一年級(jí)日記200字10篇
一年級(jí)日記怎么寫呢?日記可以幫你記錄生活中印象深刻的人、事、景、物，如果能夠很好地堅(jiān)持寫日記，你便擁有了一本珍貴的成長(zhǎng)紀(jì)念冊(cè)。今天小編在這給大家整理了一年級(jí)日記，接下來隨著小編一起來看看吧!
一年級(jí)日記1
今天爸爸休息，我請(qǐng)爸爸幫我修彩彈槍。爸爸先看了一下彩彈槍，轉(zhuǎn)身跑到地下室后，蹲了下來，把柜子打開，在里面翻來翻去，終于找到了合適的螺絲刀。我們用工具先把螺絲擰了下來，再把彩彈槍的各種零件拆了下來，看見彈簧壞了，原來是彈簧短了，所以崩不出子。
爸爸在柜子翻了半天才翻出。合適的彈簧，又一步一步把拆下來的零件組裝了起來。我迫不及待地試了一下，只見一個(gè)彩彈子出來 。
好了。今天我和爸爸修槍，我非常開心!
一年級(jí)日記2
今天，我又一次去爬山，在山腳，我并沒有望而生畏，勇往直前，和朋友走在隊(duì)伍前方。到一個(gè)叫做黑龍?zhí)兜牡胤綍r(shí)，我們休息了一會(huì)兒，又接著爬，到山腰時(shí)，我看著一座座高山，不禁望而生畏，再加上海拔有點(diǎn)高，山腰的霧氣有點(diǎn)大，特別冷，我以為會(huì)很熱，所以只穿了一件，現(xiàn)在想想真后悔。山頂有一間屋子，我們不敢進(jìn)去，因?yàn)槔锩嬗腥宋覀冎辉谕饷娑毫袅艘粫?huì)兒，然后就下山了。(未完待續(xù))
一年級(jí)日記3
廢話太多，也不是什么好處，也許你夠幸運(yùn)“廢話”給你帶來了好處;也許它給你帶來了壞處;但要永遠(yuǎn)記住，并不是什么話都可以說的。 那天，我去了補(bǔ)習(xí)班，寫了一會(huì)作業(yè)，老師來了，當(dāng)老師在講話時(shí)，有一個(gè)同學(xué)也在說話，就這樣我沒有聽到老師講的話，老師發(fā)現(xiàn)有同學(xué)在說話，就把這個(gè)同學(xué)給批評(píng)了一頓，廢話太多給你帶來了壞處了。還有一次老師叫同學(xué)回答問題時(shí)，有一位同學(xué)說了一大堆，沒想到這個(gè)竟然說對(duì)了，這一次廢話太多給你帶來了好處了。
一年級(jí)日記4
今天看了一篇小文章，主要是關(guān)于學(xué)習(xí)方法的，我打開看的時(shí)候，覺得很多，所以一開始我就沒怎么認(rèn)真看，但是我覺得上面寫的都是很有條理的，也很有道理。越看越多的時(shí)候，就開始認(rèn)真看了，它分為好幾個(gè)內(nèi)容，有課前預(yù)習(xí)、聽課狀態(tài)、復(fù)習(xí)整理、獨(dú)立完成、課堂筆記等幾個(gè)環(huán)節(jié)，每一項(xiàng)都詳細(xì)的說明了，我覺得當(dāng)中大多數(shù)最忽略的是復(fù)習(xí)吧，因?yàn)樵谖艺J(rèn)識(shí)的人中，都不會(huì)主動(dòng)復(fù)習(xí)的。
看了這則文章后，以后一定得復(fù)習(xí)啊!
