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二年級學(xué)打羽毛球的日記大全

時間: 張錦0 分享

日記是指用來記錄內(nèi)容的載體,日記也指每天記事的本子或每天所遇到的和所做的事情的記錄。日記作為一種文體,屬于記敘文性質(zhì)的應(yīng)用文。這里給大家分享一些關(guān)于二年級學(xué)打羽毛球日記大全,方便大家學(xué)習(xí)。

二年級學(xué)打羽毛球的日記大全1

”啦啦啦,啦啦啦,我是一個羽毛球高手。“

又開始打羽毛球了,”20:22“,又是我贏了??磥硎俏移綍r練習(xí)得好。你知道我是怎么學(xué)的嗎?我就跟大家講講吧。

暑假里,爸爸媽媽就送我到紅塔文體中心去學(xué)羽毛球。剛來學(xué)的時候老師就教我們跑步、發(fā)球、接球、殺球、吊球等,然后劉老師把我們分成四人小組,就開始比賽了。剛開始比賽的時候,我就跟隊長打。一開始,我們打得有勝,也有負。打到第二局”19:19“的時候,我和隊長已經(jīng)筋疲力盡、手力不支。但是,離比賽結(jié)束只有幾分了,我跟隊長說:”隊長,我還要再打下去?!瓣犻L立刻站了起來,說:”可以?!氨荣惱^續(xù)進行,先是隊長發(fā)球,他發(fā)了一個短球,我措手不及,又輸了一分。然后,我總結(jié)經(jīng)驗,應(yīng)用高吊球技術(shù),連贏了隊長幾分,最后,我終于贏了隊長。

劉老師給我們做了點評和指導(dǎo)。他說:”友誼第一,比賽第二。你們要團結(jié)合作、取長補短,共同進步?!拔矣X得:打羽毛球還需要勤學(xué)苦練、拼搏的精神。

回到家,我叫上爸爸媽媽跟我一起去打羽毛球?!焙眯∽?,球發(fā)得不賴呀,爸爸都快接不住了!“爸爸氣喘吁吁地對我笑??粗职值男θ荩矣辛恕备呤帧暗母杏X,呵呵,學(xué)會了打羽毛球的感覺還真是好!但是,爸爸說:”你的技術(shù)是很好,今后,你還要多加強練習(xí)?!奥犃诉@句話以后,我的認識又有了更大的提高。

”啦啦啦,啦啦啦,我是一個羽毛球高手。“

二年級學(xué)打羽毛球的日記大全2

昨天傍晚媽媽提議下樓去,我一聽放下手中的課外書,連忙換好鞋子,便往樓下跑。

到了樓下,我迅速從車庫里拿出羽毛球拍和羽毛球,先給媽媽一個球拍,然后走到自己的位置。比賽開始了,我把羽毛球往天上輕輕一拋,然后用力一拍,羽毛球就像長了翅膀一樣飛了出去。媽媽原本想跳起來接住的,結(jié)果因為球太高,連球都沒碰到。我一見高興得跳了起來,大聲喊著:“耶,1:0!”可是就在這時,媽媽突然來了一次偷襲,還沒等我反應(yīng)過來,球已經(jīng)落在了地上,比分變成了1:1。媽媽笑著說:“不要得意得太早喲!”我暗暗調(diào)整了心態(tài)。

這時風(fēng)向突然變了,媽媽那邊成了順風(fēng),我一心想贏,便對媽媽說:“你那兒順風(fēng),我要和你換位置?!眿寢屴植贿^我,笑了笑說:“還帶這樣的!好吧!”我和媽媽換了位置,這時,我只是輕輕一拍,羽毛球就飛出了好遠,媽媽用力打,可還是沒有超過線呢!我很是驕傲地說:“和我斗,你還嫩了點呢!”可是,這時,明明又來管閑事了,他是我的鄰居,和我一般大,我一邊對明明說別管閑事,一邊催媽媽繼續(xù),可是明明就是不聽,我氣急敗壞地對明明嚷道:“狗拿耗子——多管閑事,你知不知道呀?”明明見我真發(fā)火了,嚇得跑開了。我和媽媽又繼續(xù)比賽,多虧風(fēng)爺爺?shù)膸椭?,最后我?5:5大勝媽媽,我高興得一蹦三尺高。

今天打羽毛球真是太過癮了!

