小學(xué)生優(yōu)秀作文欣賞:走進(jìn)春天
編者按:春天是一個(gè)迷人的季節(jié),它生機(jī)勃勃,云淡風(fēng)輕,將一切都變得有精神起來(lái),為我們帶來(lái)了希望。
走進(jìn)春天
春天來(lái)啦!春天來(lái)啦!春姑娘把小草變綠了,把小樹(shù)變高了,把小花變美了,把冬眠的動(dòng)物喚醒了,也讓人們脫下了笨重的衣服換上了輕快的春裝!
這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我邁著輕快的步子來(lái)到公園。放眼望去真是太美了,一顆顆泛綠的小草,我繼續(xù)往前走,映入眼簾的是一朵朵五彩斑斕的小花,它們?cè)谖L(fēng)的幫助下翩翩起舞。你看,那邊的松樹(shù)像不像一位位士兵?再看看天空飛來(lái)的燕子,1、2、3……有十多只吧!我坐到草地旁邊,啊,我看見(jiàn)一片葉子還發(fā)著光呢,走過(guò)去一看,原來(lái)是一顆小露珠正在浸潤(rùn)著它,從遠(yuǎn)處看就像一顆水晶漂亮極了!再向遠(yuǎn)處望去,光禿禿的山上好像穿上了綠裝,我恨不得插上翅膀飛過(guò)去。
春天我愛(ài)你,你美麗無(wú)比,我愛(ài)你的生機(jī)勃勃,我愛(ài)你的云淡風(fēng)輕,愛(ài)你的鳥(niǎo)語(yǔ)花香!
優(yōu)爸點(diǎn)評(píng):小作者用簡(jiǎn)短的文字描寫(xiě)了春天的優(yōu)美與生機(jī)。全文用總分總的形式,在寫(xiě)作手法上運(yùn)用了比喻和擬人等,讓春天更充滿(mǎn)生命力。前文以描寫(xiě)景色為主,最后一段抒發(fā)了對(duì)春天的喜愛(ài)。在描寫(xiě)的內(nèi)容上,還可以更加豐富,不僅從視覺(jué)上,還可以從聽(tīng)覺(jué)、嗅覺(jué)、觸覺(jué)等方面,感受春天的美好,春天是什么氣味?什么味道?什么感覺(jué)?可以多去體驗(yàn)感受,讓文章的內(nèi)容更多彩,讓讀者跟著你的步伐感受到更加有意思的春天。在寫(xiě)作手法上還可以引用一些詩(shī)句,來(lái)襯托出春天,引起讀者的共鳴。
小作者:郭佳榕
公眾號(hào):優(yōu)頁(yè)作文選5
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