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當一個人的心真能沉淀下來、安靜下來、純凈起來的時候，便會覺得天空格外蔚藍、陽光格外明媚;便會感悟到擁有生命的美麗與快樂;便會覺悟出明天、未來的光明燦爛;便會擁有一顆唯美、善良、健康的心靈!每日一記，下面由小編來給大家?guī)恚喊察o心情日記。
安靜心情日記1
按說，新型冠狀病毒我們都不陌生了，但是快要結束這場戰(zhàn)爭時，病毒突然襲擊了我們美麗的新疆。我們只能待在家里，連單元門也不能出了。小區(qū)是孩子們快樂玩耍的天堂，但是也再不能出去“瘋”了。我已經(jīng)在家待了21天了。我和爸爸媽媽每天都看電視上的新聞，了解新疆疫情動態(tài)，期盼著數(shù)量不斷減少。
每天，爸爸媽媽在家辦公。爸爸常常是在手機上開會學習。媽媽是社區(qū)的工作人員，她時時刻刻盯著手機，一看到從社區(qū)群里發(fā)來的信息都會急忙打開，然后再一個個打電話。在院子里，一旦有人出來了，志愿者馬上給我媽媽打電話，我媽媽就趕緊出門去處理。就這樣一天天過去，我每天在家鍛煉，寫作業(yè)，打掃衛(wèi)生，每天都在心里念叨著：快快結束疫情吧!
空閑的時候，我就看著窗外。我看見整個小區(qū)空空蕩蕩，除了騎著三輪車的工作人員和志愿者，再沒有多余的閑逛的居民。我在家做作業(yè)的時候，偶爾側耳傾聽，也只聽見風吹樹葉的“唰唰”聲，就連平時“嘰嘰喳喳”的小鳥的叫聲也感覺到越來越少了。就這樣，日子一天天安安靜靜地過去。當我閉上眼睛的時候，腦海里就浮現(xiàn)出小區(qū)以前熱鬧的景象，樓下，在桌子上打牌的爺爺奶奶們，大呼小叫捉迷藏的小朋友們……而現(xiàn)在，小區(qū)一片安靜祥和，這一切仿佛都成為了遙遠的回憶，讓人不禁鼻子一酸……
靜靜地坐在陽臺上，望著湛藍而遼闊的天空，我想說：我要乖乖地待在家中，絕不給國家添麻煩。我堅定地相信，只要我們?nèi)f眾一心，眾志成城，就一定能早日戰(zhàn)勝這場疫情，早日回歸正常的生活!昌吉加油!烏魯木齊加油!新疆加油!
安靜心情日記2
在上過的這么多課中，我印象最深的是科學課。在一般的課上，同學們經(jīng)常交頭接耳，偶爾還會大吵大鬧，而我們的科學課，卻是鴉雀無聲的。為什么呢?那是因為我們厲害的科學老師—梁老師。
記得第一節(jié)科學課，上課鈴響后，我們像往常一樣吵吵鬧鬧，等著老師說連著說三個安靜、安靜、安靜呢。然而我們沒有聽到老師的聲音，過了一段時間，教室里慢慢安靜下來，同學們不約而同地向講臺上看去，迎接我們的是梁老師“死神”般的眼神。我頓時有種不詳?shù)念A感。果然，停頓幾秒后，梁老師大發(fā)雷霆，像頭獅子一樣吼著：“我看誰還敢說話!”聲音震耳欲聾。我偷偷抬頭一看，看見他臉色鐵青，脖子上青筋爆出。剛才還嬉皮笑臉的同學們，現(xiàn)在都緊張不已，大氣也不敢出。
過了一會兒，老師開始上課了。同學們都規(guī)規(guī)矩矩、認認真真地聽講，誰也不敢再捅馬蜂窩。教室里真靜啊，靜得可以聽見同學們的呼吸聲，靜得連跟針掉到地上的聲音都可以聽到。梁老師的眼睛就像一個監(jiān)控攝像頭，時刻監(jiān)視著我們。我們就像被關在籠子里的小雞，被老師馴服了。
這節(jié)課慢得像一個世紀。終于等到了下課時間，我們恨不得在下課鈴聲打響的那個瞬間沖出教室。課間時間，同學們的討論話題都是梁老師，大家想起他火冒三丈的樣子，都倒吸一口涼氣。
通過這次課，我得到了一個結論：這個科學老師不好惹!
安靜心情日記3
在雞飛狗跳的日子里，在千頭萬緒的瑣事里，靜下來才是最重要的事情。只有靜下來，才能把事情看得透徹。只有靜下來，才能聽見自己心底的聲音。
當我們匆忙地一路狂奔，需要偶爾駐足，想一想為什么出發(fā)，想一想要尋找什么，還要想一想弄丟了什么。
在燥熱的生活里，制造一些清涼的記憶，讓它流淌在心頭。在凄冷的日子里，燃起一些溫暖的情愫，讓它蔓延在心底。日復一日的生活有時讓我們麻木，但每一朵花開、每一聲問候、每一程相伴都是嶄新而特別的。既相遇，且珍惜。既經(jīng)歷，且銘記。
偶爾靜一靜，給緊繃的心一個暫時的避難所，讓它輕盈且豐富，讓它經(jīng)歷滄桑依然柔軟，讓我們在面對每一個新的一天時有一絲底氣。
其實，不完美才是我們要面對的生活。
無常的風暴會襲來，美妙的風景也會不期而遇，無論風雨中還是陽光下，都要成為一葉翩然前行的小舟，用純粹的正念，為自己補給一份持久的精神力量……
感恩友人對我的鼓勵，讓我有勇氣和力量安靜地做自己!
