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時(shí)間: 張錦0 分享

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日記的內(nèi)容,源自于我們對(duì)生活的觀察,因此,可以敘事,可以寫人,可以狀物,可以寫景,亦可以記述活動(dòng),其種類之多樣,這里給大家分享一些關(guān)于在學(xué)??鞓返囊惶烊沼洠奖愦蠹覍W(xué)習(xí)。

在學(xué)校快樂的一天日記1

在校園里發(fā)生的每一件事情,都像是一抹顏色,生活則是畫板,任由其涂抹,這樣我們的生活也變得多姿多彩了。

當(dāng)陽(yáng)光托起臉龐,走進(jìn)灑滿晨光的教室,你會(huì)被那金色的光輝所包圍,校園生活在畫板上渲染出一片藍(lán)天白云。愛運(yùn)動(dòng)的男生們?cè)缭鐏?lái)到晨霧彌漫的學(xué)校,大汗淋漓地開始打籃球,一面還打著哈哈,讓我們女生幫忙提書包。教室里,傳來(lái)了瑯瑯的讀書聲,常常會(huì)有孜孜不倦的老師在清晨就開始忙碌了。我常常在空閑時(shí)坐在椅子上面看看書、哼哼歌,俠客一般自由。仰望天空,一派清新,而我則開始了漫天飛舞的遐想。

中午放學(xué)后,我就繼續(xù)看書,把喜歡的書翻了一遍又一遍,用文章的意義來(lái)檢討人生的錯(cuò)誤。柏拉圖說過:“仰望天空久了,就會(huì)看見上帝?!蔽移谂沃系劭靵?lái),掃過心靈的塵埃,把壓在肩膀上的石頭卸下,讓自我的世界清澈、簡(jiǎn)單、透明,讓我們學(xué)會(huì)感恩世界、感恩家人;而下午補(bǔ)習(xí)時(shí),你只會(huì)聽到沙沙的筆抄題目的聲音。等到累人的補(bǔ)習(xí)結(jié)束,我走在校園里,驚起的鳥兒“撲哧撲哧”地扇著翅膀回巢了。一天一天就這樣過著,樂此不疲。

我和同學(xué)們走在回家的路上,大家三五成群,嘰嘰喳喳像一群快樂的小鳥。大家的心思只有一個(gè):快回家吃上媽媽做的飯菜。

在學(xué)校快樂的一天日記2

太陽(yáng)從云縫中露出,溫暖的陽(yáng)光照亮了綠樹成蔭的校園。掛著露珠的花草昂起了頭,蘇醒的大榕樹散發(fā)出清新的空氣,小紅領(lǐng)巾們陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)了校園,黃裙、藍(lán)褲、短發(fā)、長(zhǎng)辮,跳的、叫著、走的、笑著……

上課鈴響了,一陣陣童音十足的朗朗讀書聲從教室里傳出,一道道數(shù)學(xué)題在同學(xué)們面前迎刃而解,一幅幅五彩繽紛的圖畫擺在課桌上,一聲聲悅耳的歌聲飄出課堂, 一個(gè)個(gè)科技作品從同學(xué)們手中誕生……

操場(chǎng)上,整齊地排滿了紅領(lǐng)巾們,雄壯的國(guó)歌聲響徹了整個(gè)校園。在同學(xué)們地致禮下,鮮艷的五星紅旗緩緩升起。國(guó)歌聲中,我們明白了中國(guó)的歷史。國(guó)旗下,我們學(xué)會(huì)了做人的道理。

下課鈴響了,塑膠跑道出現(xiàn)了同學(xué)們追逐的腳印,運(yùn)動(dòng)器上有同學(xué)們驕健的身影,操場(chǎng)上飄舞著蝴蝶般的花裙子,籃框熱情地?fù)肀эw來(lái)的圓球……

太陽(yáng)戀戀不舍地收回它那耀眼的光,校園經(jīng)過一天的喧鬧漸漸地平靜下來(lái),同學(xué)們回家了,小鳥歸巢了,只留下講臺(tái)前老師的汗水,只留下同學(xué)們歡聲笑語(yǔ)的余音,美麗的晚霞籠罩了校園……

