初中生活日記800字5篇
生,一個(gè)富有責(zé)任的名詞,它承載了多少血汗與淚。活,無謂是生的升華他歷經(jīng)了多少風(fēng)雨的洗禮。生與活凝合。才是每個(gè)人都擁有的最迷人的,需要自己去繪制的畫卷。每日一記,下面由小編來給大家?guī)恚荷钊沼洝?/p>
生活日記1
在生活中,人人都會(huì)遇到不順心的事,我也不例外。
記得剛開學(xué)時(shí)的開學(xué)考我并沒考好。盡管老師沒有批評(píng)我,媽媽也是只用包含溫情的話語鼓勵(lì)我,但面對(duì)那令人難堪的分?jǐn)?shù),我還是感到很難過。在那之后的考試成績(jī)一直上不來。一次次不如人意的結(jié)果深深打擊了我的自信心,使我在每次考試中連連失利。我想不能再這樣下去了,忘了它們,讓我重新開始!從此以后,我便學(xué)會(huì)了有學(xué)則性的遺忘。自此后我馬上恢復(fù)了信心,加上我的努力,學(xué)習(xí)成績(jī)馬上就回升了。還有一次,我和我最好的朋友吵架了,弄得大家不歡而散。但一回到家,我便對(duì)剛才發(fā)生的事進(jìn)行了理性的思考,對(duì)自己說:忘了它吧,何必要因此葬送我們的友情呢?
學(xué)會(huì)遺忘讓我在成長(zhǎng)道路上敢于面對(duì)困難險(xiǎn)阻,讓我面對(duì)失敗卻從不氣餒,堅(jiān)持不懈永不言敗。我們不能一味的記住那些困難與挫折,那會(huì)讓我們失去對(duì)生活的信心,畏懼困難從而失去對(duì)學(xué)習(xí)的熱情。我們也不能一味的忘記那些困難與挫折那會(huì)然我們高傲自大,不會(huì)從失敗中吸取教訓(xùn),從而就會(huì)像關(guān)羽失荊州—驕兵必?cái)?。忘記?yīng)該忘記的,記住應(yīng)該記住的,讓生活更有意義,快樂無邊!
學(xué)會(huì)有選擇性的遺忘,你會(huì)因此擁有樂觀積極的人生態(tài)度,有了永不言敗的精神。我不敢說其它的,但是我敢說憑此你便可以成為精神上的佼佼者。
因?yàn)橛辛诉z忘,生活不在有悲傷,快樂時(shí)時(shí)刻刻與你相伴。學(xué)會(huì)遺忘,把所有的不快樂藏在內(nèi)心的一個(gè)回收站,偶然回想起就會(huì)像翻閱過期的郵件,心中以早無以往的悲傷。
生活因遺忘而更加快樂。
生活日記2
暑假我到農(nóng)家樂游玩,獨(dú)自坐在角落吃著餅干,餅干屑撒了一地,像天女散花一樣。不一會(huì),一小片黑壓壓的蟲子向我“圍攻”過來,我著實(shí)被嚇一跳,定睛一看,天吶!是螞蟻!它們井然有序地排著隊(duì)向我爬來。
我看了看腳下,明白了他們是為了我腳下的餅干屑?!昂?,你們這些小螞蟻還想吃天上掉下來的餡餅?沒那么輕松!”我靈機(jī)一動(dòng),用一只腳擋在餅干屑前。只見那領(lǐng)頭的螞蟻將軍立馬站穩(wěn)腳跟,后面的小螞蟻們跟著也停了下來。只見螞蟻將軍觸角搖來擺去,給它的小兵們發(fā)出命令。
就在我分心那一刻,螞蟻將軍帶著小兵們改變了路線,繞著我的鞋子想到達(dá)目的地?!跋霃奈已燮は绿幼?,沒門!”我提起腳左三下,右三下來回?cái)[腳擋住“大軍”,看你們還有什么辦法?
螞蟻將軍徹底憤怒了,它的觸角“滋滋滋”不停地發(fā)送信息。緊接著,全體小螞蟻抬起頭仰望著我,最開始我以為是它們?cè)谇笄?,眼前出現(xiàn)一個(gè)畫面:全體小螞蟻跪在地上求著我說:“大人,求你安安好心吧,給我們一條活路吧!你的大恩大德我們永生不忘!”