安靜心情日記4
社會的喧囂似乎自古便被無數(shù)文人詬病不已，古有竹林七賢長嘯山林，今有周國平向往安靜的日子。但社會的群體性注定了他會像莫言說的那般喧囂發(fā)展，如何使寧靜與喧囂的社會達成統(tǒng)一?我認為，應以寧靜心，赴喧囂流。
我相信，世上絕大多數(shù)人在燈紅酒綠，信息爆炸的喧囂時代都曾對浮躁的生活產(chǎn)生過厭倦，都曾向往過一種放空思想，不問世事的寧靜生活。“鄉(xiāng)下的街道充滿生活的瑣碎和甜蜜?！敝荚账寡?，寧靜所帶給人的是在快節(jié)奏的生活中一刻喘息的機會，讓人能感受到平日里未被發(fā)現(xiàn)的生活之美，讓人有機會同自己對話。“莫聽穿林打葉聲何妨吟嘯且徐行。”若真如蘇軾所言，莫聽世間喧鬧的穿林打葉聲，來堅定自己的腳步，取得內(nèi)心升華，不失為生存于喧囂之世的不二法門。
然而，在寧靜的生活中人們固然能夠輕易的升華內(nèi)心，形成對生命價值的新認知，可又該怎樣去踐行自己的價值?便不可避免的要重返喧囂之世里來。人群居于社會中，必定擔負著某些與生俱來的責任，若將個人生活與社會完全分割，即使自己無愧于心，但卻失去了自己生而為人的社會價值，活得百年，也只是空來一遭。莊子濮水垂釣，面對楚王提供的入世機會，輕蔑地用一句“寧曳尾于涂”打發(fā)走了楚王的使者。憑今之見，我們從中可見的更多是莊子對于平靜生活的熱愛，可若我們站在當時社會的角度，卻是極不負責任的行為，莊子與社會間不可逾越的鴻溝，一方面使他超然世外，另一方面也使世人只有在無可救藥時才選擇他。將平靜與喧囂社會分離，即使取得了內(nèi)心超脫，代價卻是拋棄了整個社會，終究不能為我們當代人所效仿。
因此，以我之見，應心存寧靜之心，勇赴喧囂的社會之河流。大隱隱于市，大靜靜于喧。白落梅曾說，“真正的平靜，不是避開車馬喧囂，而是在心中修籬種菊。”只要心存靜心，即使車馬萬般喧囂，人又怎能覺察得到呢?在喧囂中求平靜，用平靜應對喧囂，使人可以隨時駐足片刻，看清前行方向，繼續(xù)在喧囂社會中實現(xiàn)自己人生價值。
可嘆世間不乏浮躁之風，亦不乏平靜之心，缺的是能以平靜心坦然面對生活的人。日本青少年大規(guī)模蟄居，網(wǎng)絡佛系言論使人只見自己，不見社會。以上種.種很難使人相信他們所追求的是真正的平靜，消極避世的平靜，對社會百害而無一益，而那文字摹寫生活時盡顯平靜之心，溫情脈脈，一旦回歸社會喧囂，她便執(zhí)筆為劍，如野火般炙烤人心，在喧囂社會中存平靜的心，繼而更好的與社會相處，或推進社會發(fā)展，才是生命價值真諦。
以平靜心，赴喧囂流，在喧囂中保有平靜，在快節(jié)奏生活中不驕不躁，繼而更好的在喧囂中生活，實現(xiàn)自身，此應為當代人最好的生活狀態(tài)。
安靜心情日記5
今天是10月24日，晚上放學打開門家里靜悄悄的，爸爸媽媽不在家，頓時我感覺有點害怕，慌忙打開房間里所有的燈，我大聲吼了兩聲給自己壯壯膽。
我開始寫作業(yè)，在害怕中不知不覺的寫完了作業(yè)，這時我猛然一回頭“啊”的一聲沒人，好害怕，門鎖著燈開著有什么可怕的，不能自己嚇自己，可是房間太安靜了我還是有點害怕，總覺得屋里有聲音，仔細聽，原來是樓下一位老人在鍛煉身體，因為我們家樓層不高所以能聽到一些聲音，平日里爸爸媽媽都在家我沒覺得害怕可今天不一樣，哎，算了還是學習吧別自己嚇自己了，我又埋頭看書，可還是時不時的回下頭看看那扇門，期盼著爸爸媽媽能早點回來，我心里還一直念叨著沒誰，沒誰………
我看了一下表才七點多，還有兩分鐘媽媽就下班了，哥哥放學還有一小時零兩分。
可是八點多了，怎么還沒有人回來，我想上廁所，又害怕咋辦，肚子實在疼，不行不行我要上廁所，現(xiàn)在上廁所，大聲喊著一溜煙的跑到廁所，不能關門，有人來怎么辦，就在這時，我聽到了敲門聲，“誰?”我追風掣電的跑去門口，扒著貓眼往外看，原來是對門，我失落的走回房間。
過了一會兒我又聽見了敲門聲還聽見了對話聲，我又一次極速的跑到門口，望著貓眼，哎，爸爸媽媽回來了!
我打開門，望著爸爸媽媽，眼睛有點濕潤，終于不用再害怕了。我的心也安靜了下來。
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