在學(xué)校快樂的一天日記3

在校的一天,本應(yīng)是豐富多彩的,但是有時(shí)候也是上煩惱的一天。

早上一進(jìn)教室,首先就是讀書,一遍又一遍地重復(fù)閱讀課文,增長(zhǎng)知識(shí)。接下來(lái),便是在一節(jié)既時(shí)而乏味進(jìn)而又生動(dòng)的數(shù)學(xué)課中度過。較慘的是,上完數(shù)學(xué)課后要跑步!操場(chǎng)上,“嘿咻,嘿咻”的聲音不絕于耳。兩首放松音樂好不容易放完,同學(xué)們已狂奔兩圈多了,起碼有一半以上的同學(xué)腰酸背痛,叫苦連天。大家走進(jìn)教室,稍稍得到休息之后,一項(xiàng)項(xiàng)作業(yè)又向大家撲面而來(lái)。就在大家精疲力竭、冥叫苦想之際,“叮鈴鈴”第二節(jié)語(yǔ)文課開始了,大家緊張的大腦又將運(yùn)行兩節(jié)課。

中午,同學(xué)們填飽肚子,從而繼續(xù)在作業(yè)堆中較量一番。就在這時(shí),我們威嚴(yán)的教學(xué)老師又站在了講臺(tái)上,滔滔不絕地往我們大腦中灌輸知識(shí),所有的都幾乎“昏昏欲睡”的感覺。突然下午第一課的上課鈴響了,所有人都托著近似麻木的腦袋馬不停蹄地趕進(jìn)了課堂。

再接下來(lái),就是上副課了??墒?,副課也不省力,也有一項(xiàng)項(xiàng)作業(yè)。厄運(yùn)降臨到我們頭上要算是上體育課了。整整跑5圈,所有的人都叫苦不迭,連走路的力氣也沒有了。終于熬到了課外文體活動(dòng),這節(jié)課,我們還是沒有喘氣的機(jī)會(huì),是在“知識(shí)艙”中度過的。

校園的一天,緊張的一天,疲勞的一天,終于過去了。

在學(xué)??鞓返囊惶烊沼?

新世紀(jì)的校園是美麗的、充實(shí)的。我們快樂的度過每一天,快樂的童年在新世紀(jì)。

早晨,小鳥嘰嘰喳喳的叫著,我們以飽滿的熱情來(lái)到了漂亮的塑膠操場(chǎng)。體育老師的口哨聲,伴著同學(xué)們有節(jié)奏的跑步聲。體訓(xùn)隊(duì)的老師認(rèn)真地教著同學(xué),體訓(xùn)隊(duì)員刻苦地鍛煉著。我們最開心的時(shí)候到了,大家可以在老師的組織下玩喜歡的體育器材,看轉(zhuǎn)呼啦圈的同學(xué)都轉(zhuǎn)出了花樣,打羽毛球的不相上下,跳繩的也在一比高低,那邊踢球的也異常激烈……整個(gè)操場(chǎng)充滿了同學(xué)們快樂的歡呼聲,真是熱鬧非凡。

吃過營(yíng)養(yǎng)豐富、花樣繁多的早飯,緊張的學(xué)習(xí)生活就開始了。只要一上樓首先聽到的是朗朗的讀書聲,然后隨著讀書聲往里走,就能看到我們的小主人個(gè)個(gè)在認(rèn)真地端著書本,專注地聽老師講課。

中午,英語(yǔ)每日一句,讓我們的英語(yǔ)水平都大有提高。然后老師組織我們看課外書,我們?cè)跁暮Q笾绣塾危籽┕?、小紅帽等等我們喜歡的故事,喜歡的人物經(jīng)常浮現(xiàn)在我們眼前??磿臅r(shí)候,我們那活潑好動(dòng)的本性全改了。我們不僅被書中一個(gè)個(gè)感人、有趣的故事迷住了,還會(huì)學(xué)以致用呢。

晚上的晚自修我們利用的十分充足。老師讓我們練鋼筆字帖,現(xiàn)在我的字幾乎已經(jīng)到了爐火純青的地步了,但我不會(huì)驕傲的。有時(shí)候我們還要去參加我們喜歡的興趣班,能學(xué)到很多特長(zhǎng)呢!還有的時(shí)候在生活老師的組織下學(xué)校放的有意思的電視,做有趣的游戲。怎么樣,我們的晚上也很豐富多彩吧!

