以比賽為話題的優(yōu)秀三年級作文
以比賽為話題的優(yōu)秀三年級作文
矛盾是無處不在的，所以世間萬物都會有所不同，這樣就需要比賽來評價(jià)每個(gè)事物的優(yōu)劣。接下來小編給大家分享關(guān)于比賽的優(yōu)秀作文，希望大家喜歡。
吹氣球比賽
今天的作文課上發(fā)生了一件奇怪而搞笑的事“吹氣球比賽”。
一開始，老師讓我們倆個(gè)組{白菜、蘿卜｝中各選出一個(gè)最聰明的人上講臺，我們都非常納悶：老師為什么要讓為最聰明的人呢?那老師把他們叫到講臺上又干嗎呢?就在我們疑惑不解的時(shí)候，老師從口袋里掏出兩個(gè)不同顏色的氣球發(fā)給了兩個(gè)人，這是我明白了：老師肯定比關(guān)于氣球的事。果然不出我所料，老師果然說：“下面由這兩個(gè)同學(xué)比賽吹氣球，1分鐘誰吹的大就算贏，炸了最好，還沒等老師說：”預(yù)備!開始!“的時(shí)候兩個(gè)就已經(jīng)吹了起來，只見他們用右手的前三個(gè)指頭捏住氣球口，并含在嘴里，漸漸地，左手又托起了氣球，他們嘴鼓得像只青蛙一樣，嘴一吹，氣球長大一下，慢慢的，兩個(gè)聰明人{(lán)李阿辰、龐澳｝的氣球越來越大，看樣樣氣也快沒了，突然老師說：”要讓我們沒吹氣球的人拿起鉛筆向他們的氣球上攻擊，“我們一聽：李阿辰嚇得把氣球放走了，于是李阿辰又撿起氣球，呼呼的在吹。
龐澳不害怕，一邊吹著氣球，一邊在逃，看他的表情，好像在說：”別扎我的氣球，誰敢扎我的氣球，我就讓它自動爆炸，而且，是在她的耳邊喲!“一樣。
老師看我們個(gè)個(gè)都扎不上，于是，老師也拿起鉛筆一起扎，但龐澳同學(xué)跑得太快，又過了好一會兒，結(jié)果還是沒扎上，老師和我們炸的同學(xué)因那么長時(shí)間沒扎上，都不耐煩了。
老師問：”同學(xué)們，你們想不想聽氣球爆炸的聲音?“我們異口同聲：”想!“于是，李阿辰自己先拿起自己的鋼筆，看到李阿辰要扎，我們女生都捂起耳朵，一臉黃色，輕輕一扎，只聽”咚“的一聲，氣球就破了，因?yàn)槔畎⒊搅馇蛱?，差一點(diǎn)把耳朵震聾了，所有動作全都停止了坐在座位上，一動不動，太好玩了!!
你們說，這是不是一件奇怪而搞笑的事呢?
記一次歌詠比賽
上個(gè)周四，我們班參加了一次歌詠比賽，這場激動人心的比賽令我記憶猶新。
隨著主持人“歌詠比賽現(xiàn)在開始”的話音落下，比賽便拉開了帷幕。我們端坐在座位上，傾聽著別的班級的歌聲，我有些心神不寧。有一個(gè)班上臺了，他們都穿著漂亮的表演服，我們都小小地吃了一驚，不禁低頭看我們身上穿的校服;又一個(gè)班上臺了，他們選的歌很特別，還打起啞語;還有一個(gè)班帶著很多的道具，大刀，熒光圈等等，這些都在折磨著我的自信心，我的心里竟然產(chǎn)生了一種疑問，我們可以獲勝么?
等啊等啊，在漫長的長達(dá)三個(gè)小時(shí)的等待中，我的心潮起起伏伏，自信和疑問交替上升，疲憊和擔(dān)憂時(shí)時(shí)襲來，可到了26號——我們的號數(shù)的時(shí)候，我忽然躍躍欲試，感到渾身充滿力量。
登場的時(shí)刻到了!好緊張啊，我感覺心里就像揣了只兔子似的怦怦直跳，我忐忑不安地往臺上走，每一步都走得小心翼翼，生怕走錯(cuò)一步，打亂了我們班的隊(duì)列。這時(shí)旁邊的一位大姐姐說：“祝你們好運(yùn)!”我也不禁在心里說：“加油!14班加油!”
