觀察昆蟲日記六年級(jí)
蜻蜓長(zhǎng)著一雙像泡泡的綠眼睛，她長(zhǎng)長(zhǎng)的身子兩側(cè)長(zhǎng)著一雙透明的翅膀。她是人類的朋友，也是我喜歡的小昆蟲。在炎熱的夏天，蜻蜓在空中翩翩起舞，她們不是在玩耍，而是在忙碌地工作。蚊子這個(gè)大壞蛋，叮人、吸人血還傳播疾病。想了解更多相關(guān)精彩內(nèi)容，接下來請(qǐng)欣賞小編為大家精心準(zhǔn)備的文章。
觀察昆蟲日記1
今天早上，媽媽給我綁過頭，我開始打作文，一想沒什么可寫的，就去上個(gè)廁所，回來的一路上，看見了幾個(gè)螞蟻，順著他們一看。“啊!好多螞蟻啊!”我就想不如就寫《觀察螞蟻》吧。
黑乎乎的一群，好惡心，我也不知道為什么會(huì)有這么多的螞蟻，可能是昨天中午的飯菜粒吧。
看著這些螞蟻，讓我有一個(gè)想法，就是讓螞蟻和蝸牛比賽，跑得快，我想一定是螞蟻，因?yàn)槲浵伜軈柡?，別看它小，其實(shí)很厲害，而且生命力很頑強(qiáng)，踩都踩不死，捏就能捏死，不過還可以動(dòng)。
我想我應(yīng)該像螞蟻學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它的勇敢，它的頑強(qiáng)，它的堅(jiān)持不懈，不管遇到多大的食物，也要把它抬回家，而且螞蟻不會(huì)自己一個(gè)人獨(dú)吞，它會(huì)把大伙們都叫來，一起分享。
雖然有些人很討厭螞蟻，可也要從另一方面替螞蟻想一想，如果還是討厭，那就請(qǐng)看我這篇文章。
觀察昆蟲日記2
科學(xué)課時(shí)，我們能觀察許多的生物，如蚯蚓、蝸牛、金魚等等，那我們就說說蚯蚓吧!
在課堂上，老師給我們講解了蚯蚓是一種環(huán)節(jié)動(dòng)物，它比較喜歡生活在潮濕、松軟的土壤里，幫助農(nóng)民伯伯松土。接著老師拿出一條灰不溜秋的小蚯蚓，咋一看上去像是一條細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的小繩子，放在桌子上一動(dòng)不動(dòng)，身體很光滑，軟軟的為什么能在硬邦邦的土壤里鉆來鉆去呢?
可能它注意到?jīng)]什么危險(xiǎn)了，就開始慢慢挪動(dòng)身體，當(dāng)我們用東西挑撥它時(shí)，它居然彈跳了起來，像一位優(yōu)秀的跳高運(yùn)動(dòng)員，平靜的氣氛頓時(shí)活躍了起來，這么好的彈跳力，不知道蚯蚓吃的是什么?
一條小小的蚯蚓真神奇!我愈加對(duì)蚯蚓產(chǎn)生了濃厚的興趣，一定要學(xué)好這門知識(shí)寶庫，更好地來解答，沒有解答的問題。
觀察昆蟲日記3
在一個(gè)風(fēng)和日麗的一天，我和爸爸媽媽一起去公園。當(dāng)我們坐在草坪上時(shí)，我看到了一只小螞蟻在挖洞，突然我想到了老師最盡布置的觀察的作文，也許這是一個(gè)很好的題材。
于是，我等螞蟻爬到地上時(shí)，就用放大鏡仔細(xì)觀察它。我發(fā)現(xiàn)螞蟻有三對(duì)足，一個(gè)小腦袋，一個(gè)身軀，體型較小，是黑色的。突然，我看到一個(gè)洞穴，腦袋里就起了一個(gè)大大的問號(hào)，想看螞蟻怎樣挖洞。
于是，我就捧了一把土埋住小螞蟻，不一會(huì)兒，它就鉆出來一個(gè)小洞眼兒，為了進(jìn)一步觀察洞眼兒的寬窄，我就用水拌成泥再讓螞蟻鉆洞，鉆好后，我又用尺子切成兩半，看到一堆泥中有一道豎線，用放大鏡看還能看到螞蟻那細(xì)腳留下的印呢!