數(shù)著天上的星星,帶著一天的收獲,我們進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。

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“生活就像音樂,校園生活就好比音樂中的一個(gè)個(gè)美妙的音符,因?yàn)橛辛诉@種生活的累積,才譜寫出了一首動(dòng)聽的樂曲?!?/p>

學(xué)校美景一走進(jìn)學(xué)校,一尊孔子像聳立在勤政樓前,校園里一排排郁郁蔥蔥的樹木傲然挺立,好像是時(shí)刻保護(hù)我們的士兵。九曲橋的造型奇特,襯托著薄霧,更仿佛在仙境。綠油油的湖水有如一塊明鏡,映出你的倒影,有如一塊翡翠,剔透無(wú)暇。寒風(fēng)吹過湖面,露出一道道波紋,而那幾只小鵝卻絲毫不覺寒冷,在湖中央嬉戲玩耍。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)學(xué)生的主要任務(wù),就是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)不光是學(xué)習(xí)知識(shí),還要學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)的方法。就好像釣魚,以前老師把釣上來(lái)燒好的魚給我們吃,但是我們畢業(yè)了,誰(shuí)來(lái)釣給我們吃?誰(shuí)來(lái)燒給我們吃?所以我們要學(xué)習(xí)“釣魚的方式”以及“燒魚的方法。”所謂“授之以魚,不如授之以漁”也許,在這點(diǎn)上我的感悟比較深刻一點(diǎn),在此總結(jié)出三大特點(diǎn):語(yǔ)文,多閱讀;數(shù)學(xué),做習(xí)題;英語(yǔ),多背誦。

除了要有正確的學(xué)習(xí)方法,還要學(xué)會(huì)把握時(shí)間。上帝給每個(gè)人的時(shí)間都一樣,但是每個(gè)人使用的效果卻都不相同。如果你沒有崇高的理想,就不能戰(zhàn)勝自己的惰性,“有能力把握每一天時(shí)間”的人,才能站在巔峰。生命里最美好的事物就如深山中的野蘭,開在百布蛇環(huán)視的山谷。但是,從來(lái)不會(huì)有采蘭人因?yàn)榘俨缴?,就是去尋找蘭花地堅(jiān)持與勇氣。勇氣和堅(jiān)持都是不隨波浪流的,勇氣與堅(jiān)持都需要在最紛亂的時(shí)候,保持靜心。有了這點(diǎn),我相信一定能學(xué)好,不信,你試試?

學(xué)會(huì)做人我,一個(gè)天性活潑,開朗的“假小子”,也許是因?yàn)樘缘懒?,一直?huì)和同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。記得,七年級(jí)第一學(xué)期,我時(shí)常和生活老師發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),把關(guān)系弄得很僵,現(xiàn)在回想起來(lái),這些都是我的愚蠢表現(xiàn)。俗話說得好“在家靠父母,出門靠朋友。”以后的日子里,我努力改變自己,同學(xué)和老師也漸漸改變了對(duì)我的看法。三年的初中生涯,我結(jié)識(shí)了許多肝膽相照的朋友,更感受到了友誼的溫馨和可貴。

這些就是我在這短暫的三年中在康橋?qū)W校的所思,所做,所想吧!至少我是這樣認(rèn)為的,人生可以說很漫長(zhǎng),但也是很短暫的,就是那么幾步,也許就決定了一個(gè)人的一生命運(yùn)。

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