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三年級作文:我的收獲

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三年級作文:我的收獲

  我的收獲作文一:

  今天下午,老師說:“明天要帶一個雞蛋來,還有保護好來,和它一起睡覺。”

  回到家,我挑了一個大大的雞蛋。晚上,我在洗澡,我也給雞蛋去洗澡,我擠了些沐浴露涂在雞蛋身上,用我的小毛巾輕輕地給他擦澡,嘴里還哼著:“洗呀洗呀洗澡澡,寶寶金水少不了……”睡覺時,我拿了我的一個小毛巾蓋在它身上,生怕蛋寶寶著涼。

  早上還帶著它上學,我用小毛巾包著,輕輕放在書包變的袋子里,到了班上,哇!桌子上都放著琳瑯滿目的雞蛋,羅超洋的雞蛋畫著黑黑的頭發(fā),彎彎的眉毛,大大的眼睛撅著小嘴的調皮小子;有的同學的雞蛋畫著機靈可愛的小兔;有的畫著威武的老虎……我都看得入迷了!!!!我想我也該給我的蛋寶寶畫上憨態(tài)可掬的熊貓,因為我最喜歡熊貓了。

  中午,忽然“啪”的一聲,唐聰?shù)漠嬛蓯坌÷沟碾u蛋破了。他哭得很傷心。我上去安慰他,還給他講笑話,他才不哭了。

  回家了,我準備了一個盒子,里面放了一塊棉花,把雞蛋放在棉花的上面,我想這樣,我的蛋寶寶就不會破了。

  經過這件事,我收獲了很多,收獲在于努力。這句收獲的名言真好聽!!!

  我的收獲作文二:

  這個國慶節(jié),我們去了崳山島。一到那里,我就看見了奇形怪狀的大山,爸爸興奮地說:“比一比哪座山最高?”我指了指第三座山說:“這座山最高。”“那我們就去爬這座山,那里的風景一定美得讓我們無法用語言形容。”我信心十足地回答:“好的。”

  我們翻過了兩座山,第三座就是最高的山了,我自言自語地說:“加油!加油!”這座山非常難爬,兩旁全都是草,而且沒有臺階,都是坑坑洼洼的黃土,如果掉下去就不得了了。我摔倒過好幾次,但我不氣餒,因為有付出才能有非常美的風景看。天氣越來越冷,山路越來越難爬,我冒著嚴寒,爬呀爬,終于,我們爬到了山頂。這時我感覺我的手冷冰冰的,我的兩條腿都軟了,但是,我欣賞到了我從來沒見過的風景。有連綿起伏的大山,碧藍碧藍的天空和大海,清澈見底的“小天湖”和“大天湖”,遠處還有美麗的夕陽。咔擦咔擦,爸爸把這些美景都拍到照相機上。

  媽媽笑著說:“你能爬上這么高的山,我要獎勵你。”我問:“什么獎勵?”“就是安安穩(wěn)穩(wěn)地睡覺。”我們都笑了。

  有付出才有收獲,只有努力爬到最高峰才能看到最美的風景!

  我的收獲作文三:

  那一次生存訓練,令我仍然記憶猶新,因為當時我還不會游泳,沒有獲得游泳章,被同學們笑話,這刺激了我,暑假里一定要學會游泳。

  因為我選擇了早上去游泳,第一大困難就出現(xiàn)了——我每天早上必須6:20就得起床,每天睡懶覺的計劃落空了;第二大困難——天氣熱,游泳結束,9:00左右,那個時候體育館外面烈日當空,剛從游泳池里出來的我覺得外面格外的熱。最困難的,還是在學游泳的時候。

  游泳時,我最最大的問題就是無論怎樣,我也游不快。教練說過我的動作不錯,挺標準的,但要加快手和腳交換的頻率,我每次都要費很大的勁,從游泳壁上蹬一下,這樣雖然能加快速度,但我用力這么一蹬,費了將近三分之一的力氣,水里阻力又很大,任憑我怎樣想加快手和腳交換的頻率,都無濟于事,我后面的一兩個隊員常常會超過我,先到達終點,我心里很不服氣,心想怎么能總被別人“超車”呢?

  于是,我在隊友們聊天的時候,自己不停地游,我還主動去請教練來指導我的動作,讓動作更標準,減小水的阻力,每天晚上海盜江邊跑步一會兒。就這樣,現(xiàn)在我已經能夠比較快地游完400米了。

  一分耕耘,一份回報,只有付出,才會有收獲。

  我的收獲作文四:

  這一學期快要結束了,我有很多收獲。我從一個不懂事的孩子變成了一個有知識的孩子。

  在語文方面我有了很大的進步,在老師的教導下我認識了700個生字,還學會了寫日記寫作文,積累了許多好詞好句,在媽媽的陪伴下,我讀了一本《成語故事》。

  在生活上我也有很多收獲。我會幫媽媽做一些簡單的家務,比如擦桌子,洗襪子,掃地。我還學會了穿鞋子,疊被子。整理房間……

  期末即將來到,我會更加努力,爭取有更大的收獲。我相信,只要有辛勤的會出,就會有更大更多的收獲。

  我的收獲作文五:

  “書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,在讀司馬遷的書的過程中,我收獲良多。

  司馬遷,一個受盡宮刑而又堅持到底的人,他化屈辱為紙張,化堅毅為史筆,撰寫出流傳千古的《史記》,從黃帝到漢武帝近三千年的歷史,中華五千年的歷史,他手中的筆,為我們描繪出中華民族近五分之三的歷史,也讓我們了解到兩千年前中國的歷史。

  司馬遷,他不會借酒澆愁,不會花前月下的在那里向他人訴說他的苦悶,月光下的他,望著滿天星空,他忽然明白了,于是他用手中的筆,化屈辱為動力,化苦悶為言語,書寫燦爛篇章,化自己為滿天星光中的一顆,為我在黑暗中指明前行的方向,給我一絲亮光化為鼓勵。

  站在星空下仰望司馬遷這顆“啟明星”,我反思著自己,他在屈辱中仍是堅持了下去,我難道只會因為一場考試的失利而站不起來嗎?不,不行!我要化作一束星光在茫茫的星空中向司馬遷靠近,掃除一切前行道路上的障礙,站在離司馬遷最近的地方。

  司馬遷,他在星空中記錄下新篇章。

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