我心中的偶像300字作文
偶像，謂一種為人所崇拜、供奉的雕塑品,比喻人心目中具有某種神秘力量的象征物。你心中的偶像是誰呢？我心中的偶像300字作文怎么寫呢?本文是學(xué)習(xí)啦小編整理我心中的偶像300字作文的資料，僅供參考。
我心中的偶像300字作文一：我心中的偶像
每一個人都有屬于自己的偶像。有的人的偶像是摘取數(shù)學(xué)皇冠上的寶石的陳景潤，有的人的偶像是創(chuàng)造世界紀(jì)錄的短跑冠軍劉翔，還有的人的偶像是赫赫有名的劉伯承元帥……而我的偶像是由SM公司推出的組合：EXO。
EXO是韓國SM娛樂有限公司于2012年4月8日正式推出的12人男子組合。現(xiàn)以11名成員的形式展開活動，分別為金珉碩、鹿晗、金俊勉、張藝興、邊伯賢、金鐘大、樸燦烈、都暻秀、黃子韜、金鐘仁和吳世勛(按年齡降序排列)，現(xiàn)活動成員中8名為韓國成員，3名為中國成員。
有一次，我為了買EXO的戒指纏了姑姑一個月，才同意給我買。結(jié)果，忘記了，說什么小孩子不需要這種東西，根本不用買了的。這時我真是氣不打一出來。后來我死纏爛打，每天都跟她說一遍，她終于被我鬧得不行了，讓我如愿以償。
現(xiàn)在我也做為EXO的粉絲EXO——L正式出道了。
我心中的偶像300字作文二：我心中的偶像
在本學(xué)期的學(xué)習(xí)中，我認(rèn)識了有勇有謀的藺相如、善于觀察的田忌、為國犧牲的英雄趙一曼……其中，讓我最敬佩的是全神貫注的羅丹。
1840年11月12日，法國雕塑家奧古斯特.羅丹在巴黎出生，他的一生，成就非凡。他既是19世紀(jì)最有影響力的雕塑家，也是一位偉大的老師。他的主要作品有家喻戶曉的《思想者》、《手》和《吻》等。
在課文中講的是他全神貫注工作的故事。一天，羅丹請摯友茨威格到家中做客，他給客人看了他新完成的女像雕塑。但是他突然發(fā)現(xiàn)有不好的地方，于是全神貫注地修改起來。他認(rèn)真地修改了大約一個小時，終于完成了。
他已經(jīng)完全沉浸在雕塑的世界里，把客人忘得一干二凈，徑直走出門去，關(guān)上了門，準(zhǔn)備上鎖，如果不是客人叫了一聲，他就把客人鎖在里面了。
他全神貫注做事，讓我敬佩。我想：如果我們想做好一件事，難道不應(yīng)該全神貫注嗎?
這就是我的偶像——全神貫注的羅丹。
我心中的偶像300字作文三：我心中的偶像
你們知道我的偶像是誰嗎?她就是我的語文老師。
她中等身材，約一米六五左右，有一雙炯炯有神的大眼睛，嘴巴總是笑咪咪的，不過上課從來不和我們打鬧說笑。
語文老師的課講得非常精彩。就在前不久，老師給我們講了《七顆鉆石》，那是一節(jié)公開課。老師在有感情地朗讀時，我就輕輕地閉上眼睛，我感覺自己仿佛是課文中的人，一幅畫面清晰地展現(xiàn)在我的眼前……一會兒老師又讓我們讀書，一下子，她的面前出現(xiàn)了一小片森林，我們都爭先恐后地想讀。老師也不知道該叫誰了，我心想：叫我!叫我呀!她看了又看，就叫了xxx。下課了，聽課的老師都說這節(jié)課講得太棒了，了其實(shí)我也這么認(rèn)為。
記得還有一次，老師給我們講了《古詩兩首》，她讀時總是那么抑揚(yáng)頓挫，有時候聲音很溫和，有時候像獅子吼一樣嚇人一大跳，等老師把這我心中的偶像300字作文講完了以后，教室驟然響起一陣掌聲。
這就是我的偶像。我長大以后，一定要當(dāng)一個人見人愛的好老師。
我心中的偶像300字作文四：我心中的偶像
在我的心中，有許多偶像，其中一位抗日英雄卻深深地印在我的腦海里，他就是董存瑞。
董存瑞小的時候就非常熱愛學(xué)習(xí)，但因?yàn)榧依餂]錢而讀不上書。一次，一位威武的軍人問長大了的董存瑞要不要參軍，董存瑞連忙點(diǎn)頭。不久，董存瑞參加了志愿軍。
在一次又一次的抗日戰(zhàn)爭中，董存瑞攻克了一個又一個的暗堡。直到最后一座拱形的大暗堡，敵人是猛烈地朝著我軍射擊。有一個戰(zhàn)士頂著炸藥包沖向敵人，敵人的一顆子彈打中了炸藥包，另一顆子彈打中了炸藥包的導(dǎo)火線了，著了火，這位戰(zhàn)士壯烈犧牲了。
董存瑞二話不說，帶著炸藥包沖出去，他的戰(zhàn)友不停地掃射掩護(hù)他，當(dāng)董存瑞沖到了之后，又沒地方放。
于是，他托起炸藥包，大叫一聲，暗褒被炸開了，同志們沿著董存瑞炸開的道路沖去，消滅了敵人。
通過這些事跡讓我深深地感受到了董存瑞是多么的機(jī)智勇敢。我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)他，現(xiàn)在學(xué)好文化知識，將來為祖國做貢獻(xiàn)。
我心中的偶像300字作文五：我心中的偶像
我心中的偶像很特殊，不是別人，而是我自己。
我在我自己的心目中，地位是名列第一，因?yàn)槲蚁嘈盼易约耗軌驌?dān)任我心中的偶像的這個職務(wù)的。
在我才剛剛上小學(xué)的時候，那時的我非常膽小，而且也特別的害怕遇到困難。每一次，當(dāng)老師點(diǎn)名要我上課舉手發(fā)言的時候，我總是很害怕。害怕我自己一不小心答錯了問題之后老師批評我，同學(xué)們嘲笑我。
又是一次，老師提了一個問題，把我點(diǎn)起來回答。我依然是那么的害怕。在那時，老師并沒有讓我坐下去，而是讓我站著，一直等到我把問題回答出來。老師滿懷希望的看著我，盼望我能夠把問題回答出來。我看到了老師的眼睛，有一點(diǎn)不好意思了。于是老師心平氣和地對我說：“你不要怕，大膽地把自己的想法說出來，如果答錯了，我不會批評你，而是讓同學(xué)們幫助你。”頓時，一種勇氣從我的心頭鼓出來。我雖然回答錯了，但我很高興，因?yàn)槲覒?zhàn)勝了自己。
過后，我很崇拜我自己，因?yàn)槲覒?zhàn)勝了膽小，戰(zhàn)勝了重重困難。
沒有錯，我就是我心中的偶像。
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