二年級(jí)日記人小志向大
志向是前進(jìn)的驅(qū)動(dòng)力，計(jì)劃是前進(jìn)的路線圖。懷有志向和理想，懷有夢(mèng)想和希望。充滿了期待，想象著未來。了解相關(guān)精彩內(nèi)容請(qǐng)參考小編為大家精心準(zhǔn)備的文章：
二年級(jí)日記人小志向大1
志向，每個(gè)人都有自己的志向，而志向就像每個(gè)人心中的指明燈，不斷的引領(lǐng)自己去努力，為了自己的志向去奮斗，從而達(dá)到自己的志向。我的志向就是當(dāng)一名作家。
當(dāng)我把我的志向告訴我的朋友時(shí)，他就對(duì)我說，要想當(dāng)作家是非常難辦的事，如果沒有充分的語言表達(dá)能力，那是絕對(duì)不行的。聽了他的話，我頓時(shí)沉默了起來。我要想當(dāng)一名作家，就必須博覽群書，吸取其它文章的精華，再加上自己的想法之結(jié)合，這樣的文章才能吸引別人的眼球。只有好的文章才能吸引別人去閱讀，但想寫好文章，語言表達(dá)能力是必不可少的。要做到這些，就先要學(xué)好語文，要把句子寫流暢，再寫更優(yōu)美的句子和詞語;也要去看更多的書籍，吸收其他作品的好處，運(yùn)用到自己到文章上。
還要有豐富的想象力。寫文章最基本的，就是要明白自己到底要寫什么，怎樣去寫想好整篇的內(nèi)容，寫起來才不吃力，才能寫的更順暢。所以說，具有豐富的想象力是必不可少的。比如現(xiàn)代的《皮皮魯外傳》，它就是憑著豐富的想象力來吸引更多的人來看。由此看來，想要寫作，想象力是不能少的。
也得有超強(qiáng)的敘述能力和觀察能力。由于作家這個(gè)職務(wù)每天都和字打交道，所以說，敘述能力必須得強(qiáng)，這樣才能使全文更清楚，詳細(xì)。觀察能力主要體現(xiàn)在敘事和寫景之類的文章上。敘事要觀察任務(wù)的動(dòng)作和神態(tài)，抓住細(xì)節(jié)寫，寫詳細(xì);寫景要觀察景物的形態(tài)和變化。之所以把文章的敘述和觀察寫法稱為“黃金兩部曲”，是因?yàn)樗麄儍蓚€(gè)相配能把文章寫的更詳細(xì)，透徹。
若干年之后，你們一定會(huì)看見一個(gè)已成為作家的我。
二年級(jí)日記人小志向大2
每個(gè)人都有自己的志向，有的想當(dāng)科學(xué)家，有的想當(dāng)畫家等Y43;Y43;而我的志向就是當(dāng)一名發(fā)明家。
每當(dāng)我看到世界上的環(huán)境遭到破壞時(shí)，我多想成為一名發(fā)明家。我想發(fā)明一種樹木催生劑，只要撒在樹種上，樹就會(huì)迅速長大，這樣，我就能把沙漠、荒地變成森林。我還要發(fā)明一個(gè)機(jī)器人，他有一雙長手，能把垃圾拿著手上，然后，丟到嘴巴里，接著，機(jī)器人就會(huì)把垃圾做成人們需要的東西。我最想發(fā)明的就是自動(dòng)按摩機(jī)了，因?yàn)槟棠探?jīng)常頭疼，，腳疼，如果有了這個(gè)就不會(huì)再犯了。按摩機(jī)本身會(huì)有一種令人心曠神怡的香味，他對(duì)人按摩時(shí)會(huì)案找年齡來決定力道，如果是老人，他就會(huì)很清楚的記得去按摩。而且，他還有一個(gè)特殊的地方，那就是它像人一樣，會(huì)說話、會(huì)餓，會(huì)笑，會(huì)哭。
二年級(jí)日記人小志向大3
人人都有理想，我的理想是什么呢?對(duì)于這個(gè)問題，我曾經(jīng)很想過很多次，由最開始的興奮，再到最后的心平氣和。最終，我選擇當(dāng)一個(gè)普通人，什么都不求，只求此生不悔足矣。
假如有人問我：“你不很想當(dāng)官，或者是企業(yè)家嗎?”我會(huì)毫不猶豫地告訴他：“那不適合我?！笔堑模堑拇_不適合我。自小，我便對(duì)官場(chǎng)上的勾心斗角、明爭(zhēng)暗斗深惡痛絕，企業(yè)家的利欲熏心、惺惺作態(tài)更是令我作嘔。
我雖心低，但絕不是胸?zé)o大志。我也很想過要當(dāng)科學(xué)家造福人類、探索宇宙。可這終歸，只是我的很想象罷了。我沒有天才的頭腦，也沒有驚人的毅力，我所很想的一切，都不是以我的能力所能完成的;夢(mèng)很想是什么?而理想又是什么?看似僅是一字之差，實(shí)際上卻是天差地別;夢(mèng)很想是不管有多么美好，都無法觸及到的夢(mèng)，我的夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)距離更是遙遠(yuǎn)。理想則是你的現(xiàn)實(shí)。與其沉醉在那些不切實(shí)際的夢(mèng)很想里，不如好好努力，去追尋真正屬于你的理想吧!
二年級(jí)日記人小志向大4
每個(gè)人都有自己的理想，每個(gè)人都希望長大后能從事自己喜歡的工作。
比如我的同桌她想當(dāng)一名老師，為祖國培養(yǎng)未來的花朵。而我卻想當(dāng)一名醫(yī)生。為什么我想當(dāng)一名醫(yī)生呢?因?yàn)槲以陔娨暲锟吹竭^許多被病痛折磨。有病卻沒錢治療，只好眼睜睜的看著自己的親人離去。每次看到這種場(chǎng)面，我都會(huì)很傷心，所以我立志要當(dāng)一名醫(yī)生，為他們解除痛苦。
我聽大人說，當(dāng)醫(yī)生不僅要有非常專業(yè)的知識(shí)水平，還要細(xì)心觀察每一個(gè)病人，要懂得心理學(xué)，掌握病人的心理。為了自己的理想，我一定努力學(xué)習(xí)，掌握好各科知識(shí)。雖然我現(xiàn)在還有許多的缺點(diǎn)，但我一定會(huì)逐漸把它們改掉，希望老師和同學(xué)們幫助我并督促我!
二年級(jí)日記人小志向大5
我們每一個(gè)人都應(yīng)該有著自己不同的理想、夢(mèng)很想，但是，有的一些人為自己的理想、夢(mèng)很想去努力、去奮斗。一直到理想和夢(mèng)很想實(shí)現(xiàn)。而有的一些人只是空很想，就像在做白日夢(mèng)一樣，不去為自己的理想、夢(mèng)很想去努力、去奮斗!
我只是一個(gè)小學(xué)生，但腦子里卻有一肚子幻很想。
我很想當(dāng)一名科學(xué)家，為世界和平和環(huán)境改善做貢獻(xiàn)。首先我很想發(fā)明一個(gè)可以過濾任何東西的機(jī)器，江河水重新變得清澈見底，讓魚兒從此可以快樂的生活。
然后我還很想發(fā)明一種.種子，只要澆水便可以在一秒之內(nèi)變成一顆參天大樹，這樣便可以讓沙漠變成森林。
我還有很多的夢(mèng)很想，在這里就不一一列舉了。雖然我現(xiàn)在只是一名小學(xué)生，暫時(shí)無法實(shí)現(xiàn)，但是我會(huì)努力學(xué)習(xí)長大后再實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)很想。
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