三年級的孩子各方面都是起伏不定的，時(shí)好時(shí)壞，根據(jù)其心理特點(diǎn)就是三年級的學(xué)生在各方面都是似懂非懂的，他們總是覺得自己長大了，可以自己決定很多事情，所以很多事開始不聽家長和老師的，只是按照自己的想法去行事，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。下面小編為大家?guī)黻P(guān)于觀賞荷花的三年級參考作文，歡迎大家閱讀學(xué)習(xí)。

　　今天是星期六，我和媽媽一起到衡水湖觀賞荷花。

　　剛接近衡水湖，就看見湖面上鋪滿了大片大片的荷葉，就像綠色的地毯。近處一看，荷花開得正旺，粉色的荷花在河中央亭亭玉立，一朵朵荷花在大片大片的荷葉的襯托下猶如一個(gè)個(gè)小姑娘在綠毯上跳舞。有的荷花沒有開，形成一個(gè)個(gè)粉色的小花苞;有的成熟后結(jié)了一個(gè)個(gè)小蓮蓬，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一把把小綠傘。從正面看又像一個(gè)個(gè)小蜂巢，里面藏著十七個(gè)橢圓的綠色小寶寶，我新奇地望著。碼頭上的阿姨叫賣著“蓮蓬五元一個(gè)”，我不由地買了幾個(gè)，來滿足我的好奇心。我迫不及待地剝開其中一個(gè)，取出“綠寶寶”，又接著剝，里面露出了“白寶寶”，再剝里面有一個(gè)綠芯。媽媽說：“白色的是蓮子，味道甜，營養(yǎng)高;綠色的是蓮子芯，味道苦，是下火的。”我吃了一個(gè)，果然味道獨(dú)特，讓人回味無窮……

　　啊!我愛荷花。