小學(xué)低年級(jí)暑假日記（10篇）
日記作為一種文體，屬于記敘文性質(zhì)的應(yīng)用文。日記的內(nèi)容，源自于對(duì)生活的觀察，因此，可以敘事，可以寫人，可以狀物，可以寫景，亦可以記述活動(dòng)，其種類之多樣，下面小編給大家?guī)硇W(xué)低年級(jí)暑假日記，希望大家喜歡!
小學(xué)低年級(jí)暑假日記1
這個(gè)暑假真煩呀!雖然都安排好了暑假計(jì)劃，但要學(xué)的東西實(shí)在是太多了!
這次，媽媽爸爸出差去了，我就拿著作業(yè)偷偷地溜出家門，到李小東同學(xué)那兒寫作業(yè)，呵呵!你們不知道我到那兒可是一邊玩耍一邊做作業(yè)。哎!這個(gè)暑假還要學(xué)作文、寫好多好多的暑假作業(yè)、學(xué)跳舞、學(xué)唱歌、學(xué)畫畫……真的太忙了!我同學(xué)李小東她呀!可不用說嘍!她比我還忙，天呀!這個(gè)暑假我看我和同學(xué)一定要關(guān)在一個(gè)籠子里，永遠(yuǎn)都逃不出“母老虎”的手心了。媽媽你也太狠心了吧!
媽媽，我把心里話一五一十地告訴您吧，這個(gè)暑假我好恨您，一點(diǎn)兒時(shí)間都不給我玩!我太恨您了!
小學(xué)低年級(jí)暑假日記2
前幾天的上午，爸爸帶我們?nèi)胰ュ\屏公園玩。我高興的一蹦三尺高，可以旅游真是讓我十分興奮啊!準(zhǔn)備了喝的和吃的就出發(fā)了。
可能是暑假的原因，陪著孩子來的父母可真不少呢，我直奔游樂項(xiàng)目區(qū)，我先去玩旋轉(zhuǎn)木馬，我坐在一個(gè)雪白雪白的木馬上，木馬一上一下，并緩緩地旋轉(zhuǎn)著，媽媽給我照相，照了一張又一張。然后，我們?nèi)ネ姹谋拇?，我用力地彈跳，一下子就被床彈得很高，然后又很快地下落。由于我沒有站穩(wěn)，摔了個(gè)底朝天，搞笑極了。爸爸媽媽看到我的這副樣子，也忍俊不禁地大笑起來。接下來爸爸媽媽還帶我去玩了好多項(xiàng)目，每個(gè)項(xiàng)目我都玩得不亦樂乎!
小學(xué)低年級(jí)暑假日記3
今天，媽媽帶我去科技館玩。
那里有關(guān)于科學(xué)的小游戲，我先去了一樓，一樓有蛇標(biāo)本、鳥標(biāo)本、鵝標(biāo)本······;然后我又跑去了二樓，二樓有隱身的游戲，還有組成的小游戲。還有睡釘床，可是睡釘床不知道怎么玩所 以一直沒開張。還有其它游戲——。
其中我最喜歡的是傾斜小屋和柔和電擊。先說傾斜小屋吧!當(dāng)人進(jìn)去以后因神經(jīng)受到 刺激，互相矛盾從而導(dǎo)致神經(jīng)錯(cuò)亂的感覺。
柔和電擊，就把左手放兩個(gè)電擊上，右手搖動(dòng)發(fā)電搖柄，手會(huì)感覺到麻酥的感覺。但是電流通過人體后并都不會(huì)發(fā)生觸電，事實(shí)證明只有不高于36伏的電才安全。
通過了解這些科學(xué)知識(shí)，我覺的科學(xué)可以幫我通向知識(shí)的大門。
小學(xué)低年級(jí)暑假日記4
今天媽媽去外面了，我看見媽媽每次來家都特別辛苦，所以看見媽媽出去了。我就開始了我的計(jì)劃，我先把衣服放到盆里面，再放洗衣液，我搓啊搓，很快就洗好了，我把衣服搭起來，看見自己洗的干干凈凈，心里別提多么高興了。
媽媽來家看見了，表揚(yáng)了我，夸我是個(gè)好孩子。
小學(xué)低年級(jí)暑假日記5
在媽媽單位里，有一條僻靜的小路，下雨過后，樹上、地上、草叢中到處都是蝸牛，這兒的蝸牛不是我們平時(shí)見到的小如河螺大小的蝸牛，而是大如海螺蝸牛。蝸牛爬行的速度很慢很慢，是因?yàn)樗谋成媳持粋€(gè)重重的殼，蝸牛的殼就是它的家，也是他的保護(hù)傘，它背著它的家到處覓食，它和它的家形影不離，有點(diǎn)同生死、共存亡的味道，我想：可能是它太愛它的家的的緣故吧。
我由此突發(fā)奇想：要是人類也能擁有一個(gè)像蝸牛一樣的房子多好。這樣我們出門在外時(shí)，就不用為衣食住行發(fā)愁了;這樣，在_年的5。12四川大地震中，就不會(huì)有那么多的房屋倒塌;就不會(huì)有那么多無家可歸的人流離失所。
