關(guān)于古詩(shī)日記五年級(jí)
樂(lè)府本是漢武帝時(shí)掌管的官署名稱，后來(lái)成為詩(shī)體的名稱。漢、魏、南北朝樂(lè)府官署采集和創(chuàng)作的樂(lè)歌，簡(jiǎn)稱樂(lè)府。魏晉和唐 代以及其后詩(shī)人擬樂(lè)府寫的詩(shī)歌雖不入樂(lè)，也稱樂(lè)府或擬樂(lè)府。想了解更多相關(guān)內(nèi)容，接下來(lái)請(qǐng)欣賞：古詩(shī)日記。
古詩(shī)日記1
“回樂(lè)峰前沙似雪，受降城外月如霜。不知何處吹蘆管，一夜征人盡望鄉(xiāng)。”這首詩(shī)是唐朝詩(shī)人李益寫的，老師說(shuō)這詩(shī)屬于邊塞詩(shī)，也算鄉(xiāng)愁詩(shī)。
剛學(xué)這首詩(shī)的時(shí)候，我似懂非懂。漸漸地，我讀熟了，會(huì)背了，也會(huì)默了，理解也慢慢到位了。想象中，會(huì)出現(xiàn)這樣的畫面：詩(shī)人參加保家衛(wèi)國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)，寧?kù)o的夜晚，皎潔的月光，一切平靜而安詳。不知道哪個(gè)地方哪個(gè)兵士吹起了心愛(ài)的蘆管，這一吹不要緊，所有的將士都望著天上那輪明月，沉默了，想家了……
每一次朗讀或背誦這首詩(shī)，我都會(huì)浮想聯(lián)翩，這首詩(shī)所抒發(fā)的感情蘊(yùn)含在對(duì)情物和情態(tài)的描寫之中。我最喜歡“一夜征人盡望鄉(xiāng)”這一句，不說(shuō)思鄉(xiāng)，不說(shuō)盼望，從形態(tài)和心理，都體現(xiàn)出詩(shī)人不盡的鄉(xiāng)愁。
“峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流。夜發(fā)清溪向三峽，思君不見(jiàn)下渝州。”這首詩(shī)是唐朝詩(shī)人李白寫的，是一首依戀家鄉(xiāng)山水人物的思鄉(xiāng)詩(shī)。也許有人會(huì)感到奇怪，李白剛離開(kāi)家鄉(xiāng)就想家了，不至于吧。就是這樣的，因?yàn)槔畎滋珶釔?ài)自己的家鄉(xiāng)了?？珊媚袃褐驹谒姆剑偟贸鋈リJ蕩。
還有，李白的《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》，通過(guò)奇特的想象力編織出一個(gè)朦朧的夢(mèng)境，把友情抒寫得真摯感人。
我喜歡古詩(shī)，讀起來(lái)既朗朗上口，想起來(lái)意蘊(yùn)無(wú)窮，讓我陶醉其中。
古詩(shī)日記2
泱泱中華五千年，風(fēng)雨中沉淀下來(lái)的精華，如玉液瓊漿。聞之，清香撲鼻;品之，甘冽欲醉。而那膾炙人口的佳作從歷史的長(zhǎng)河中款款走來(lái)，文人的憂思，君臣的惆悵，依稀浮現(xiàn)。讀之，有懷才不遇的憤恨，有國(guó)破家亡的感慨;思之，有古香古色的神韻，有青春現(xiàn)代的朝氣。
古詩(shī)詞，是中國(guó)文學(xué)殿堂里最為璀璨的明珠，是中國(guó)文學(xué)發(fā)展道路上重要的里程碑之一。品讀古詩(shī)詞，就是對(duì)中華氣象的口味，就是對(duì)遠(yuǎn)去的盛世的追憶。
一切景語(yǔ)比情語(yǔ)。
“春潮帶雨晚來(lái)急，野渡無(wú)人舟自橫。”誦讀著《滁州西澗》，韋應(yīng)物的坦然令我折服;“日月之行，若出其中，星漢燦爛，若出其里?！辈懿儆^滄海時(shí)的恢宏氣概令我嘆服;“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬?！逼肺吨R致遠(yuǎn)濃濃的哀傷之情，我不禁感慨萬(wàn)分。
是你，古詩(shī)詞，讓我通過(guò)觀景感受到了作者濃濃的情思!
