學(xué)習(xí)啦：800米跑步中，哭不僅僅是因為跑累，更因為那800米時的情誼。下面就讓我們一起來欣賞《800米的感動》這篇作文吧。

　　說起讓我感動的一件事，我立刻會想到一次跑800米的經(jīng)歷。

　　就在上學(xué)期，我報了800米跑步，我跑步很差，是為了湊名額才報的。

　　跑步那天 我忐忑不安，想和別人換一下，讓別人替我跑步，但來不及了，該800米比賽了。我慢慢地走上跑道，心都提到了嗓子眼，喃喃自語：“哎，我當時為什么要報800米跑呀!我肯定最后了!多丟人呀!”越說我越后悔，心跳得越快。“砰!”槍聲響了。我心里無數(shù)個后悔呀!完了，起跑慢了!我后面就開始瘋狂地追。跑步時同學(xué)們一直給我加油，徐老師也全程跟我一起跑，還邊拍手邊鼓勵我：“加油呀 終點就在眼前!”本來已經(jīng)放棄了這次比賽，已經(jīng)絕望的我又燃起了希望之火，我心想：我是班長，我一定要堅持下去!我又開始漸漸加速跑了起來，雖然還是沒拿名次，但我也在這次比賽里鍛煉了自己，體會到了友情和師生情。

　　比賽結(jié)束后，我哭了，是跑800米累哭的;之后想起這件事，我也哭了，是因為這800米時的情誼而哭的。

　　優(yōu)爸點評：小作者的文章真情實感，真實的情感和細膩的心理描寫把事件敘述得生動形象，通順流暢的語句，自然的敘述，特別是細膩的心理描寫豐滿了整篇文章，為文章增色不少，從準備開始時候的“忐忑不安”到走上跑道的緊張“心都提到了嗓子眼”，再到聽到鼓勵時候的“燃起了希望之火”，到最后結(jié)束后的感動?？梢哉f情節(jié)內(nèi)容環(huán)環(huán)緊扣，節(jié)奏緊湊，心理活動的推動著事件的發(fā)展。

　　最后，優(yōu)爸有個小小的建議，可以在文章中加入一些場外環(huán)境的描寫，例如老師同學(xué)們的神態(tài)、動作、語言等等，能烘托出當時比賽氛圍的同時，更能為之后的情感的敘述做鋪墊，更能突出“感動”一詞。這樣能讓小作者原本比較完整合格的文章更錦上添花喲!

　　作者：朱詩琪

　　公眾號： 優(yōu)頁作文選3

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