我想發(fā)明一套房子，房子象蝸牛的房子一樣，可以隨時(shí)隨地開著走，房子里有一個(gè)小操作室，室內(nèi)有三個(gè)按鈕，分別是自由開車按鈕、自動(dòng)開車按鈕和太陽能開車按鈕。當(dāng)你開累時(shí)，你可以按一下自動(dòng)開車按鈕，再在定位導(dǎo)航上輸入你要去的目的地，不一會(huì)兒，它就把你安全準(zhǔn)確地送到那里，當(dāng)你要去的地方在定位導(dǎo)航上沒有或找不到，你可你啟動(dòng)自由按鈕，去你要去的地方，在你的車沒有油時(shí)或沒有電時(shí)，你可以選擇太陽能按鈕，它會(huì)利用太陽能帶你到達(dá)目的地。
房子外面有一個(gè)黑色按鈕，按一下它，你就可以進(jìn)去，如果是不懷好意得進(jìn)去，彈簧拳就會(huì)把你到到十萬八千里之外。室內(nèi)的窗戶旁邊有一控制窗戶的按鈕，有上下左右鍵，你可以根據(jù)需要自由操作。
我發(fā)明的新型房子還不錯(cuò)吧?你也來試試。
小學(xué)低年級(jí)暑假日記6
這天風(fēng)和日麗，我和爸爸去游泳。
爸爸問我：“你會(huì)游泳么”“不會(huì)”“那我教你吧?”我驕傲地回答說：“不用，游泳有什么難的呢。一看就會(huì)?！薄澳悄憔驮囋嚳窗??！卑职终f還沒等爸爸把話說完，我就“撲通”一聲跳進(jìn)了水中。沒想到，我一下水，便“咕咚咕咚”地喝了一肚子的水，好不容易喘了口氣，當(dāng)我想擺動(dòng)雙臂向前游動(dòng)時(shí)，卻怎么也前進(jìn)不了。
爸爸走過來對(duì)我說：“人啊，就是要虛心，不虛心不行啊。就像你剛才那樣，泳沒游成，卻喝了很多水下肚?！蔽业椭^，紅著臉對(duì)爸爸說：“那你教我吧。”
爸爸首先給我講了換氣的要領(lǐng)……先把氣呼出，再抬頭吸氣。我照著爸爸說的去做：第一次嗆了一大口水，我不泄氣，又連著做了三四次，可還是不行，我心灰意冷了?？僧?dāng)我看到爸爸那滿懷希望的眼神，我的信心又上來了，我邊琢磨邊練習(xí)，終于，我能接著連換三口氣，游出2米多遠(yuǎn)，那時(shí)的我甭提有多高興了。簡直是無法形容。
于是我便接著練習(xí)，我可以游得越來越遠(yuǎn)，最后可以游出十來米遠(yuǎn)，我得意的說：“爸爸，我們比賽吧?！?/p>
“預(yù)備，開始?！蔽乙宦暳钕拢蚪K點(diǎn)游去?？砂职竹R上超過了我。眼看快過路程的一半了，我急了，想了一個(gè)“餿主意”我上了岸，從岸上超過了爸爸。
今天我的收獲不是學(xué)會(huì)了游泳，而是懂得了一個(gè)道理：做事要謙虛，不要驕傲。
小學(xué)低年級(jí)暑假日記7
今天，是放暑假的第一天，我想是同學(xué)們最開心的一天，我也是一樣快樂。不過，我還有重要的事情要做呢!說起這件事情，還真挺難，這次我是要為暑假夏令營做準(zhǔn)備!要帶衣服、底褲、褲子、襪子、鞋等日常生活用品。我想同學(xué)們一定想問我們?cè)谀睦镒?那里安不安全?誰來照顧我們?我們能學(xué)到什么?別急!我一個(gè)一個(gè)地解釋。首先，我們?cè)鸂I在一個(gè)學(xué)校里，這可不是普通的學(xué)校，這所學(xué)校包含著中、小學(xué)，而且還是貴族學(xué)校呢;其次，我們?cè)谀抢锖馨踩驗(yàn)橛袛z像頭，老師就能看見我們的一舉一動(dòng)。再說這個(gè)學(xué)校是封閉的，又沒有taxiandbus，我們是不可能出去的;第三，有誰來照顧我們還用說嗎，當(dāng)然是配給我們的生活老師了;最后一點(diǎn)，我們能學(xué)到什么，這不是明擺著的嗎!我們能學(xué)到怎樣獨(dú)立生活、聽到名人的講座、作文以及記者寫的文章和作文的區(qū)別。(因?yàn)槲覍W(xué)的是小記者班，不是英語班。)
好了，我把你們問的問題全部解決了，估計(jì)你們也心動(dòng)了吧!可惜現(xiàn)在已經(jīng)報(bào)完名了，你們就等著下一次吧!