讀著“結(jié)廬在人境，而無(wú)車馬喧，問(wèn)君何能爾?心遠(yuǎn)地自偏。采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。山氣日夕掛，飛鳥相與還。此中有真意，欲辯已忘言。”我不禁感嘆：好一首《飲酒》，好一個(gè)視功利為糞土的陶淵明，好一派平淡的生活。
是你，古詩(shī)詞，帶我走近陶淵明讓我明白：平淡，也是一種享受。
品味著“俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝?！笔谷瞬唤撵`一震，好一個(gè)豪情萬(wàn)丈的偉人。捧著“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人?！蔽也朋w會(huì)到，原來(lái)友情是如此依依不舍……
是你，古詩(shī)詞，讓我的情感更加細(xì)膩，人生觀更加挺立。
欣賞著詩(shī)仙李白的“天生我才必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)?！弊屛覞u漸學(xué)會(huì)了相信自己?！霸赋孙L(fēng)破萬(wàn)里浪，甘面壁讀十年書?！弊屛抑懒顺晒鸵冻霾恍傅呐?。
是你，古詩(shī)詞，讓我學(xué)會(huì)了理智地面對(duì)自己。
朋友，你已給了我太多太多，請(qǐng)讓我真誠(chéng)地牽著你的手，永遠(yuǎn)的走下去。
古詩(shī)日記3
中華文化博大精深。中華經(jīng)典古詩(shī)文傳承下來(lái)的是先人對(duì)人生處事的態(tài)度，做法和對(duì)文化的理解。人們?cè)趯W(xué)習(xí)古詩(shī)文時(shí)，大多喜歡品味詩(shī)人在詩(shī)中描繪的優(yōu)美意境，詩(shī)人在詩(shī)中抒發(fā)的情感。但我讀古詩(shī)文喜歡揣摩不同詩(shī)人在同一地方留下不同的令人回味無(wú)窮的千古佳句。
在面對(duì)沙漠奇異景觀時(shí)，王維在塞上留下了“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的宏偉壯觀的句子。范仲淹在此則感嘆“四面邊聲連角起，千嶂里，長(zhǎng)煙落日孤城閉”的奇異景觀。我隨著詩(shī)人的腳步，閉上眼，眼前仿佛出現(xiàn)詩(shī)中描述的景象。我能夠領(lǐng)略詩(shī)人當(dāng)時(shí)的心情，感悟詩(shī)人不同的情感。
在煙雨下的西子湖，蘇東坡曾贊嘆“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”的美麗，楊萬(wàn)里則留下了“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的生機(jī)，而在此時(shí)我撐著傘走在西湖邊，它的美麗讓我驚嘆，在風(fēng)中搖擺的荷花如粼波蕩漾的湖水，都使人在不在意再看幾眼，因?yàn)檫@煙霧籠罩下的堤岸散發(fā)著別樣的美麗，這明滅可見(jiàn)的景色，只有親身經(jīng)歷才能領(lǐng)會(huì)，只有自己跋涉才會(huì)發(fā)現(xiàn)瀲滟湖光在煙霧下的多姿。
在三峽奔涌而下的江水前，李白在這里吟詠“千里江陵一日還”的豪邁，而酈道元更是記下了“雖乘奔御風(fēng)不以疾也”的奇特。這里，半壁是文人墨客纏綿的情懷，半壁則充斥著紛飛的戰(zhàn)火與硝煙。
……
在這些古詩(shī)詞中，我們讀懂了詩(shī)中的含義，讀懂了作者的心緒，更讀懂了它對(duì)我們的啟發(fā)。在這里有一心要報(bào)效朝廷的蘇軾，也有“不為五斗米折腰”的陶淵明，更有思想豪邁的李白……他們就是古詩(shī)文中不同的精彩。
古詩(shī)日記4
今天看了最美古詩(shī)詞的比賽，我有許多的感受，我體會(huì)到古詩(shī)詞的美，也對(duì)文學(xué)多了一份崇敬。
節(jié)日是以比賽的方式進(jìn)行的，每個(gè)學(xué)校的同學(xué)一登場(chǎng)，首先都會(huì)以說(shuō)、唱、舞的方式展現(xiàn)一段古詩(shī)詞，每當(dāng)看到小演員穿著古代服裝，站在臺(tái)上說(shuō)唱時(shí)，我都不禁連聲叫好。看，那位說(shuō)《江南荷采蓮》的小選手，他生動(dòng)的表情加上甜美的聲音真的是讓裁判都嘆為觀止。聽(tīng)，有人在唱蘇軾的《水調(diào)歌頭》，這首詞在經(jīng)過(guò)現(xiàn)人的改變后，唱出來(lái)可真是無(wú)比的動(dòng)聽(tīng)，一旁伴舞的小學(xué)生個(gè)個(gè)動(dòng)作也十分有趣，突然，“主角”有力的聲音一輛，我們不禁逗眼前一怔，當(dāng)“主角”說(shuō)到高潮部分時(shí)，我們所有觀眾都不禁為之感動(dòng)，真是說(shuō)得太好了。
