一年級打乒乓球的日記600字
日記是指用來記錄內(nèi)容的載體，日記也指每天記事的本子或每天所遇到的和所做的事情的記錄。這里給大家分享一些關(guān)于一年級打乒乓球的日記600字，方便大家學(xué)習(xí)。
一年級打乒乓球的日記600字1
每當(dāng)勝利者風(fēng)風(fēng)光光地站在領(lǐng)獎臺上時，觀眾總是會發(fā)出羨慕的感嘆聲，可又有幾個人會想到，他們是經(jīng)過刻苦的訓(xùn)練才贏來的?一場乒乓球賽告訴我了“贏”字后面的辛苦。
八月，在夏令營即將結(jié)束前，教練為了檢驗這十天乒乓球訓(xùn)練的成果，決定舉行一場乒乓球賽。
比賽分為每四人一組進行。上一組的比賽開始了，我們這一組的四人坐在乒乓球桌旁邊，緊張地盯著她們激烈的對戰(zhàn)。借著他們休息的時候，看清了對手，哦，也是四個女孩，因該是隔壁哪個房間的。在訓(xùn)練中常聽到的喧鬧聲，應(yīng)該也是她們發(fā)出的。
上一組比完了，該輪到我們了，由于緊張，我的手冰涼冰涼的，站起來時腿竟然也有些發(fā)軟。這時，隊友拍了拍我的肩，安慰到：“別緊張，又付出就有回報!加油!”她的話使我想起了訓(xùn)練時的場景：盛夏，太陽燒得草都要著了，我們卻在那悶熱的屋子里振奮多秒地練習(xí)。要知道，我們那個房間有兩面大大的落地窗，就像一個陽光溫室一樣，每天都使我們汗流浹背。想到這，我的信心陡然大增。我深深地吸了一口氣，使勁捏了捏球拍，悄悄對它說：“就看你的了?！?/p>
我堅定地站到球臺前，緊緊盯住對手的拍子，做好準備的姿勢。隨著乒乓球的騰起、落下，再到被紅彤彤的拍面擊過來，我迎來了第一個“開門紅”，我將乒乓球以迅雷不及掩耳之勢打到了底線，得到了一分。有了這個勝利，我的信心更足了，后面的比賽非常順利，最終以2：11打敗了對手。
我們組的其他三位同學(xué)都分別戰(zhàn)勝對手，贏得了這場比賽。當(dāng)教練把畢業(yè)證書發(fā)給我們時，我看到了上面的大大的“優(yōu)”。我們都開心地笑了，因為我們知道這“優(yōu)”字背后付出的汗水!
一年級打乒乓球的日記600字2
看了一個鐘頭的書，脖子酸酸的，猛地一站起身，頭暈眩眩的，沒有什么力氣。我慢慢地閉上眼，大約過了五秒鐘，再一睜開，感覺舒服多了?！斑?，咚，咚!”“這是誰的腳步聲呢?”我心里頓起疑惑，“這是來找誰的呢?”我走到門外一瞧，原來是我虎頭虎腦的堂弟呀，只見他右手上是乒乓球、左手上是二個乒乓球板?！敖?，沒事不，走咱倆好好的賽一場。今天啊，我們誰也不能耍賴，我可是請了陳浩松來做裁判呢!”他躊躇滿志地說道?！百惥唾?，走!”我一副不服輸?shù)臉幼印?/p>
“比賽規(guī)則，一人各發(fā)二球，十平時一人一球，十一分制，對方必須最少贏過敵人兩球才為勝者?，F(xiàn)在，比賽開始。堂弟先發(fā)球。”陳浩松一下子就進入了狀態(tài)。
