二年級(jí)爬山的日記650字
二年級(jí)爬山的日記650字五篇
日記作為一種文體,屬于記敘文性質(zhì)的應(yīng)用文。日記的內(nèi)容,源自于我們對(duì)生活的觀察,這里給大家分享一些關(guān)于二年級(jí)爬山的日記650字,方便大家學(xué)習(xí)。
二年級(jí)爬山的日記650字1
有人說(shuō)過(guò),不登山路不知人生的屈折和坎坷,漫想著自己的一生,突然心境通明,其實(shí),也可以痛并快樂(lè)著。重陽(yáng)節(jié)那天,我和姐姐到觀音廟,一路上發(fā)現(xiàn)不斷有人踏步下山,氣喘吁吁,與我們相錯(cuò)而過(guò)的,大多身材胖實(shí)。有人似乎在聊婚姻和圍城,輕念相似卻不盡同的家經(jīng),尊老愛(ài)幼敬人疼己,似乎都是道理;有人在論科學(xué)與迷信,生活的信仰或是生命的信仰,哪一個(gè)更接近人性的真實(shí)?踏階之聲,漸行漸遠(yuǎn)。
同行之帥女,不但長(zhǎng)得圓潤(rùn)可愛(ài),紙上談兵的功夫更是了得。那是一個(gè)讓人看到和想到就能勾唇的可人兒,情不自禁的就讓身邊的人愉悅了心情,帶上了笑意。任一話題,侃侃而談,頭頭是道,如滔滔之流水,連綿不絕,涉面之廣,悟性之高,被一致譽(yù)為“萬(wàn)能的專家”。
四月暮春雨,悄然著青衣。在一個(gè)又一個(gè)的山頭上爬行,路邊的小草有被踏過(guò)的傷痕,小腿微酸,終點(diǎn)抬頭可見(jiàn),忍忍還能前行。生活的苦,一如路邊的草,得以不死的執(zhí)著,在疼痛中繼續(xù),等待來(lái)春。
登上觀音廟,整個(gè)小城都在手掌之下,街燈朦朧成線,小城溫曖成盆。萬(wàn)家燈火在暮藹夜色中一個(gè)接著一個(gè)的昏黃和淡白。有人尋找著自家的燈火,我卻不敢尋找曾經(jīng)的那一盞心燈,它似有若無(wú)的存在過(guò),未曾點(diǎn)亮就已熄滅,而今,已不知飄零何處。陌生而疼痛的小城,在我的腳下,朦朧成一抹暗淡的夜光。
姐說(shuō),就是想帶我來(lái)體驗(yàn)一下這種心境,感受天地之混沌,宇宙之浩渺,生活之屈折,生命之空靈。我沒(méi)有說(shuō)會(huì)當(dāng)凌絕頂一覽眾山小的古句,只回答了自己的哲學(xué),是草未必都逢露,是花未必全得春。最美的花朵往往開(kāi)在無(wú)人得識(shí)的深山之中,絕峰之上,一如金頂?shù)募t杜鵑,姹紫嫣紅開(kāi)遍,不過(guò)曇花一現(xiàn),不論是否有客來(lái)臨,只是完成自己的使命。我們的存在,亦如花開(kāi)花落一樣的宿命,如果無(wú)人欣賞,至少自我欣賞。哲學(xué),其實(shí)一直都在自己的手中。
二年級(jí)爬山的日記650字2
杜甫說(shuō):“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。”我是個(gè)小人物,爬大山是有點(diǎn)不可能的,但我能爬板么中學(xué)后面的山,下面我就給你們講講我和老爸是怎么爬上那座山的。
大約早上10點(diǎn)多鐘,我和老爸出發(fā)了,我們從中學(xué)后面的那條公路的一條小路出發(fā)了。走呀走,“我的打火機(jī)呢?”老爸突然說(shuō),我說(shuō):“你可能放在家了,在說(shuō)你肯定要抽煙,但抽煙對(duì)身體不好,還是不拿了。”“好吧”老爸說(shuō)。又走呀走,“我的望遠(yuǎn)鏡呢?”老爸又突然說(shuō)。“要不要呢?”我說(shuō)。老爸說(shuō): “要?!薄澳悄憔突丶乙?,我在這等你?!蔽艺f(shuō)。
走呀走,走了半個(gè)多小時(shí),回頭一望,遠(yuǎn)處的山和我一樣高,下面的房子和香煙盒一樣大,人比螞蟻還要大一點(diǎn)點(diǎn)。
爬呀爬,已經(jīng)沒(méi)有路了,我們只能像狗,或者像老鼠一樣在荊棘中鉆來(lái)鉆去。速度比蝸牛還要慢,老爸的帽子經(jīng)常被掛在樹(shù)上,我的衣領(lǐng)上常常有幾根荊棘的小枝,口袋里和鞋子里史無(wú)前例地裝滿了枯枝敗葉。自己的眼前時(shí)不時(shí)出現(xiàn)一些用絲吊著的蜘蛛和蟲(chóng)子,嚇?biāo)廊肆恕?/p>
