5年級寫打羽毛球的日記
5年級寫打羽毛球的日記五篇
日記的內(nèi)容,源自于我們對生活的觀察,因此,可以敘事,可以寫人,可以狀物,可以寫景,亦可以記述活動,其種類之多樣,這里給大家分享一些關(guān)于5年級寫打羽毛球的日記,方便大家學(xué)習(xí)。
5年級寫打羽毛球的日記1
星期六的上午天氣很好,陽光明媚,我跟爸爸一起去公園打羽毛球。
來到了人山人海的公園里,放眼望去,終于看到了一大塊專屬打羽毛球的地方,我牽著爸爸的手飛快地跑到那兒去。我和爸爸拿出羽毛球和拍,準備開戰(zhàn)了。
我左手拿著球,用力將球向空中一拋,球像只小鳥一樣飛了出去,并在半空中來了一個360度大翻轉(zhuǎn),然后往下落。我右手牢牢地握住球拍,眼睛緊緊地瞅準球,看準了時機,我舉起球拍,將球使勁地向前一拍,發(fā)了個扣球,球就像一顆子彈一樣飛了出去,我心想:爸爸肯定接不住。正得意洋洋地笑時,誰知爸爸不但接住了,還向我發(fā)動強勁的抽殺。爸爸揮起球拍朝著球用力地一抽,球像個石頭飛過來,毫不留情地砸到了我的頭上,殺了我一個措手不及。我撇撇嘴,皺了皺眉,心想:真有點出師不利呀!不過我可不是輕意服輸?shù)?,我定了定神,擺好姿勢繼續(xù)與爸爸交戰(zhàn)。
爸爸向我發(fā)了一球,我的心怦怦地直跳,就像揣了一只小兔子似的。我看見爸爸發(fā)的球從我側(cè)面高高飛過,我像豹子似的跑了過去,可球太高了,我迅速變成“小袋鼠”縱身跳了起來,把球拍向前一拍,球“嗖”地一聲飛過去,爸爸沒有料到我會接住,動作竟然慢了一拍,球落地了?!耙?”我贏了,我高興地又叫又蹦……
我跟爸爸就這樣一直打了一上午的球,真是開心極了,回到家了,我還在想怎樣打羽毛球,真希望下次能再跟爸爸交手。
5年級寫打羽毛球的日記2
每個人的課余生活中,都有一件自己喜歡的事,而我最喜歡的事情就是在家門口的大廣場上打羽毛球。
記得每個周六的傍晚,我都會和姐姐在廣場上打球,而且有的時候我們姐妹二人還會小小的切磋一下。
這天,我和往常一樣在空無一人的廣場上打球,只見姐姐興致勃勃的跑過來對我說:“妹,咱們好久沒有在這兒比賽了,看,我把姑姑叫來了,要不讓她做裁判,我們比賽吧!”“好啊!”我興奮地叫道。
“比賽規(guī)則還是跟以前一樣,誰兩球沒接到就算輸,比賽總共分為三局!”說完,我立刻將左手中的球拋在半空中,然后用右手里的羽毛球拍迅速把球打了出去。姐姐也及時反應(yīng)過來,立馬把球還給了我,我們就這樣打了十球左右。突然姐姐打了一個很高的球,球的高度超過了我的身高,所以我沒有接到,姐姐一臉得意洋洋。接著只聽見姑姑喊道:“比賽暫停,鄭紫函一球沒接到,開始第二局?!焙撸乱痪治乙欢〞A。
于是,第二局開始了,因為上一局是我輸?shù)?,所以是姐姐發(fā)球,只見姐姐將球朝我打來,我也使出全身的力氣把球打了回去,姐姐也沒接到。Yes!最后,我們的決勝局也來了,我將球奮力一揮,卻被打了回來,就在我們僵持不下的時候,廣場上突然來了好多人,爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、大媽、大伯全來了,非常熱鬧。他們也奮力的喊著“把球給打回去?!薄翱禳c接球。”之類的話。在他們的喊叫中,我一不小心打空了,輸了比賽。
打羽毛球,讓我的課余生活變得充實、快樂。
5年級寫打羽毛球的日記3
星期六,天氣晴朗,太陽照得身上暖洋洋的,我的心情十分愉悅,決定到體育館打羽毛球,鍛煉一下身體。
我們開著車來到了體育館,一路上,小花向我微笑,小草向我招手,就連沉默嚴肅的樹爺爺也向我點頭。
到了訓(xùn)練場地,我取出了“戰(zhàn)場”上的“弓”寶貝羽毛球拍,練習(xí)了一會兒,又拿出了“戰(zhàn)場”上的“箭”羽毛球。一場熱火朝天的“戰(zhàn)爭”一觸即發(fā)。我和爸爸比賽,媽媽當(dāng)裁判,誰先拿到11分,誰就勝利。
我和爸爸各就各位,我先發(fā)球。我心里想著:我先準備發(fā)球,再來一個假動作,騙他一下,再來一個“平行線殺球”,他就必輸無疑了。我按著心里想的去做,果然爸爸被騙了,踉蹌了一下接住了球,我乘勝追擊,來了個“平行線殺球”,爸爸沒接住,我輕松地獲得了第一分。
后來我又這樣贏了幾分,可爸爸漸漸識破了我的詭計,不再上我的當(dāng)了,我就只好與他真刀真槍地干一把。
我們的分數(shù)咬得很緊,只有一分之差,有時還是平局。這樣,不知不覺,比賽接近了尾聲,我和爸爸的得分都是10分,到了賽點了,最后誰會勝利呢?