堂弟把球拋得老高，當(dāng)球快到桌面上時，一切，那球犯規(guī)了，它從網(wǎng)子的下面溜了過去?！?比1，堂弟發(fā)球?！钡诙蜻€是如此。這時，我的心里美滋滋的，因為第一球我贏了個頭彩，第二球又贏了。不過我也沒有放松警惕，仍是全心戒備等待著堂弟的絕招。到我發(fā)球了，我半彎著腰，手緊握著球拍放在球的前面，球一扔，球拍一摩擦，球順利通過了拿到欄網(wǎng)。當(dāng)堂弟快要接到球時，球來了一個180度大轉(zhuǎn)彎，拐到另一邊去了。讓堂弟撲了個空。第三球又是我贏了，比分0比3。又連續(xù)打了16個球，堂弟跟我不相上下，9比10。這是我的最后一球了，一定要打好。我心想。我要贏了堂姐，一定要努力啊。堂弟緊握著拳頭，汗不停地往外流。我仍是那樣，用摩擦的手法，可這次力度不夠，竟差點沒能過網(wǎng)，球剛好在堂弟那邊，離我這邊只差1厘米。
這次，我雖以11比9的分數(shù)險勝堂弟，但我相信下次比賽我會以11比0的分數(shù)勝過他的。
一年級打乒乓球的日記600字3
近日里，新型冠狀病毒不再那么猖狂、肆無忌憚了，但父母下的“禁足令”還是沒有取消。這不，爸爸怕我在家無聊，便在天花板上拴了一個乒乓球讓我玩。
晚上，我拿出乒乓球拍開始與哥哥對打，只見黃色的乒乓球像一個小精靈一樣，一會飛到這兒，一會飛到那兒，不斷地在乒乓球拍間徘徊，時不時地撞上天花板，隨即又掉下來，在空中飄蕩，調(diào)皮極了。
我正與哥哥對打時，一不留神，乒乓球像一個小炸彈一樣朝我飛來，隨著一聲輕響，我的額頭襲來了一陣劇烈的疼痛，我還沒弄明白是怎么回事，乒乓球便以迅雷不及掩耳之勢火速逃離案發(fā)現(xiàn)場，轉(zhuǎn)身朝哈哈大笑的“保護神”一一哥哥奔去，絲毫不理會疼得呲牙咧嘴的我。我怒火中燒，拼盡全力揮舞乒乓球拍，想給乒乓球以致命的一擊，誰知，出乎我的意料，乒乓球經(jīng)過致命的一擊后，迅速朝我的頭反彈過去，我絲毫沒有任何防備，讓乒乓球有了可乘之機，“噔”的一聲又打在了我的額頭上，又一陣疼痛襲來，但很快，熊熊燃燒著心中的怒火減輕了額頭的痛。是可忍，孰不可忍?一個小小的乒乓球竟敢打我?我懷著滿腔怒火，使出九牛二虎之力拼命拿乒乓球拍朝球撞去，只聽“嗖”一陣疾風(fēng)刮過，球準確無誤地撞上了天花板。但這還不解氣，我滿腔的怒火絲毫沒有發(fā)泄完，緊接著又狠狠地揮拍朝乒乓球打去，這一次吃一塹，長一智，我留了一個心眼，打完立刻朝旁邊閃去。我東躲西藏，不給乒乓球襲擊的機會，也沒有給哥哥反擊的機會。
打了五分鐘，我的怒火才慢慢消失殆盡，而我的右手也酸痛得抬不起來了。
我改換左手，就這樣?xùn)|躲西藏地打完了乒乓球，乒乓練習(xí)也隨之告一段落。
一年級打乒乓球的日記600字4
星期六上午，爸爸照常送我去群藝館培訓(xùn)打乒乓球。
來到群藝館乒乓球室，只見里面喊殺聲震天動地，學(xué)員們與往常一樣在教練的指導(dǎo)下正打得熱火朝天，不可開交。
此時，我急切地從書包里拿出球板，就和我的教練孫老師一起認認真真地打起來。一開始，孫老師嚴格地對我說：我們先打正手復(fù)習(xí)一下，要求對攻連續(xù)50個以上，再學(xué)打反手。我毫不在乎地點頭應(yīng)允，心想：這有何難?
