機(jī)逃走了。”我追過來，喝道“站住!在不站住就有你好看?！彼粌H不聽還沖我怪笑，反而越游越快，把我甩掉了。
我在水中快活的游著，剛準(zhǔn)備上岸就被一只大鼻子、大眼睛“水怪”正面襲來，擋住了去路，仔細(xì)一看是帶防水鏡的哥哥，我想：“呀!早不來晚不來，三十六計(jì)走為上計(jì)吧”“撲通!”我潛入水中“逃命”去了。“站住!別跑!”哥哥窮追不舍。
“哈哈!混在潛水區(qū)里不出去，看你怎么找我。”潛水區(qū)里的人都帶上了潛水鏡，分不清你我。
最后哥哥還是找到了我，猛的來個(gè)“快水連環(huán)拳”打的我直冒泡泡，“糟了!這家伙打歪了我的防水鏡!”我剛想浮上水面，水就“撲嚕撲?！眴苓M(jìn)了我鼻子，我氣急了瞎打“左勾拳、右勾拳、上勾拳、下勾拳，再給你致命一擊!直拳!”這幾拳真有效也打歪了哥哥的防水鏡，嗆了他一鼻子水。“時(shí)間不早了回家吧!”哥哥干脆的說?！昂冒?”我們齊答。
二年級(jí)的暑假日記4
暑假中的一天，我做完了作業(yè)，已是汗流夾背。我剛要打開冰箱門拿冰棍時(shí)，就被爸爸?jǐn)r住了。我有氣無力的問他：“有何貴干?”他說：“你如果能答對(duì)我的問題就可以吃，怎么樣?”我一下子來了興趣，說：“行，出題吧!”他提出了一個(gè)奇怪的問題：“冷水與熱水哪個(gè)先結(jié)冰?”“當(dāng)然是冷水!”我胸有成竹的說?！芭?，你是這樣認(rèn)為的?”爸爸邊說邊拿了兩個(gè)杯子，一個(gè)杯子里放冷水，一個(gè)杯子里放熱水。我疑惑不解的問：“爸爸，您要干什么?”
爸爸說：“咱們來做個(gè)實(shí)驗(yàn)，看一看到底哪個(gè)先結(jié)冰?！蔽倚睦锊唤敢闪耍弘y道會(huì)是熱水先結(jié)冰?因?yàn)槲壹庇谙胫澜Y(jié)果，于是，我迅速的將兩杯水放入冰箱。過了一個(gè)半小時(shí)，我打開冰箱，將兩杯水取了出來。兩個(gè)杯子里的水都結(jié)冰了，于是我冒出了一個(gè)新想法：冷水與熱水同時(shí)結(jié)冰。
爸爸不同意我的想法，他拿出一根筷子。先捅了捅冷水結(jié)成的冰，一下子就捅碎了，然后又捅了捅熱水結(jié)成的冰，非常堅(jiān)固，這時(shí)候我突然想起自己在書上看到的：水蒸發(fā)需要熱量。便告訴了爸爸，爸爸點(diǎn)頭表示同意。他又問了一個(gè)問題：“冷水與熱水哪個(gè)溫度高?”
這么簡單的問題當(dāng)然難不倒我，我說：“是熱水!”通過爸爸的啟發(fā)，我終于明白了這個(gè)問題：熱量是水蒸發(fā)的基本條件，熱水比冷水溫度高，蒸發(fā)的熱量快，所以熱水比冷水先結(jié)冰。我把自己的告訴了爸爸，爸爸連連微笑點(diǎn)頭，對(duì)我說：“對(duì)，你說的沒錯(cuò)。”
然后又語重心長的對(duì)我說：“孩子，像這類物理現(xiàn)象，你要通過實(shí)踐去推斷，不要憑自己直覺去推斷呀!”聽著爸爸的話，我陷入了沉思：愛迪生、諾貝爾、牛頓他們不知道做過多少次實(shí)驗(yàn)啊!他們的偉大發(fā)明來自于生活實(shí)踐，這值得我們學(xué)習(xí)、沉思呀!
二
年級(jí)的暑假日記5
快樂的暑假開始了，可我一點(diǎn)都不快樂，因?yàn)槲业氖罴賻缀跏窃趯懽鳂I(yè)與看書中一天天度過?！奥L的暑假，是不是要去做那么一兩件意義深刻的事情了?！边@在我的內(nèi)心一直重復(fù)想著這樣一件事情。
我把這個(gè)想法告訴了我的媽媽，得到了她的支持。媽媽決定帶著我到敬老院去，幫助和慰問那些年邁而缺乏照顧的老人。在去養(yǎng)老院之前，我并沒有想象過他們的孤獨(dú)，他們生活的辛酸與苦澀。等我們來到這兒，我才發(fā)現(xiàn)，這里并不像電視上那樣：老人衣食無憂、可以在在那里頤養(yǎng)天年，這里的現(xiàn)實(shí)往往是相反的。老人們并沒有那么幸福，可以說那里只不過是他們可以遮風(fēng)避雨的場所而已。除了滿足他們的一日三餐之外，我能看到的只有老人眼神中，對(duì)子女、對(duì)家的思念。
窗戶漏水、蒼蠅在你身旁在你身邊飛來飛去，這樣的生活你能好受嗎，可以這就是這些老人現(xiàn)實(shí)的生活環(huán)境。我認(rèn)識(shí)了這里的一位85歲老奶奶，她跟我說，除了上次一群高中生，為了完成作業(yè)來的，這里很久不會(huì)有人來。不過她們在這里，過得還挺開心的，幾個(gè)老人在一起講講話，不會(huì)那么孤單。自由活動(dòng)室限制75歲以上的老人不許去，怕磕到碰到。老人的話語我需要仔細(xì)的聽，因?yàn)榭赡苈牪磺?。我和她一起去不大不小的院子里面一起聊天，她幫我?dāng)成自己的孫女。我們一直在一起呆了7個(gè)多小時(shí)，她對(duì)我無話不說，還跟講了很多歷史故事，我從來都沒有聽說過。
最后媽媽提醒我早點(diǎn)回家，這時(shí)我才感覺時(shí)間過的真快。我走的時(shí)候，她明顯感覺對(duì)我有點(diǎn)依依不舍的樣子，我答應(yīng)了奶奶和院長，下次會(huì)帶許多小伙伴們來玩，讓她們感到溫暖。
在回來的路上，我很少說話，因?yàn)槲业哪X海里不停地呈現(xiàn)出那樹影婆娑的小院，突然，千種情思涌上心頭。
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