節(jié)目的第二個(gè)部分是考驗(yàn)選手的知識(shí)掌握程度，由裁判提問(wèn)，選手來(lái)回答，有很多問(wèn)題我都沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)，看來(lái)，我還需要繼續(xù)拓寬我的知識(shí)才行。每當(dāng)一個(gè)個(gè)正確的牌子從裁判手里舉出來(lái)時(shí)，我們這些觀眾真為某些學(xué)校的小選手捏一把汗。
我比較感興趣的是一個(gè)提示性的問(wèn)答題，簡(jiǎn)單說(shuō)就是給你三個(gè)提示，讓你來(lái)答一個(gè)問(wèn)題，有的選手回答問(wèn)題的過(guò)程可謂是跌宕起伏，本來(lái)答對(duì)的改成錯(cuò)的，而有的將錯(cuò)的改成對(duì)的，有時(shí)真的是讓我們這些觀眾都大吃一驚，心情跌宕起伏。
其實(shí)，最后的第一、第二的名次已經(jīng)不重要，重要的是每個(gè)人都從這次活動(dòng)中收獲到了什么。
古詩(shī)日記5
四季是不斷更替的，“江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”，每個(gè)季節(jié)都有各自獨(dú)特的風(fēng)格，都想展現(xiàn)自己的魅力。
春姑娘靜悄悄地走進(jìn)我們身邊，無(wú)聲無(wú)息。但這一切都逃不過(guò)大自然的眼睛：“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”。春姑娘怕我們不知道她的到來(lái)，于是便開(kāi)始提醒我們：“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)?！贝汗媚镞€特意將柳樹精心修剪了一番。“碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”。只可惜我們“不知綠葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”，春姑娘欣喜之余，還會(huì)用春風(fēng)幫助花草播種，使得：“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄，”好不一繁榮的景象。
夏妹妹可是一個(gè)急性子，在春姑娘離開(kāi)后，緊跟著走過(guò)來(lái)“小荷小露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。這是夏妹妹給我們的預(yù)告，荷花慢慢生長(zhǎng)：“誰(shuí)于水面張青蓋，罩卻紅妝別樣紅?！焙?夏妹妹匆匆地離去正如她匆匆地走來(lái)，隨著“黑云翻墨未遮山，白云跳珠亂入船”的景象消失后，她便離去。
“殘署蟬盡，新秋雁帶來(lái)”轉(zhuǎn)眼就該秋阿姨上場(chǎng)了，秋阿姨向來(lái)很成熟，火紅的楓葉在山林中露出，“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”，“山明水凈夜未霜，數(shù)樹呆紅出淺黃”，正好描繪出這一景象。
“秋月?lián)P明輝，冬嶺秀寒松”，冬哥哥來(lái)到人間“豈不罹凝寒，松柏有本性”體現(xiàn)了冬哥哥堅(jiān)忍不拔的性格，雖“隆冬到來(lái)時(shí)，百花即已絕”但“不是一番寒徹骨，爭(zhēng)得梅花撲鼻香”梅花在雪中傲然屹立，所以“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”，冬天的雪景異常美麗，“撒鹽空中差可擬，未若柳絮因風(fēng)起?！币灾劣凇肮轮鬯蝮椅蹋?dú)釣寒江雪”。
我愛(ài)春，愛(ài)她的溫情和藹;我愛(ài)夏，愛(ài)她的豪爽性格;我愛(ài)秋，愛(ài)她的成熟穩(wěn)重;我愛(ài)冬，愛(ài)他的堅(jiān)忍不拔。我最愛(ài)的還是古詩(shī)詞，讓我享受知識(shí)的光輝。
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