我在臺上站定了，周圍是我的同學(xué)們，我似乎能聽到他們和我節(jié)奏一致的心跳，看到他們臉上掛著和我一樣的微笑，感受到他們和我一樣激動的心情，我心里忽然輕松了許多。熟悉的伴奏聲響起來了，我目不轉(zhuǎn)睛直視我們班的指揮，嗓門完全放開，隨著鏗鏘有力的鼓聲，我們敞開歌喉，用雄渾有力的嗓音唱出了我們愛國的熱情，也唱出了我們對校園的濃濃贊美之情!短短的幾分鐘又好似一個(gè)漫長的世紀(jì)，我全神貫注地盯著指揮，完全忘記了害羞，緊張，名次等等，心里只剩下歌詞。啊，我已經(jīng)完全沉浸在音樂中了，沉浸在合唱帶給我的快樂中了!
歌唱完了，我們步下舞臺。突然間，我感到一股寒意襲來，摸一摸發(fā)涼的背，驟然發(fā)現(xiàn)汗水已浸濕了我的衣裳;再看看別的同學(xué)，也是汗流浹背，特別是我們意氣風(fēng)發(fā)的鼓手謝翔宇同學(xué)，他的臉上掛著密密的汗珠······在這一瞬間，我明白，汗水才能澆灌出成功之花!
難忘的籃球賽
星期五下午，是一個(gè)令人難忘的下午，因?yàn)槲覀儼嗟幕@球賽獲勝了!
比賽即將開始!我閉著眼睛，心里默默地念叨道：三(5)班一定要贏，三(5)班永遠(yuǎn)是最棒的!加油!籃球健將王力、馬喜洋、劉植，一定要給我們班爭光!come on !
三(5)班和三(1)班的比賽拉開了序幕。王力拍著球跑過來，眼睜睜地看著三(1)班的沖上來搶球，我就大聲喊道：“王力，加油!加油!”太棒了!只見王力眼疾手快地將球扔給馬喜洋，當(dāng)他們向馬喜洋那邊跑去時(shí)，馬喜洋又迅速地將球傳給劉植，劉植又傳給王力。王力要投籃了，我心里想：一定要投進(jìn)!投進(jìn)!太漂亮了!王力輕而易舉地將球投了進(jìn)去。“噢!”頓時(shí)全班歡呼雀躍，好像在為王力的成功而喝彩。我不禁的從嘴里說出一句：“good!”
三(1)班的同學(xué)拍著球慢慢地跑過來，王力大步流星地跑上去，在他們不注意時(shí)，將球搶了過來。三(1)班的又要上來搶了，王力拍著球做跑又跑，眼看球要被搶走了，王力左躲右閃，迅速來了個(gè)八十度旋轉(zhuǎn)，將球投進(jìn)籃里。“投進(jìn)!”可籃球只輕輕地碰了一下籃球框。頓時(shí)，我的心涼透了半截，但很快，我又扯破嗓子大聲喊道： “馬喜洋、劉植、魅力、王力，堅(jiān)持就是勝利!come on ! come on !”……經(jīng)過好幾個(gè)回合，第一場我們以14比0的結(jié)果贏了三(1)班。
看他們滿頭大汗，我急忙將熱騰騰的茶遞給籃球隊(duì)員們，瞧，他們笑瞇瞇地說：“thank you !”我的心如熱泉一般涌上心頭，暖暖的。
第二場比賽即將開始!老師平易近人地說：“王力歇著，張子琰上!張子琰爭氣點(diǎn)!啊?”比賽開始了!換了張子琰的場面，依然是那么熱鬧。之間三(5)班將籃球傳來傳去，最終馬喜洋將球投了進(jìn)去，球在空中劃了一道美麗的弧線。第二場，我們以4比2的成績打敗了他們班。我們以18比2的結(jié)果博得了這次籃球賽的冠軍。“太好了!三(5)班萬歲!”我的心像翻滾的大海久久不能平靜!同學(xué)們的心無比激動!
“友誼第一，比賽第二!”這是我們?nèi)?中隊(duì)的口號，也是比賽選手的目標(biāo)!
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