可是,現(xiàn)實(shí)與幻想終究是有差距的,螞蟻“大軍”開始進(jìn)攻了。只見螞蟻將軍加快腳步向我直沖過來,我不以為然,一只小小的螞蟻能奈我何?我大可一腳將它們?nèi)糠鬯?,小小的螞蟻算什么!可不一?huì)我感覺雙腳麻麻的,好似有東西在皮膚上爬來爬去,又癢又難過。低頭一看,哎喲!一鞋子密密麻麻的螞蟻!我大叫一聲連忙跳起,隨著抖動(dòng),螞蟻一個(gè)又一個(gè)地掉到地上,剛好砸到餅干屑上,螞蟻將軍爬到最大的一塊餅干屑上,得意地?fù)u著那對(duì)觸角,向我示威。
這時(shí)天下雨了。我對(duì)天大喊一聲“天助我也!”,只見搬好糧食準(zhǔn)備回家的螞蟻們被天上的雨點(diǎn)噼哩叭啦打得落花流水,看著螞蟻們的慘遇,我捧腹大笑。
可是,眼下的場(chǎng)景又讓我于心不忍,我用傘遮住它們,只見被雨水沖散的螞蟻又重新聚在一起開始搬運(yùn)餅干屑,他們來來往往,不怕困難,那般執(zhí)著,有多少人能做到?若我們拿出這股精神,中考、高考又算什么?一句話:“愛拼才會(huì)贏!”
生活日記3
今天在六樓資源教室舉行了一個(gè)別出心裁的比賽,當(dāng)我到教室時(shí)不少參賽選手已經(jīng)拿著活動(dòng)積分表在教室門口等待比賽開始了。隨后,我簽了到,拿了表格。細(xì)看表格發(fā)現(xiàn)上面一共有七個(gè)項(xiàng)目,分別是“穿針引線”、“黑白分明”(分顏色不同的豆子)、“88軌道”(就是一個(gè)球在一個(gè)軌道內(nèi),軌道可以變化)、“我為珠狂”、“等級(jí)視力表”(一大堆形近字里找出一個(gè)不同的字)、“舒爾特方格”(在一個(gè)紙上按順序依次找出25個(gè)數(shù)字)、“人體不倒翁”,只需選5個(gè)即可。
接著在馬老師的帶領(lǐng)下,我們首先來到了人體不倒翁的比賽場(chǎng)地,有同學(xué)先做了個(gè)示范,這個(gè)項(xiàng)目并不輕松,我下意識(shí)的認(rèn)為我應(yīng)該會(huì)放棄這個(gè)項(xiàng)目了。
于是我就離開了人體不倒翁的比賽場(chǎng)地,來到了六個(gè)項(xiàng)目的聚集地。首先我整個(gè)教室逛了一圈,了解了每個(gè)項(xiàng)目的游戲規(guī)則和得分標(biāo)準(zhǔn),之后便去了我認(rèn)為最簡(jiǎn)單的項(xiàng)目“舒爾特方格”和“穿針引線”,這兩個(gè)項(xiàng)目我非常有把握,所以如愿以償我得了兩個(gè)滿分(20分)。
接著我去了“等級(jí)視力表”,坐在椅子上,面對(duì)著電腦的顯示屏,在這之前我在手機(jī)上玩過類似的游戲,于是我信心滿滿的隨著裁判員的一聲令下,我的眼睛緊盯著電腦屏幕,前四關(guān)都很順利,但當(dāng)我玩到要從“免”字中找出“兔”字這關(guān)時(shí),我就覺得有點(diǎn)難了,找了大約15秒也沒找到,這時(shí)我急得像熱鍋上的螞蟻一般,感覺手里冒出了冷汗,我又用眼睛快速掃描著每一行字,總算功夫不負(fù)有心人,我找到了。就這樣我又順利地過了三關(guān)。當(dāng)我玩到第八關(guān)(最后一關(guān))時(shí),聽到裁判在說這一關(guān)最難了,他們找了好久才找到的。聽到他們這樣說,我在心里對(duì)自己說“我一定要找到”。我仔細(xì)地比較著兩橫的長(zhǎng)短(“士”與“土”),我最終找到了,很開心我又拿到了滿分。
緊接著我去了“黑白分明”,玩的人還挺多的。輪到我時(shí),心里還有點(diǎn)緊張,怕分?jǐn)?shù)可能會(huì)有點(diǎn)低。幸好在規(guī)定時(shí)間內(nèi)我完成了,又一次拿了滿分。
