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二年級游泳的日記怎么寫

時(shí)間: 張錦0 分享

日記是指用來記錄內(nèi)容的載體,日記也指每天記事的本子或每天所遇到的和所做的事情的記錄。日記作為一種文體,屬于記敘文性質(zhì)的應(yīng)用文。這里給大家分享一些關(guān)于二年級游泳的日記怎么寫,方便大家學(xué)習(xí)。

二年級游泳的日記怎么寫1

一天傍晚,小兔、小雞一起出去散步。當(dāng)他們來到一個(gè)小池塘邊時(shí),看到一條小魚正在池塘里游泳,是那樣自由自在,他們非常羨慕,也想變成一條魚。于是,兩人商量了一下,決定向小魚學(xué)習(xí)游泳。

第二天,陽光明媚,正是學(xué)游泳的好天氣,他們倆精心打扮了一番,帶上游泳圈,去拜師學(xué)藝,一路上他們興高采烈。想象在水里游泳的滋味。來到池塘邊,見到小魚,他們爭先恐后地說:“魚小姐,你教我們學(xué)游泳好嗎?”“當(dāng)然可以!我非常樂意?!毙◆~回答到。

小魚先做示范給他們看,然后讓他們自己來,他們自以為要領(lǐng)掌握得非常熟練,可真下到水里,卻不由自主地向下沉,大喊救命。小魚只好把他們救上岸,這時(shí)的小兔嚇得臉都發(fā)青了,小雞也渾身發(fā)抖。這一切被青蛙伯伯看到了,他跳到一片荷葉上,對小魚說:“小兔、小雞本來就不擅長學(xué)游泳,小兔跑得快,小雞會(huì)打鳴,各有所長,不是很好嗎?干嘛非要讓他們學(xué)不適合他們的技術(shù)呢?”

這話也被小兔和小雞聽到了,他們明白了:自己就是自己,不要盲目地學(xué)習(xí)別人,要充分發(fā)揮自己的特長,讓自己變得更完美。

二年級游泳的日記怎么寫2

今天下午我和爸爸去游泳,外面驕陽似火,公交車上的人三三兩兩。

到了游泳館,我們先刷卡買票,然后去更衣室換泳褲,穿過更衣室和游泳場管中間的水簾子,就到了我喜歡玩耍的游泳場館。

進(jìn)入游泳場館,首先看到藍(lán)藍(lán)的兩個(gè)泳池,泳池里人山人海,非常熱鬧。大游泳池水很深,爸爸說這是給練習(xí)游泳的人準(zhǔn)備的,兒童游泳池是為小朋友玩水準(zhǔn)備的,里面都是嘻嘻哈哈戲水的小孩。

我高興的跳入兒童泳池,和小朋友一起打水仗,我拿著水槍和小朋友對射,我把小朋友打的落荒而逃,最后我贏啦!

打完水仗以后,爸爸讓我去大游泳池,教我學(xué)游泳,我游了幾圈兒,我能潛入水中游了,爸爸說,你應(yīng)該快會(huì)游泳了,真的?爸爸說你已經(jīng)能潛水游了,再練習(xí)練習(xí),爸爸就不用在旁邊看著你了,你就可以自己游了。