小學(xué)低年級(jí)暑假日記8
今天我寫完作業(yè)后，聽到窗外一片知了的歌聲。前幾天就聽爸爸說過知了對(duì)樹木有危害，他小時(shí)候玩過粘知了的游戲，我很想知道知了是怎么被粘住的，也想擁有一只會(huì)唱歌的知了。
爸爸找來一根長竹竿，在頂端分杈處涂上一厚層牙膏，牙膏又不是強(qiáng)力膠水，怎么能粘住知了呢?我?guī)е苫蟾职謥淼揭豢弥θ~茂盛的樹下，順著樹干往里看，有好幾只知了躲在里面唱歌，爸爸輕輕將竹竿伸向一只知了，剛一碰就驚飛了幾只，但這只知了很乖地掉了下來，粘到一個(gè)，我興奮的跑過去一看，原來是一只死知了，怪不得一粘就掉，我和爸爸哈哈大笑起來。再往樹枝里看，有一只知了慢慢往上爬了一點(diǎn)，爸爸又小心翼翼地向這只知了伸去，但一碰著它，它就驚叫著飛了起來，爸爸笑著對(duì)我說：“這次真的粘到了?！敝灰娺@只知了雖然飛起來了，但它的翅膀好像很沉重，越飛越低最后落到了草叢里。我飛快地跑過去從草叢中找到了這只翅膀上沾滿牙膏又會(huì)唱歌的知了。
粘知了真是一件有趣的事，它給我的暑假生活帶來了快樂。
小學(xué)低年級(jí)暑假日記9
暑假是歡喜的，哪個(gè)小學(xué)生都喜歡這歡喜的暑假，我也不破例。我左盼右盼，總算盼來了這個(gè)暑假的第一天。
清晨，一大早，我想睡一個(gè)回籠覺，把整個(gè)學(xué)期沒睡好的覺悉數(shù)補(bǔ)回來，卻被從窗戶上射下來的一縷縷金黃色的陽光打擾了。漸漸的，我從睡夢(mèng)中復(fù)蘇，看看時(shí)鐘，才發(fā)現(xiàn)已是上午8：00。正想起我與父母說好去晨運(yùn)。我趕忙穿上衣服，帶上網(wǎng)球拍、羽毛球拍，就出了家門。
剛出門，一股股熱浪就從我臉上撲來，沒過幾分鐘，我已經(jīng)汗流浹背，把衣服都濕透了?；氐郊?，我感覺精力充沛，于是給我的朋友打電話，約他們?nèi)ビ斡?。接著，我開始上網(wǎng)，了解同學(xué)們的日子并參閱。
下午更是熱，連蟬都不叫了。我十分困難熬到了下午3點(diǎn)，我那顆火熱的心已經(jīng)燃燒了起來 ，拿上游泳眼鏡就直奔游泳池。到了游泳池，我不顧三七二十一，一個(gè)撲通就跳下水去，頓時(shí)，夏天的酷熱已經(jīng)跑到了九霄云外去了，迎來的是一片片的清涼，那種煩悶的剛覺瞬間化為烏有，換來的一片歡喜。我和朋友們一起打水球，傳“ 水彈”玩得興高彩烈。
瞧!我暑假的第一天是多么的精彩，多么的艷麗!
小學(xué)低年級(jí)暑假日記10
7月2號(hào) 星期三 多云
上個(gè)學(xué)期末的最后一天，王老師交給我一個(gè)光榮的任務(wù)，就是把我們教室里的一盆萬年青拿回家養(yǎng)護(hù)兩個(gè)月。
剛開始，我沒有什么經(jīng)驗(yàn)，每天給萬年青澆很多很多水。有一天，我又要給萬年青澆水的時(shí)候，仿佛聽見萬年青在對(duì)我說悄悄話：“親愛的小主人，你這幾天一直給我澆很多水，我就要被淹死了!”“對(duì)不起哦，可愛的萬年青，我以后不會(huì)給你喝太多的水啦。”我笑嘻嘻地對(duì)萬年青說。
于是，我就連續(xù)好幾天沒有給萬年青澆水。有一次，當(dāng)我走過萬年青面前時(shí)，萬年青好像又開始對(duì)我說悄悄話了：“親愛的小主人，你有好幾天沒有給我澆水了，我好渴哦!”“哎呀”我叫了起來，“我糊涂啦!我只知道給自己吃飯，忘記給你澆水了，真是對(duì)不起哦!”
我和媽媽商量一下，以后，我們決定每天給萬年青定時(shí)、定量澆水。幾天以后，我看見萬年青長出了新的嫩葉，在微風(fēng)的吹動(dòng)中，朝氣蓬勃、仿佛在說：“小主人，謝謝你!”
暑期中我即完成了班級(jí)的養(yǎng)花任務(wù)，又收獲了養(yǎng)花的快樂。
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