學(xué)習(xí)啦：一場別開生面的生日宴會，在教室當(dāng)中體會生日的喜悅，在喜悅當(dāng)中感受成長的美好，下面我們一起看看這篇《別有意義的生日》。

　　“快走，來不及啦!”那正是下午1：35分。我說：“快要遲到啦!”我飛快地沖進(jìn)了校門，爬到了前面教室樓的三樓，減慢了速度。我走到了第二個(gè)教室，眼前一亮，以為我走錯(cuò)了，我看了看門牌，又看了看教室，咦?沒走錯(cuò)呀!讓我們來“探密”吧!

　　進(jìn)到教室，映入我眼簾的是一片粉色的海洋!教室掛滿了汽球，講臺上還放著兩個(gè)大蛋糕。我心想：“這肯定是張紫業(yè)的生日Party。”我贊嘆了一聲“哇!”周圍的同學(xué)都朝著我“噓!”我立刻安靜下來，悄悄地走到自己的座位坐下來，靜靜地看書。

　　叮叮叮!上課鈴響了，陳老師走向講臺問：“大家知道今天是誰的生日嗎?”好多人說是張紫業(yè)的，也有人說張紫業(yè)過過了。我到底該相信哪一邊呢?陳老師也問：“張紫業(yè)，這是你的生日嗎?”張紫業(yè)一臉茫然，我想：“可能她自己也不知道吧。”

　　陳老師告訴我們今天是要過一個(gè)全班所有同學(xué)的生日?；顒娱_始了，首先，陳老師問：“你們知道過生日要干嘛嗎?”同學(xué)們七嘴八舌，有的說吃蛋糕，有的說送禮物，還有的說看電影等等。陳老師把我們說的一一記錄下來說：“吃蛋糕和看電影可以一起做，我們就最后做吧。”同學(xué)們異口同聲地說：“好!”

　　我們先來給自己的同桌寫信，我同桌給我寫的最后一句竟然是讓我以后不要再打他了，這可把我“氣壞了”，我往他頭上就是一拍(很輕的)，他連忙捂住頭，我才饒過他。

　　之后，陳老師說：“誰表現(xiàn)好，就讓誰上來切蛋糕。”同學(xué)們爭先恐后地坐好，陳老師說：“先讓張一朵來切吧，因?yàn)樗恢北憩F(xiàn)得很好。”然后，陸陸續(xù)續(xù)有好多人都上去切了(也包括我)。從蛋糕里散發(fā)出來的味道真香啊!每一塊蛋糕都好像在說：“快來吃我吧。”我們每個(gè)人都分到了蛋糕，津津有味地看著電影。還有其他班的小朋友來搶蛋糕吃，我想對他們說：“下次不要再搶了。”

　　歡樂的時(shí)光總是過得很快，因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，我們不得不放學(xué)了，這場特殊的生日派對就在一片歡聲笑語中結(jié)束了。再見了，我們的十歲生日。

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