我又練習(xí)了半個(gè)小時(shí),已經(jīng)能游很遠(yuǎn)了,今天游泳喝了不少水,但是我學(xué)會(huì)了游泳,還是非常高興。

今天我學(xué)會(huì)了游泳,我和爸爸都很高興,我還要繼續(xù)努力,多加練習(xí)。

二年級游泳的日記怎么寫3

在生活中,我學(xué)會(huì)了的很多本領(lǐng),騎車,跳舞其中,給我留下印象最深的就是游泳了。

星期六,媽媽約了我的朋友去藍(lán)天游泳館游泳,媽媽說:你今年無論如何必須給我學(xué)會(huì)游泳,我們拿好有游泳衣和游泳圈,藍(lán)天游泳館離我們家非常近,兩三步就到了,我和媽媽先到了游泳館,那里邊暖陽陽的。妹妹也來了,來了以后,我們換上了游泳衣,我穿上了我的米奇游泳衣,我們?nèi)チ藴\水區(qū),那里邊有很多小朋友,我看見她們在游泳池里玩得這么么開心,我也想立刻跳進(jìn)游泳池里面,我正想跳進(jìn)去時(shí)妹妹一把就拉住我了我,然后她給我講了要領(lǐng),我想不就是這幾個(gè)簡單的動(dòng)作嗎?我很快就學(xué)會(huì)的然后一下子就跳了進(jìn)去,跳進(jìn)去之后,我看到原來的水這么淺,沒想到水比我的身高還要高,我就喊救命啊!后面的叔叔阿姨還好把我推了上來,要不我就會(huì)被水埋住了,我想那時(shí)候是我忘帶游泳圈了,然后我就讓妹妹下去試一試,沒想到妹妹沒帶游泳圈也能游得這么好,妹妹又給我說:下去看下之后不要吸氣,我就按照妹妹教我的方法,下去之后真的沒喝著水。

游泳不僅讓我體會(huì)到成功的快樂。我明白了只要堅(jiān)持不懈地做事就能成功的道理。

二年級游泳的日記怎么寫4

假期里,我回老家去學(xué)游泳。

剛開始,我非常怕水,要知道鼻子和眼睛進(jìn)水的滋味可難受了,我鼓起勇氣下了水。在教練的指導(dǎo)下,我緊緊地握著欄桿潛下水。糟糕!我的鼻子進(jìn)水了,于是我趕緊往上鉆,看來還要得多練,我又開始嘗試潛水,兩次三次四次,我終于成功了!

學(xué)會(huì)了潛水,我又開始學(xué)動(dòng)作,我學(xué)得非常認(rèn)真,先學(xué)會(huì)飄,我兩手兩腳并攏。在水中飄著,接下來的動(dòng)作就比較搞笑了。因?yàn)槲覍W(xué)的是蛙泳,所以有起來像青蛙一樣,要想學(xué)會(huì)這個(gè)動(dòng)作就要手腳頭并用。我用手游,用腳蹬,再來一次換氣,就這樣我不停的前進(jìn)著。

我的動(dòng)作還不夠規(guī)范,于是我不斷地改進(jìn)自己的動(dòng)作。當(dāng)有一天練習(xí)的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)我的動(dòng)作已經(jīng)非常規(guī)范了。

從此以后我就去往那遼闊的大河,感受著河水的清涼,大自然的美好,我從來沒有這么享受過呢!

通過這次學(xué)游泳,我知道了,堅(jiān)持是什么,堅(jiān)持是做事不半途而廢。當(dāng)我們堅(jiān)持做一件成功的事,我們會(huì)非常有成就感,堅(jiān)持會(huì)幫我們大忙。他就幫我學(xué)會(huì)了游泳,所以我們做什么事情都要堅(jiān)持。

二年級游泳的日記怎么寫5

第一次從游泳館出來,我在大街上散步,忽然看到前面有許多人圍在一起議論紛紛,其中一個(gè)人說:“昨天有一個(gè)男孩私自到河邊嬉水,結(jié)果一不留神,就溺水身亡了,當(dāng)時(shí)的情景好恐怖啊……”

我迫不及待的跑回了家,把這件事告訴了媽媽,我說我以后再也不要去游泳了,媽媽卻不以為然還挖苦似的朝著我說:“就因?yàn)閯偛拍鞘聝簡?”我有些不理解:“難道還不夠嗎?”這時(shí)媽媽來到我身邊并拍拍我的肩膀說:“孩子,其實(shí)你只要掌握了游泳的本事,你就不用再懼怕溺水了,所以媽媽希望你,你不要因?yàn)檫@個(gè)原因而放棄學(xué)習(xí)游泳?!薄皩Π?,我怎么就沒想到呢,”我恍然大悟,沖著媽媽微微一笑:“你真?zhèn)ゴ蟆!?/p>

從此以后,我利用課余時(shí)間經(jīng)常來到游泳館,我身戴泳圈,輕而易舉的在泳池內(nèi)暢游??墒?,每當(dāng)我摘下游泳圈就再也不能手腳自如了,我知道我還要付出更多的努力才能真正學(xué)會(huì)它。在接下來的日子里我更加勤學(xué)苦練,功夫不負(fù)有心人,我終于成功了。

我把這一喜訊最先告訴了媽媽,看她怎么表揚(yáng)我,可是媽媽卻給我潑冷水,說什么學(xué)會(huì)游泳只是為了預(yù)防出現(xiàn)事故為了自救,別太得意。我仔細(xì)想想還是媽媽說得對,誰叫她那么偉大呢!我真佩服。


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