最后我去了“我為珠狂”,夾彈珠分為兩種,一種是等級(jí)低一點(diǎn)的,呈橢圓形的,另一個(gè)完全是彈珠,難度特別大。我選擇了難度低的,要拿滿分要夾30個(gè),在我夾彈珠的過程中,我的手在抖(或許是因?yàn)樘o張了),很遺憾最后我只夾了28個(gè),就差兩個(gè)啊,只得了15分。
就這樣我“過五關(guān)斬六將”順利的完成了5個(gè)項(xiàng)目,得到了95分,雖然很可惜沒有拿到滿分,但我依然受益匪淺。這些項(xiàng)目其實(shí)就在鍛煉我們的一個(gè)能力——專注力。正如韓非子所說的左手畫圓,右手畫方,則兩不成。
生活日記4
過千變生活,品百味人生。生活的滋味,有苦有甜,有酸有辣,有咸有澀。正是這各種各樣的滋味構(gòu)成了我們千變?nèi)f化的的生活。
也許很多人都會(huì)覺得生活是千滋百味,酸甜苦辣咸澀樣樣俱全的。這一換點(diǎn)我是認(rèn)同的。但我更覺得,只要我們能熱愛生活,對(duì)生活充滿希望,在困難與挫折之間永不放棄,無論生活本來是什么滋味的,都會(huì)轉(zhuǎn)化成甜的。
就像張海迪那樣,她因一場(chǎng)嚴(yán)重的疾病而高位截癱,胸部以下都徹底失去了知覺,生活不能自理。她從未上過一天的學(xué),卻以驚人的毅力自學(xué)完了小學(xué)和中學(xué)的全部課程,后來通過函授又獲得了碩士學(xué)位。她還自學(xué)英語,日語,德語和世界語翻譯了大量的小說和資料。她熱愛生活,積極向上,用頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了病魔。她用她的座右銘“即使摔倒一百次,也要第一百零一次站起來”時(shí)刻鼓舞她。她用自身的行動(dòng)告訴我們,無論身在何時(shí)何地,無論遭遇怎樣的困難與挫折,只要保持一顆熱愛生活的心,堅(jiān)持不懈的努力,就一定能品嘗到生活的甜味。
生活是千滋百味的,當(dāng)我們?cè)庥隼щy與挫折時(shí),只要有信心,有恒心,有耐心以及頑強(qiáng)的毅力,始終堅(jiān)信“陽光總在風(fēng)雨后”,就一定能戰(zhàn)勝困難,苦盡甘來。
記得有一次,我因在班里補(bǔ)作業(yè),那一晚我是最晚回家的。誰知,第二天來到學(xué)校,小華昨晚放在文具盒里的錢在今天早上不翼而飛了。頓時(shí),大家都把目光投入到我身上,那目光中有厭惡,有驚訝,有憤怒……但無一例外,都集中在我的身上。有的同學(xué)還在小聲議論“沒想到,老好人也長(zhǎng)出了三只手,太無恥了”。我這次是百口莫辯,跳進(jìn)黃河都洗不清了。這時(shí),老師一臉鐵青地走了過來,給人一種兇狠的感覺,只不過是刻意收斂才沒有表現(xiàn)出來,他嚴(yán)厲地問我是不是拿了小華的錢。我突然感覺到一種恐懼感,同學(xué)們不相信我,就連老師也不相信我,我感到十分無助,孤寂。就在大家都要認(rèn)定我是小偷的時(shí)候,“大家不要吵了”突然,這一聲脆響當(dāng)斷了大家,而這脆響的來源,就是小華。只見他平靜說“小偷不會(huì)是他”“為什么?”大家異口同聲的問。他緩緩的抬起頭,與我的目光在空中相遇,他的眼光中閃爍著柔和,那是信任的目光,是友誼的交流。他一句一頓的說“因?yàn)椋俏业蔫F哥們,是我的好兄弟,是那種可以把后背留給對(duì)方的兄弟。是完全的信任。他是絕不會(huì)做對(duì)我不利的事情的,我們,是親密無間的兄弟。”他的語速不快,卻有一種震懾力,抨擊著我的內(nèi)心,令我激動(dòng)不已。頓時(shí)感到云開霧散,心中說不出的舒適。就算別人都不相信我又如何,只要他相信我,那就足夠了。