爬過(guò)了荊棘林,然后就是攀巖運(yùn)動(dòng)了。穿過(guò)荊棘林時(shí)又熱又癢,而攀巖時(shí)又險(xiǎn)又累。巖壁的坡度大約有80至90度,在這種地方如果是摔一跤的話,不死也得殘。老爸在我身后常說(shuō):“在攀爬的時(shí)候要注意看哪一枝樹(shù)是干的,哪一枝樹(shù)枝是生的。而且在向上爬的同時(shí)要找準(zhǔn)每一個(gè)落腳點(diǎn),踏穩(wěn)之后再用手抓住別的地方。”爬到一半的時(shí)候更可怕了,因?yàn)樵趲r壁上有纏人的藤蔓,走錯(cuò)一步就會(huì)被它絆倒,那就危險(xiǎn)了,所以每一步都要三思而后行。到距山頂還有一百米的地方處,我有點(diǎn)累了,爬到山的另一面老爸叫我往下看,哇,我的腿突然軟了,因?yàn)檫@是一處90度的垂直石壁,太高太險(xiǎn)了。我對(duì)老爸說(shuō):“老爸我有恐高癥,我們回去吧?!崩习贮c(diǎn)點(diǎn)頭,我們就這樣艱難的下山了。
雖然這次我們還沒(méi)有爬到山頂,但是我和老爸約定下次一定要爬到這座山的頂峰。而且還要爬很多很多座高山,也包括人生的座座高山。
二年級(jí)爬山的日記650字3
星期天上午,天陰陰的,但沒(méi)有下雨。這是登山的好天氣,我邀爸爸一起爬炮臺(tái)山。
每次登山,都是我們父女聊天、編故事的好時(shí)光。爸爸總是抓住一切機(jī)會(huì)給我講自然界的知識(shí)。當(dāng)然,我也會(huì)問(wèn)一大堆的“為什么”。這不,剛到山腳,我們就看到了路邊有一大片胭脂花。大雨剛過(guò),它們長(zhǎng)得很茂盛,一片片葉子又綠又干凈。綠葉叢中開(kāi)滿了嬌艷欲滴的紅花,好似少女們嬌嫩的紅唇。我提議爸爸和我一起用神話的方式編造胭脂花的來(lái)歷,父女的“合作”又一次愉快地拉開(kāi)了序幕。
我剛說(shuō)胭脂花和美麗的嫦娥姐姐有關(guān),爸爸就接茬:它們是嫦娥在化妝時(shí)因?yàn)樗寄畹厍蛏系挠H人,不小心撒落了口紅紙。我急忙搶過(guò)話頭,“宣布”自己的想法:這些承載著嫦娥思鄉(xiāng)之情的口紅紙飄到了她的故鄉(xiāng),變成了一株株美麗的胭脂花,時(shí)時(shí)開(kāi)出嬌艷的花兒。爸爸直夸我說(shuō)得好,接著他又告訴我古代的女子怎樣從鮮花里提取色素用來(lái)化妝,讓我長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí)呢。
不知不覺(jué),時(shí)間過(guò)去了半個(gè)小時(shí),我們爬到了半山腰,但我一點(diǎn)兒也不覺(jué)得累。爸爸還是讓我停下來(lái)休息,他拿出了開(kāi)水、橙子、香蕉給我補(bǔ)充能量。這時(shí),我瞅見(jiàn)一只可愛(ài)的松鼠正在一棵高大的柿子樹(shù)上機(jī)靈地跳躍,小松鼠又成了我們下一個(gè)話題的主角。
一個(gè)故事又一個(gè)故事,不論是在登山,還是在休息,我和爸爸你一言我一語(yǔ),把自己的想象和思考繪聲繪色地表達(dá)出來(lái),一路上灑滿了我們的話音和歡樂(lè)。
當(dāng)我們來(lái)到了山頂,感覺(jué)就像只用了十幾分鐘時(shí)間,可爸爸卻說(shuō)我們用了一小時(shí)還多。為什么這么遠(yuǎn)的路程,卻像散步一樣輕松呢?爸爸微笑著說(shuō):“那是因?yàn)槲覀兪怯眯撵`的翅膀飛上來(lái)的呀?!?/p>
我和爸爸一起登山,總是這樣充滿趣味和快樂(lè)。爸爸還稱它為家庭課堂呢!我真的很喜歡這樣的登山和這樣的“課堂”。
二年級(jí)爬山的日記650字4
下午,我們一起去爬天馬山,我和爸爸一隊(duì),媽媽和哥哥一隊(duì),一起圍攻天馬山。到了山腳,人們已把天馬山圍得水泄不通。我們便上山了,我們一路說(shuō)笑, 姐姐看到了酸酸草,便開(kāi)始采起來(lái)了,我也被吸引過(guò)去,哥哥在后面大喊:“再不走,就把你做成人皮,再卷成肉球,扔到太平洋去!”我就是不聽(tīng),知道他肯定不 敢,就再采。哥哥在后面踹一腳,說(shuō):“警告一次,警告三次,就把你扔到太平洋!”我才有點(diǎn)害怕。姐姐說(shuō):“你的拿給我看看?!蔽疫f給她,她指著一片樹(shù)葉 說(shuō):“不對(duì),你這不是酸酸草,酸酸草是……”我搶著說(shuō):“我知道,是荷葉那樣的!”媽媽和姨姨不同意我們摘,說(shuō):“這草放家里就枯萎了,不如不采呢!”