一年級(jí)日記5
下午我和表哥一起去游泳，我們?nèi)ス衽_(tái)抵押20元，可以弄個(gè)放衣服的柜子，鑰匙是一個(gè)表，掛在手臂上。我和表哥換好游泳褲就去暢泳了。我們游了幾個(gè)小時(shí)了，準(zhǔn)備回去。當(dāng)我們?nèi)シ乓路墓衽_(tái)的時(shí)候，我哥才發(fā)現(xiàn)那個(gè)開柜子的表不見了，柜子沒法開了。沒辦法，我們只好叫工作人員用他們的萬能表開了，我們回去的時(shí)候，又發(fā)現(xiàn)游泳鏡不見了，哎，今天真是個(gè)倒霉日。
一年級(jí)日記6
今天，我百般無聊，想到已有一周沒上網(wǎng)玩游戲了，我便心血來潮的打開電腦，叫來兩個(gè)弟弟，開始玩電腦了。
打開電腦，誰知網(wǎng)速慢的要死，這不是要阻止我玩電腦嗎?不行不行，我一定要把網(wǎng)速提上來。我左弄弄右弄弄，網(wǎng)速提上來了。我們開始玩游戲了。弟弟們想玩火柴人吃豆豆，可我不想玩，可我只能服從，誰讓少數(shù)服從多數(shù)呢。開始玩了，我們連闖5關(guān)，可第六關(guān)輸了，怎么也過不了關(guān)，無奈，只好關(guān)掉電腦，出去玩了。
雖然我們沒過關(guān)，但我們玩得很開心。
一年級(jí)日記7
今天早上，媽媽送我去上課，一路上，植物們都在向我們表演。
看，在遠(yuǎn)處，有一棵柳樹，在為自己扎辮子呢!一些似綠球的樹早早戴上了白帽。紅花，黃花，紫花、粉花正集在一起討論呢?
小草們，覺得自己很美，隨風(fēng)擺動(dòng)。有時(shí)，還會(huì)穿上露珠裙呢!
在過橋時(shí)，一棵棵我不知道名字的開花樹正扒著墻，對(duì)我們招手呢。
自然界的植物多種多樣，它們也有人們的品質(zhì)。比如，在我家單元樓前，有一棵快倒的樹都堅(jiān)持了好幾個(gè)月，仍沒有倒。它相信，自己有一天地站起來。
一年級(jí)日記8
今天中午我堅(jiān)持著吃完一大堆魚籽，上次吃了蝦籽后，我都發(fā)誓，以后再也不吃魚籽和蝦籽了。
中午，媽媽說：“我吃了一半魚籽，另一半就給你吃吧?！?/p>
“我不吃，”我說道，“魚籽太難吃了。”
媽媽為了讓我讓我吃，便說：
“你吃了下午給你買冰糕。”
“不好?！?/p>
“或者下午去巴莉甜甜買個(gè)面包吃?！?/p>
“不要。”
……
最終我還是選擇去巴莉甜甜買吃的。
我艱難的吃下了魚籽，我真想吐了魚籽。
后來我吃到了冰糕和壽司，真是太好吃了。我很開心。
通過這件事，我知道媽媽很喜歡我，聽媽媽說魚籽非常營(yíng)養(yǎng)，多吃吃會(huì)聰明的。
一年級(jí)日記9
今天上午媽媽教我種向日葵，種得可開心了。
下午要去上舞蹈課前三十分鐘，媽媽花了二十分鐘來教我種向日葵。媽媽把她已經(jīng)放滿土的盆子拿了出來，又拿了些種子，和瓜子不一樣的種子，因?yàn)閶寢尳涛曳N的是觀賞性的向日葵。又拿出一根不用的筷子。
她給我示范：用筷子在土里有序的戳了兩個(gè)洞，又放入兩個(gè)“瓜子”，然后用筷子把周圍的土推到兩個(gè)小洞中，把小洞蓋好。說：“你來試試!”
我便學(xué)著媽媽的樣子，一下子有序的種了8個(gè)，我覺得學(xué)完了，便跑了，媽媽教我在別人未教完你時(shí)別跑開，非常不禮貌。
最后是澆水，在盒里每個(gè)地方都澆滿。我想，要是能開花，我就帶到學(xué)校去
一年級(jí)日記10
今天是個(gè)炎熱的日子，我和同學(xué)準(zhǔn)備一起去附近的公園打籃球。我的同學(xué)性格比較外向，也喜歡惡作劇，嚇唬別人。
在路途中，他看到了兩只狗在垃圾桶旁尋找食物，他悄悄咪咪地快速?zèng)_上去，只見他單腳一蹬地，“啊”地叫了一聲，這兩條狗就像是準(zhǔn)備好的似的，虎一般沖向他，他措不及防，腿上便被咬了一口。我想救他，但我又不敢被狗盯上，所以我無聲地疾步走過去，扶著他去了醫(yī)院。
吃一塹，長(zhǎng)一智，他也牢記了今天，不再敢搞惡作劇了。
犯錯(cuò)不可怕，可怕的是一錯(cuò)不改的態(tài)度，希望大家牢記這個(gè)道理。
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