二年級學(xué)打羽毛球的日記大全3

今天晚上,我和鐘靖涵、葉一愷三人在一起打羽毛球。

剛開始,我和他們倆玩車輪戰(zhàn)。第一輪,我PK鐘靖涵,打得不相上下。最后我打了個扣殺,以比分11比9勝出。

最精彩的就數(shù)第二輪了,我PK葉一愷。我們兩人都把自己稱為“扣殺王”,我們倆將比分一直打到了20比19,但是勝負還沒出來,因為我們這輪打的是21分制。我和葉一愷都沒有松懈,因為接下來的這一球決定是我勝出還是兩人保持平分。在這關(guān)鍵時刻,我爆發(fā)了,打了一個重要的扣殺,葉一愷防不勝防,球落地了,我贏了。

下一個環(huán)節(jié)就是雙打。不過目前球場上只有我們?nèi)齻€人,怎么辦呢?就在這個時候,有兩個小朋友到球場打羽毛球,我就提議讓他們倆跟我們?nèi)私M隊一起打,他們爽快地答應(yīng)了。

我們雙打的陣容是:葉一愷和鐘靖涵PK我和另一個小朋友。剛開始,我們占據(jù)優(yōu)勢,以5比2的比分強壓住他們,但是之后我們就沒那么好運了,被他們以7比10的比分反超進入賽點。最關(guān)鍵的時刻到了,這次輪到我們這組先發(fā)球。因為已經(jīng)到了賽點,而且比分差距比較大,所以我們這組也就不抱什么希望了,懶懶散散地發(fā)球過去。果然,他們打了個扣殺,我們這組沒接住球,球落地了,我們輸了。此時,一邊是歡呼雀躍,另一邊是鴉雀無聲。

美好又快樂的夜晚就這樣結(jié)束了。如果下次有機會,我們還要約起來打羽毛球,因為我覺得打羽毛球既可以鍛煉身體,又可以從中學(xué)會團隊合作精神。

二年級學(xué)打羽毛球的日記大全4

在一個風(fēng)和日麗的下午,我全副武裝的來到了羽毛球館,來與我的好朋友們過一過招。

在昨天,我與范學(xué)巖對打朱雨辰、金若汐,對方兩人被我們打得落花流水,我們幾乎完勝。朱雨辰不服氣的說:“明天我們再比一次!”我才不怕她倆呢,便答道:“比就比!”

今天我信心滿滿,接受她倆的挑戰(zhàn),卻得知一個“噩耗”,金若汐有事不能來了,所以由張雪妍來代替。

我的天!張雪妍是我們學(xué)校的種子選手,曾代表我們學(xué)校拿過許多的榮譽,我想過棄權(quán),但還是硬著頭皮接受了。

我在后場,小范前場,張雪妍在后,朱雨辰在前,比賽正式開始。

我先試發(fā)了一個球,測試一下他們反應(yīng),張雪妍立刻用她的招牌動作“雪式大殺球”來應(yīng)對。我和小范頓時就傻了,張雪妍的殺球,根本沒有辦法去應(yīng)對,再這樣下去,我和小范肯定會輸?shù)煤軕K。沒辦法,只能把注意力轉(zhuǎn)移到朱雨辰身上。

我發(fā)了一個前場球,牛人雨晨馬上用她最擅長的撲球來接招,可惜啊,球的位置太低,她撲得再好也只會撞在網(wǎng)上,所以我們輕輕松松拿下一分。

我接著又發(fā)了一個前場球,朱雨辰這一次學(xué)會了,她來了一個“放網(wǎng)”,可是呢,她放的太高,我便用撲球來接招,張雪妍又用接殺球來解決,并用一個放網(wǎng),朱雨辰一個大跨步上前,也沒能阻止“悲劇”的發(fā)生。

就這樣,我們以15比21的成績輸了這場比賽,也讓我明白,羽毛球不僅是身體在打球,也要用頭腦打球。

二年級學(xué)打羽毛球的日記大全5

打羽毛球是我生活中的一種娛樂項目,也是我的一種愛好。基本一到周末,媽媽就和我下樓一起打羽毛球。

這一天,我和媽媽又到小區(qū)籃球場上來,打羽毛球。可是天已經(jīng)是漆黑的顏色了,但我仍然要堅持要打。

我緊緊攥著球拍,我依靠著旁邊的路燈的光,估計著球的落地位置和球拍揮到的位置是否可以把球打出去“啪”得一聲,球被我打到了球拍的網(wǎng)上,像鳥兒一樣飛了出去,媽媽跳了起來,用拍子使勁一揮,球像子彈一樣射了過來,我知道這球很難接住,我連忙往后退跑向我估計的位置,果然,不錯,我奮力地一揮,球被我以音速般的速度飛了過去,媽媽沒有接住這一球。

我對媽媽做出了得意的動作,她對我說:“小伙子打得不錯!”媽媽開始認真了,我的手心開始出汗了?!芭?”球飛了過來,這球“飛”的太高了,我沒有接住,我只好眼巴巴的看著它落地。

接下來不知怎么回事,媽媽的球拍好像被哈利·波特施了魔法,發(fā)出來的球,我只能勉強地接了幾次,甚至球從天上落下來的還正好打在我頭上。我只好用扣球的方法去反抗媽媽“發(fā)射”過來了羽毛球。

我終于拿到了發(fā)球權(quán),就在我要發(fā)球的時候,咦?路燈咋不亮呢?原來是熄燈的時間到了,哎……于是我們只好回家了。但我的心似乎還停留在球場上……

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