二年級的校園日記怎么寫
日記作為一種文體，屬于記敘文性質(zhì)的應用文。日記的內(nèi)容，源自于我們對生活的觀察，因此，可以敘事，可以寫人，可以狀物，可以寫景，亦可以記述活動，這里給大家分享一些關于二年級的校園日記怎么寫，方便大家學習。
二年級的校園日記怎么寫1
這是我的學校，一個又大又漂亮的校園。
一走進學校大門，就看見一條又長又寬的走道出現(xiàn)在面前。走道兩邊各有兩張鑄鐵雕花長椅，椅子上涂了一層黑漆，顯得格外明亮。椅子的旁邊有八棵又大又高的鐵樹，鐵樹周圍有很多美麗的蝴蝶花陪伴著它們。
走過走道就來到了門廳。門廳的墻上有四副巨大的壁畫。這意味著我們學校的學生生活得很快樂。
再往前走，就來到我們的后花園，花園中間有一個大圓盤。圓盤中間有一棵參天大樹，大樹周圍有許多小喇叭花在微風中翩翩起舞。周圍一朵朵不知名的小花也在為我們的校園添彩，讓你眼花繚亂，美麗極了。
又走了二三十步，就來到了大操場。我們每天都在這里做操，升旗……
我愛我的校園，我一定要為我的學校增光添彩!
二年級的校園日記怎么寫2
大門口在學校的南面，種著許多五顏六色的小花，地上有一塊塊刻著很多要愛護小草的提示的石頭，從大門口那筆直看，還有一個像魔方的雕像，大家都喜歡圍著它做游戲。
東面是操場，有圓形的草地，有長長的跑道，開運動會的時候，人就更多哩!有二(1)班、二(2)班……二(8)班，就像一群小羊，快樂地在操場上運動、玩耍。北面有食堂、乒乓球桌、籃球架，下午，體育王老師就會在這兒打籃球，還有一些人也在旁邊搶，你追我趕，很熱鬧。
我們的學校有兩千多名學生，每天都開開心心地來上課，我們在美麗的校園里學到了好多知識，認識了許多的同學，我們快快樂樂地學習。
二年級的校園日記怎么寫3
今天早上，陽光明媚的時候，同學們都背著自己喜歡的書包高高興興的走進校園。走進校園的時候，就可以聽見從一間間教室里傳出同學們一陣陣朗朗的讀書聲。還有些同學們向在校園里歡唱的小鳥打招呼，有的向敬愛的老師問好，還有的向高高飄揚的國旗行禮。
在上課的時候，同學們都紛紛走進教室，做好上課之前的準備。在老師來了之后，我們班上的同學們那一雙雙炯炯有神的目光都盯著黑板，就專心地聽老師講課。這時，我們的教室里安靜極了，哪怕是一根繡花針掉在地上都聽得見。每當老師開始提問的時候，我們班的同學們就爭先恐后地搶著發(fā)言。同學們一會兒讀書，一會兒做作業(yè)，大家多努力呀!
隨著“丁零零……”下課鈴聲的響起，原本還非常安靜的校園，頓時就沸騰起來了。同學們來到操場上做游戲，有的打羽毛球、有的跳繩、有的打籃球，還有的玩跑步。課間活動真是豐富多彩啊!
這就是我們美麗的校園，在這里生活實在是快樂極了呀!
啊，我愛我美麗的校園!
二年級的校園日記怎么寫4
我所在的小學是東華小學，它坐落在我們小縣城的東大街。
清晨我們會自覺的列這隊，迎著值周老師的微笑走進校園大門。在校園大門的正前方是一座高高聳立的教學大樓，大樓的兩側(cè)都設有方便于同學們上下的樓梯。教室里寬敞明亮，桌椅排列有序，高年級的同學們在這舒適的環(huán)境里每天學習不同的新文化、新知識、感覺既好奇又幸福!校園的右側(cè)有一個小花園，那里綠樹成蔭，花草嬌麗動人。
古代偉大的思想家，政治家，教育家孔子的塑像莊嚴地站在圓子的中央，好像在對同學們說：“好好學習，長大了做一個對社會有用的人?！苯虒W樓的后面有一個大操場，那里設有好多的運功健身器材，有雙杠、吊環(huán)、秋千……大家都很愛玩。每到課間或活動課時這里自然成了學校最熱鬧的地方，同學們有的打籃球，有的跳繩，有的踢毽子，他們追逐嬉戲的歡笑聲傳遍了校園。
這就是我美麗的校園，在這里將留下我童年最美好的記憶，我愛你東華小學!
二年級的校園日記怎么寫5
我的學校是中華大街小學，雖然校園不大，但是它非常整潔，早餐，我們迎著朝陽，快步的來到學校，走進了校園的大門，我上了樓，我們的教室在五樓，推開教室的門，同學們都來了，多么可愛的教室，多么熟悉的環(huán)境!
看，前面的黑板烏黑油亮，老師在黑板前面給我們講課，電腦配合著老師教給我們知識，前面的講臺是老師傳授知識的地方，數(shù)學公式，字詞，圖形，都整整齊齊地寫在上面。
我們像幼苗一樣吸著知識的甘露。
教室的左邊是三扇明亮的窗戶，玻璃被同學擦得干干凈凈，右邊是雪白墻壁，后邊有一個整齊的書柜。我們的學校新?lián)Q了桌子和椅子。它們都整整齊齊擺在教室里，橫看成排。豎看成線。每當燦爛的陽光透過玻璃窗射進來時，教室里那樣溫暖明亮。這里就是我們學習、成長的地方。從這里走出了一批又一批建設祖國的工程師、科學家和戰(zhàn)士···這里是祖國的希望，它通向祖國的未來，我愛我的校園和教室。我愛我們的老師。
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