走到半山腰,哥哥說(shuō):“我們來(lái)比賽退著走?!币?guī)則一:不許撞到人,除非對(duì)方故意碰到你(除比賽選手之外),二:不許走在路邊的草坪上,如對(duì)方擠你, 對(duì)方就算輸。三:比賽選手不許再對(duì)方身后放東西,否則算輸。四:不許轉(zhuǎn)頭。我們立了生死書(shū),便開(kāi)始決斗。我們走呀走,哥哥故意說(shuō):“繆言,你身后有鬼!” “呵”想騙我,沒(méi)那么容易。后來(lái),哥哥和姐姐都認(rèn)輸了。耶,我是勝利者!
又走了一會(huì)兒,我們開(kāi)始了足球比賽,我們拿了瓶王老吉當(dāng)足球。哥哥是開(kāi)球員,只見(jiàn)他飛起一招“香港腳”,把球踢了個(gè)十萬(wàn)八千里,我和姐姐追了過(guò)去, 我也飛出一腳。YE!球歸我嘍!姐姐企圖搶球,可是沒(méi)成功,不過(guò),這一次搶球,卻讓我的球踢歪了,出界!唉,不吉利哦!第二局還是哥哥開(kāi)球,我擋在他前 面,可是,他卻使出“帶球推進(jìn)”。呵呵,我服了你。我和姐姐想搶球,可是,哥哥早就把球踢出界了。第三局照樣是哥哥開(kāi)球,他飛起一腳,向界外踢去,剎那 間,我使出了“拐腳”,想把球踢回來(lái),嗨,失敗了!第四局,哥哥開(kāi)球,媽媽說(shuō):“哥哥踢,你們倆有的追嘍!”話音未落,出界!
二
年級(jí)爬山的日記650字5
“飛來(lái)峰上千尋塔,聞?wù)f雞鳴見(jiàn)日升。不畏浮云遮望眼,只緣身在最高層?!薄皶?huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小?!泵棵孔x到這些詩(shī)句,我都會(huì)十分向往自己能夠登上高山,俯瞰美景,領(lǐng)略大自然的鬼斧神工。這樣的機(jī)會(huì)終于來(lái)了,這個(gè)周末,我的爸爸媽媽為了滿足我的心愿,帶我去爬山。
來(lái)到景區(qū)一下車,映入眼簾的是人山人海。突破洶涌的人潮,來(lái)到了山腳下,從山下仰望山頂,讓我深刻的感受到山的巍峨和雄偉,高聳入云的山峰,青蔥峻峭、鐘靈毓秀。相比較之下,顯得我們?nèi)祟愒谧匀幻媲盁o(wú)比的渺小。在我看來(lái),要登上這樣的山峰是十分困難的,我便心生怯意,向媽媽提議坐纜車登山,不出所料遭到母親的拒絕,媽媽跟我說(shuō)“世上無(wú)難事,只要肯攀登!登上的山峰過(guò)程比站在山頂上看風(fēng)景更加有意義?!?/p>
辛苦的爬山開(kāi)始了,隨著一路上風(fēng)景的不斷變換,讓我的沉重的心情變得歡快了起來(lái),從最先的苦著臉,逐漸的喜笑顏開(kāi)。穿過(guò)一片樹(shù)林,抬起頭,看著茂密的樹(shù)葉把藍(lán)藍(lán)的天空遮蔽住,只留下些許空隙,露出一小角一小角的藍(lán)色,宛如在綠色的天空中點(diǎn)綴的藍(lán)星星。臨近山頂,被樹(shù)林遮掩住的藍(lán)天突然露出了全貌,像是若隱若現(xiàn)的姑娘露出了美麗的臉龐,這時(shí)天邊飄來(lái)的幾朵白云,又重新為這位美麗的姑娘裝扮起來(lái),蓋上一層薄薄的面紗。
爬上最后一節(jié)石梯,終于到達(dá)了山頂。此時(shí)山頂已經(jīng)有了許多的游客在駐足拍照,我瞬間忘了滿身的疲憊,開(kāi)心地向著邊緣蹦去,心里滿是登上山頂,達(dá)成目標(biāo)的興奮與喜悅??粗B綿的山巒此刻正匍匐在我的腳下,心中的自豪感油然而生。剎那間,讓我對(duì)“人定勝天”這四個(gè)字有了更深層次的理解。直插云霄的高山我都能夠征服,以后就沒(méi)有什么困難,是我不敢直面的了。我明白了媽媽讓我一步步登上山頂?shù)牧伎嘤眯?,是為了讓我明白登山蘊(yùn)含的道理。今后,我會(huì)以強(qiáng)大的毅力和韌勁征服人生中一座又一座的山峰。
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