我們?nèi)褙炞⒌卮蛑?,我瞅準時機,用力來了一個“平行線殺球”,誰知我一下子用力過猛,球被打出界了。唉!誰讓我這么興奮,馬失前蹄了呢?
就這樣爸爸勝利了,可我不甘心,跟爸爸約好下周末再來一盤,然后我們就意猶未盡地離開了體育館,回家了。
5年級寫打羽毛球的日記4
人人都有屬于自己的拿手好戲,我的拿手好戲是打羽毛球。
要說這拿手好戲是怎樣練成的,那就得要從我二年級時說起了。那時,我還是一個只是對羽毛球感點興趣的初學(xué)者,在閑下來時,經(jīng)常去看領(lǐng)居家兩個人打羽毛球,望著他們那瀟灑揮舞球拍的樣子,不禁羨慕起來。有一次我實在忍不住,便向鄰居挑戰(zhàn)一下能打多少個來回,結(jié)果慘不忍睹。自那以后,我閑暇時間,開始向鄰居學(xué)習(xí)羽毛球技術(shù),之后越來越熟練,在我五年級時,甚至可以和他們其中任意一個打上十幾個來回。
羽毛球水平提高了,我就常找對手練習(xí)。四年級的一次同學(xué)聚會時,我就和班上另一個羽毛球打得好的同學(xué)來了場友誼賽。雖說是友誼賽,但我們都竭盡全力爭取勝利。第一回合開始了,我將球發(fā)出去時,羽毛球在空中劃了一道優(yōu)美的弧線,飛快的向?qū)γ骘w去,對手用球拍將球往上方一拍,羽毛球先來了個高空旅行,很快又來了一個俯沖。我立馬來了個殺球,可對面那同學(xué)哪會那么容易就失敗,他反手一個接殺球,但沒料到我會來一個撲球,于是他輸了。第二回合開始了,他首先發(fā)球。雖然他發(fā)球很快,但我也是萬萬沒料到,他居然上來就是一個高遠球,球飛到了我最不容易防守的地方,我應(yīng)對的稍微晚了一些,就輸了。望著落在地面的羽毛球,嘆了口氣,準備開始第三局······
我的拿手好戲不僅鍛煉了我,還促進了鄰里之間的關(guān)系,增進了朋友之間的友誼,令我擁有了與別人不一樣的童年!
5年級寫打羽毛球的日記5
今天,我把作業(yè)寫完,興致勃勃地下樓去打羽毛球。我挑了一塊最好的羽毛球拍,準備和小伙伴們一決高下。
“預(yù)備,開始!”裁判話音剛落,一個羽毛球就飛快地向我沖過來,我握緊球拍,咬緊牙關(guān),把眼睛瞪得像茶杯口一樣大,目不轉(zhuǎn)睛地盯著飛來的羽毛球,使出全身的力量打了過去。對方一看,立馬回了過來。我們就這樣來來回回地打。后來,因為我前面爆發(fā)的力量太多了,體力有點不足,而對方的耐力非常好,他見我耐力有點不足了,就突然打過來一個猛球,我沒有接住,第一回合就敗下陣來。
我休息了一會兒,又斗志昂揚了,大吼一聲:“老虎不發(fā)威,你當(dāng)我是病貓啊!”接著,我來了個聲東擊西的發(fā)球,對方也不賴,立馬反應(yīng)了過來,__了我的發(fā)球。我想:上回合是我前面爆發(fā)太多了,現(xiàn)在勁用的少一點,保留體力。于是我們倆勢均力敵,僵持不下,難以分出勝負。我們就這樣打著,突然,他分了心,在看一只貓吃東西,我抓住了這個千截難逢的好機會,猛地打去一球。喔,我贏了!
下面是最重要的第三回合,我們休息完畢,各自活動筋骨,準備戰(zhàn)斗。我突然發(fā)了一個殺球,他的一個抬球就__了,我又打過去,他不知是怎么了,輕飄飄地打了過來,我一看,沒過網(wǎng)!太好了,太好了,我贏了。最終,我以2比1戰(zhàn)勝了他。
“回家了!”爸爸在樓上叫我回家了。我?guī)е鴦倮南矏偦亓思摇?/p>
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