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小學(xué)生想象作文:假如我有一雙翅膀

時間: 佩珊1164 分享

  學(xué)習(xí)啦:有一雙翅膀是很多人的夢想,但是有了翅膀之后你會做些什么呢?下面就讓我們一起來欣賞《假如我有一雙翅膀》這篇作文吧。

  暑假的第一天,我的心情特別的放松,和小伙伴們在公園里盡情地玩耍。我玩累了就躺在草坪上,一邊休息,一邊欣賞著公園里美好的景色。

  這時,有幾只小鳥和我們一樣追逐游戲。它們一會兒飛上樹梢,一會兒落在草叢,一會兒又飛去遠處。我看著自由自在的小鳥,慢慢地陷入了沉思……

  假如我有一雙翅膀,我每天上學(xué),可以從家里的陽臺直接飛進教室的門窗,再也不用讓爸爸為堵車慌忙。

  假如我有一雙翅膀,我可以飛在空中俯視校園,看見教學(xué)樓紅墻白瓦,看見同學(xué)們在操場上排成一列一列,一行一行。

  假如我有一雙翅膀,我可以飛到遠方,去看看世界上最高的山、最藍的海、最長的河和最遠的地方。

  就在我天馬行空的想象時,爸爸悄悄地來到我的身旁。我告訴爸爸我的想法。爸爸說:“雖然小鳥有翅膀,但也有到不了的地方。而你的想象力是最堅強的翅膀,可以帶你到世界上任何一個地方。”

  優(yōu)爸點評:小作者的這篇文章內(nèi)容富有深意,從一次玩耍開始寫起,躺在草地上,任憑思緒徜徉,自然引出后文的豐富想象。通過小作者在文章中的這些想象和假設(shè),優(yōu)爸可以看出小作者如此巧妙的構(gòu)思,立足當(dāng)下的一些困惑展開想象,假如自己有一雙翅膀可以不為堵車煩惱,可以俯視校園,看到更多的風(fēng)景。文筆簡潔流暢,想象大膽,創(chuàng)造力獨特,文章讀起來極具吸引力,文末將文章推向高潮,點明和升華主題,“想象力是最堅強的翅膀”,將想象拉回現(xiàn)實,讓夢想給現(xiàn)實以力量。文章的可讀性非常強,優(yōu)爸很是欣賞。同時優(yōu)爸也期待小作者更多的充滿想象的作品。

  作者:施雨辭

  公眾號:優(yōu)頁作文選2

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