在困難面前,有時(shí)不單單要依靠自己的力量,還要依靠伙伴的力量。只有堅(jiān)守伙伴間的那份友誼,才能排除萬難,品嘗到生活的滋味。
生活之中,酸甜苦辣咸澀,樣樣俱全。但我始終堅(jiān)信“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹”。只要我們肯付出,肯努力,保持一份樂觀的心態(tài),就一定能品嘗到生活的那抹甘甜。
生活日記5
禪師遇到不喜之人,受到污蔑之話,用到智慧之腦,駁以受益匪淺之語。
面對(duì)誤解和非議,要學(xué)著把生活的苦酒當(dāng)成甘醇的飲料慢慢品嘗,這是坦然與寬容的智慧;面對(duì)失敗與挫折,要學(xué)著把人生的絆腳石當(dāng)成人生的階梯用心攀爬,這是堅(jiān)毅與執(zhí)著的智慧;面對(duì)煩惱與憂愁,要學(xué)著把苦澀的藥湯變成甜美的果汁細(xì)細(xì)品味,用是淡然與豁達(dá)的智慧。讓我們用智慧來面對(duì)生活,用智慧面對(duì)別人的侮辱。
題中禪師先以寬恕的智慧包容那不喜歡他的人,爾后用智慧的轉(zhuǎn)身告以智慧之語,禪師用他那智慧的頭腦駁走其侮辱與謾罵,其智也。
如果你此時(shí)正面臨窘境——背負(fù)著高額助學(xué)貸款,且沒有一個(gè)可以讓你找到好工作的高學(xué)歷,沒有可以幫你的親戚朋友,你會(huì)想什么辦法?而這兩個(gè)大學(xué)生給出了答案。
22歲的劍橋大學(xué)學(xué)生埃德莫埃斯和羅斯哈勃需支付50萬元的學(xué)生貸款,他們沒有像其他同學(xué)一樣打工賺錢,而是想出了用自己的臉打廣告的創(chuàng)意。開始時(shí),他們一個(gè)廣告一天的要只有十元,而目前他們變得非常搶手,一則廣告一天4000元,且價(jià)格仍在上漲。他們?cè)诰W(wǎng)上設(shè)立“買我的臉”頁面,現(xiàn)于他們合作的企業(yè)包括安永會(huì)計(jì)事務(wù)所和網(wǎng)上融資機(jī)構(gòu)等。僅155天就賺了31萬元。事實(shí)證明,這兩位學(xué)生用其智慧之腦,做其智慧之事,得其意想不到的收獲。無論遇到什么,用自己的智去面對(duì)。
移民安居房設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)是抗8級(jí)地震,沒想到大風(fēng)卻把墻壁吹倒了。這事發(fā)生在云南,一陣大風(fēng)把政府幫村民們修建的移民安居房吹倒。負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)施工的工作人員表示,由于砂漿未干,不牢固,被風(fēng)吹倒很正常。當(dāng)?shù)卣畡t回稱,絕大部分房子的質(zhì)量達(dá)到優(yōu)良級(jí)別,極少數(shù)的質(zhì)量存在瑕疵。如此豆腐渣工程,如此不智之舉,造成悲劇。讓我們用智慧的思維與行為做事,用智慧面對(duì)生活的種.種。
曹雪芹晚年生活沒有著落,連飯都吃不飽,在一般人看來,他應(yīng)解決溫飽問題,哪有閑工夫搞小說創(chuàng)造,可曹雪芹卻跨越了生活的高度,用智慧的頭腦寫出不朽的傳世經(jīng)典《紅樓夢(mèng)》張海迪身體三分之二癱瘓,在他人看來,她該靠別人維持生活,可她卻用驚人的毅力學(xué)完了比常人更多的語種,用她智慧打破正常人之想,對(duì)社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
新世紀(jì)的我們要用自己的智慧面對(duì)生活,如禪師用智慧駁回侮辱。讓我們用智慧來處人處事,愿你擁有智慧,時(shí)時(shí)牢記智慧的力量,讓我們用智慧面對(duì)人生。