為了滿足我的好奇心，媽媽給我買了一本《動(dòng)物世界大百科》給我看，一回家我二話不說先坐在課桌前仔細(xì)閱讀著這本書。終于我在第九十八頁找到了關(guān)于螞蟻挖洞這一篇，書上說螞蟻是靠那三對(duì)細(xì)小的足，一點(diǎn)一點(diǎn)的挖的，我想：螞蟻可真勤勞啊!挖洞要一點(diǎn)一點(diǎn)挖。
螞蟻就是擁有耐心和毅力的動(dòng)物。
觀察昆蟲日記4
今天做操時(shí)，一只小蟲在我的衣服上爬來爬去，我輕輕用手一彈，他就四腳朝天地躺在了地上。
我想，這小蟲真是吃了豹子膽了，竟敢到本徐大師面前威武!便繼續(xù)做操了。正當(dāng)我做得起勁時(shí)，它的“子子孫孫”居然都來報(bào)仇了，抬頭一看，它們就像一架架轟炸機(jī)在天空盤旋著，密密麻麻的。它們有的粘在了我的衣服上，有的飛到了我的手上，還有的圍著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，弄得我暈頭轉(zhuǎn)向。我努力地把小蟲子彈掉，可掉了一只又來了一只，真心煩啊!做完操回到教室，我已是累得氣喘吁吁。
總算熬過了一個(gè)下午，放學(xué)回家的路上，那群蟲子兵又來了，帶領(lǐng)軍隊(duì)的，是一個(gè)特大號(hào)飛蟲。它飛快地落到了我的肩膀上，我用手指彈了彈它，沒想到它被我彈走后又飛了回來，連續(xù)幾次都是這樣，這真是一只頑強(qiáng)的蟲子啊!可它最終還是被外公的“降龍十八掌”給拍下來了，可是它的后勤部隊(duì)又頻頻向我發(fā)起了攻擊。
我可真倒霉：小蟲子啊，咱們交個(gè)朋友吧!別粘在了我的身上了。
觀察昆蟲日記5
在學(xué)校圍墻外的拐角處，有一排雜樹，在春光的沐浴下，變綠了。小瓢蟲經(jīng)不住誘惑，在那里安了家。
下午，我和同學(xué)經(jīng)過時(shí)，發(fā)現(xiàn)了這一只只小巧玲瓏的瓢蟲，它們都穿著黃底黑點(diǎn)的小碎花衣服，像搽過油一樣，在陽光的照耀下，閃閃發(fā)亮，可漂亮了。它們?cè)诰G葉上爬來爬去。突然，我看見了其中一片綠葉上有好幾只瓢蟲聚集在一齊，我想它們必須是在開會(huì)商量什么，或者在做過家家的游戲吧?旁邊一片綠葉上還有一只瓢蟲在小小的綠葉傘下乘著涼，懶洋洋的，可能它是在午休。這時(shí)，一陣風(fēng)吹來，小家伙們受到了驚嚇，迅速展開翅膀，露出了里面的透明小翅膀飛走了。剛才午休的那只小瓢蟲掉隊(duì)了，被同學(xué)活捉了。我推薦把它用來做實(shí)驗(yàn)時(shí)，然后它驚慌地爬來爬去卻被同學(xué)不留意踩死了。我們爆笑之后，又難過了起來，想想它的伙伴們又失去了一個(gè)好朋友。
我們倡議以后再也不傷害這些可愛又可憐的小生命了，讓世界更完美。
觀察昆蟲日記6
“南陽諸葛亮，穩(wěn)坐中軍帳。擺起八卦陣，單捉飛來將。”說得是誰呢?說得是蜘蛛。
今天，我躺在床上，半瞇著眼睛，發(fā)現(xiàn)墻角有一只蜘蛛。我飛快地跑過去，仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)它的身體由兩個(gè)部分組成：頭胸部、腹部。八只腳長(zhǎng)在頭胸部上;腹部長(zhǎng)得比頭胸部還要大，身上全是細(xì)細(xì)的毛，怪嚇人的。
蜘蛛的生活習(xí)慣很特別。大多只會(huì)守株待兔，吃得卻是“活兔子”，如蚊子、蒼蠅、小飛蟲……如果小蟲子粘到它的網(wǎng)上，蜘蛛立刻把它吃掉;如果大昆蟲粘到它的網(wǎng)上，蜘蛛也毫不示弱地?fù)溥^去，用蜘蛛絲捆(蜘蛛絲不是在肚子里就弄好了，而是吐出液體瞬間氧化，形成蜘蛛絲)和自己體內(nèi)的毒液，把敵人麻醉，然后把它吃掉。它的卵袋是吐出一個(gè)小球，卵就產(chǎn)在里面。
雖然蜘蛛長(zhǎng)得不好看，可不要以貌取人，它是益蟲啊!它吃得是害蟲。我查了資料，知道蜘蛛可以入藥，蜘蛛絲也有很高的`研究?jī)r(jià)值，所以我們要保護(hù)它。
觀察昆蟲日記7
今天，我們班的李鑫宇同學(xué)捉了幾只七星瓢蟲，我們紛紛找他要，仔細(xì)觀察起來。
看!我手上這只瓢蟲真可愛!它的殼是橢圓型的，好像用橘紅色染過，非常均勻，殼的上面長(zhǎng)著七顆小圓點(diǎn)，就像七顆星星掛在褐色的天空。我想：七星瓢蟲就是因此得名的吧。我正觀察得有趣，它突然分開外殼，展開透明的小翅膀飛到了另一邊，在陽光下閃出一道刺眼的光芒。我連忙把它拿住，不讓它逃脫。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，它的頭居然是三角形的，真出乎意料!再仔細(xì)看，它也有五官，一雙白色的小眼睛緊緊鑲在頭上，鼻孔只有針孔般大小，六條細(xì)腿像六條彎曲的線，可愛極了!開始讓它在我手上爬行了，我頓時(shí)感覺輕輕的瘙癢。它不走的時(shí)候，我輕輕碰一下它的殼，只見它后腿拖著地，快快地跑起來，那樣子真可笑。七星瓢蟲是益蟲，它可以吃蚜蟲，所以我們不要再捉它啦!
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