在正手對攻的時候，球飛快地在我眼前左右跳動，仿佛一只可愛的小蝴蝶在飛舞，又如一只調(diào)皮的小蟲在與我逗樂，我使勁把球一個又一個地接起來，不斷地左右奔跑，不久已累得氣喘吁吁、滿頭大汗了!一幅狼狽不堪的樣子。這時，孫老師走到我身邊，笑瞇瞇并和藹地說：思敏，其實是我特意給你左右打開一點，這樣可以使你學(xué)會腳步移動的方法，打得更好。聽了孫老師的話，我終于明白了老師的用意，原先的一些驕氣和勞累一掃而光，訓(xùn)練也更加投入了，最后終于順利達到了老師的目標和要求。
接下來就是訓(xùn)練反手對攻了，這對我來講有一定的難度，由于我剛學(xué)不久，個子又太矮，接球經(jīng)常失誤。最后，我邊練邊試，終于想出了一個好辦法，每當(dāng)反手接球時，我兩腳向前一蹬，伸手一打，啊!終于能夠把球接到了!此時，在我心里也有了一絲成功的喜悅，而與孫老師的對打回合也變得越來越多
很快在不知不覺中又到了培訓(xùn)結(jié)束的時間，在回家的路上，我暗暗在想：只有刻苦訓(xùn)練，長大以后才能取得一定的成就，而打球時，更要注意用心和動腦，這樣球技才會不斷進步。
一年級打乒乓球的日記600字5
乒乓球場上，一位位乒乓球迷正在球桌前揮動著球拍奮力跳躍著，扣殺著。
先看甲球桌吧!一位滿頭銀發(fā)的老奶奶正與一位的年輕人打著乒乓球。只見她微微地瞇著眼睛，緊盯著手中的乒乓球。突然，球被高高地拋起，在落到低點時，奶奶揮起球拍，大力地將球拍出，一個標準的王子發(fā)球!我不禁為之叫好。對面的年輕人顯然沒想到這一出，愣了一秒，可就在這關(guān)鍵的一秒鐘，球從桌邊飛過——奶奶得分了!老奶奶勝利地叫了一聲，可又馬上進入鎮(zhèn)定下來，眼睛緊盯著對方發(fā)球，不讓對方有一絲可乘之機。
再看看乙球桌。一位十歲左右的男孩子和一個差不多年紀的女孩子正興致勃勃地打著球。乒乓球一會兒被小男孩打回去，一會兒被小女孩打過來，來來往往推擋著球。偶爾有一兩個刁鉆一點的球打過來，這時對方就會興奮地叫一聲，去迎那個球，兩個孩子打得不亦樂乎。
丙球桌旁互打的是兩個二十多歲的男女年輕人，這個桌臺邊圍的人也是最多的。雙方都是久經(jīng)沙場的勇將，打得可激烈了，好球頻出，時不時地還有球在桌沿邊驚險地顛一下。這時，圍觀的人群就會興奮地叫道，“又差點是個死球!”，他們從5平一直打到10平，勢均力敵。終于到了賽點，輪到女青年發(fā)球了。大家都屏住呼吸，目不轉(zhuǎn)睛地盯住那女青年手中的球，仿佛呼一口氣眨一下眼會影響球的方向。女青年發(fā)了個短攻，趁男青年來不及撤身回位抬手就是一個大力扣殺，球攻向他的左側(cè)。等他好不容易側(cè)過身，把拍子挪到胸前，為時已晚，球已擦過桌面，落到界外。“好球!”人群中發(fā)出歡呼。男青年敗下陣來，人們已見分曉，見他們無意再戰(zhàn)，便漸漸散去。
比賽太精彩了，我也學(xué)到了一些打乒乓球的技巧，真是一舉兩得。
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