游記三年級(jí)作文1

　　今天，我們四年級(jí)和三年級(jí)去瑞安沙灘和西山的烈士陵墓去春游。這是我們第一次去春游，所以我們每一個(gè)人都精神飽滿、躍躍欲試。“整裝待發(fā)”后，向瑞安“進(jìn)攻”!

　　我們?cè)谲嚿险勶L(fēng)說(shuō)笑，根本已經(jīng)把老師的要求給拋到九霄云外，“才不管三七二十一!先痛痛快快得玩了一會(huì)兒，再說(shuō)。”幾乎每一個(gè)同學(xué)的心里都這樣想。不知不覺(jué)中，我們已經(jīng)到了第一站：沙灘。

　　一下車導(dǎo)游就給我們每一個(gè)人一個(gè)風(fēng)箏，讓我們等一下再放?？墒牵瑤讉€(gè)淘氣的孩子已經(jīng)用了迅雷般得速度已經(jīng)把風(fēng)箏給做好了。

　　老師們無(wú)可奈何，只好順?biāo)浦?，讓他們自己玩去。我們一?jiàn)他們可以玩，“大軍”大亂。老師只好讓我們先玩……“呼呼”時(shí)間過(guò)得飛快，一眨眼的功夫。就要去西山的烈士陵墓了，我們巒巒不舍的離開沙灘，跑步去西山的烈士陵墓了……

　　我們經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦(周凱迪還是被我背著走的)，終于，到達(dá)了目的地 。休息休息 ，因?yàn)閹缀趺恳粋€(gè)人都要累得趴下來(lái)了，都迅速找到一個(gè)“空位”?？墒牵€沒(méi)休息幾秒鐘。陳校長(zhǎng)就叫我們站起來(lái)，開始了隆重的“大會(huì)”……在山上待了幾個(gè)小時(shí)大家都要被憋瘋了。終于可以下山了，“紅軍長(zhǎng)征二萬(wàn)五千里”又一次拉開了屏幕。這一次，也讓我們累得半死半活。旅游車一停，我們就生龍活虎的沖了進(jìn)去。接著，傳來(lái)了幾聲叫聲“累死我們了”“不行了，要趴下去了”“下一次再也不來(lái)了，這么累”……

　　晚上，我一骨碌爬起來(lái)。把這一次春游的經(jīng)過(guò)“打”出來(lái)，一邊打，一邊想著早上發(fā)生的事情和故事，覺(jué)得這一次春游是我一生中最難忘得日子20XX年4月2日!我一輩子也不會(huì)忘記你的，因?yàn)椋俏乙簧械囊淮未河巍?/p>

　　20XX年4月2日的那一天，在導(dǎo)游給我記繩子的那一刻，也就是我心中最溫暖的時(shí)刻。

　　讓我們記住那一天吧!20XX年4月2日!!!

　　游記三年級(jí)作文2

　　今天早上，我和爸爸媽媽一起去姐姐家玩。因?yàn)榻憬阕≡卩l(xiāng)下，所以我們?cè)陂_著車走好長(zhǎng)一段時(shí)間。我們走了一段路以后，路就變得顛簸起來(lái)了，“哎呀”!我的頭都撞到車頂上啦!過(guò)了這段陡峭的山路，終于到姐姐家。剛下車，一陣微風(fēng)向我吹來(lái)。“真涼爽呀!”，我走到門口看見(jiàn)一只棕黃色的狗在看守大門，像個(gè)警衛(wèi)員似的。到了院子里，我還看到兩只黑色的狗在空地上嬉戲打鬧，真是可愛(ài)極了。

　　姐姐說(shuō)：“走我?guī)闳デ魄莆壹业男‰u。”說(shuō)著，姐姐就領(lǐng)我走到她家的桉樹林里。到了樹林里，我看到一只母雞率領(lǐng)一群小雞在樹林里覓食。在樹林旁邊有一間大房子，房子里可不是人住，而是牛和羊在一起住的。有一頭牛，整天趴在地上，名字叫“嘟嘟”，因?yàn)樗鼜牟桓苫睿刻熘恢莱?，吃得連站都站不起來(lái)了，所以取名為“嘟嘟”。還有一只山羊，它雖然也是趴在地上，但是，它不像嘟嘟一樣懶，它是腳骨折了，所以只能趴著了，其它三只小羊總是喜歡至樹林里去玩耍，影響樹林里的母雞產(chǎn)蛋和小雞群睡覺(jué)，它們又被取名為“搗蛋”羊。

　　回姐姐家的路上，我看見(jiàn)一只才出生十多天的小雞，正在路上拼命地跑，我想：這只還沒(méi)有手掌大小雞肯定是走丟了。后來(lái)，我跟姐姐說(shuō)：“姐姐，要不我們倆把這只小雞送到它媽媽的身邊吧!”姐姐說(shuō)：“好!”我們又往回走，到樹林里，我們把小雞放進(jìn)了雞窩里，小雞見(jiàn)到了自己的媽媽，非常高興，好象對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，小主人。”

　　時(shí)間過(guò)得真快呀!太陽(yáng)已經(jīng)落山了，我們也只好跟姐姐說(shuō)再見(jiàn)了。我還會(huì)再來(lái)的，因?yàn)檫@里的一景一物讓我戀戀不舍!

　　游記三年級(jí)作文3

　　清晨，我迎著初升的太陽(yáng)，背著脹鼓鼓的行囊，懷著型奮的心情，早早地來(lái)到學(xué)校向老師報(bào)道。

　　沒(méi)等一會(huì)兒，導(dǎo)游老師就來(lái)了。他們給我們講了一些保護(hù)環(huán)境，的常識(shí)后，我們就排著整齊的隊(duì)伍喊著口號(hào)出發(fā)了。一路上，有的同學(xué)吃零食，有的唱歌，還有的在猜謎語(yǔ)。快活的像剛飛出鳥籠的小鳥似的。而我卻急得像熱鍋上的螞蟻，東瞧瞧，西望望，心早已飛到了目的地，還不時(shí)地問(wèn)：“導(dǎo)游老師，怎么還沒(méi)到?”

　　終于到達(dá)了目的地——荔園山莊了!我一下車就手舞足蹈、歡蹦亂跳起來(lái)。接著，導(dǎo)游老師帶我們來(lái)到碰碰車場(chǎng)前，這可是我的拿手強(qiáng)項(xiàng)，我得抓住機(jī)會(huì)好好表演一番不可!果然，在碰碰車大戰(zhàn)中，我大顯神通。最后，曾老師還幫我照了一張相呢!

　　吃完午飯，再游玩了幾個(gè)項(xiàng)目后，接下來(lái)的便是我期盼已久的“小豬跳水”了!

　　我們來(lái)到水池邊，等了約二十分鐘，表演才開始。管理人員先放了十幾只小豬，它們要繞著水池跑一圈，正當(dāng)最后一只小豬跑到我們面前時(shí)，不知是哪個(gè)調(diào)皮鬼丟了一個(gè)空的薯片罐頭落在小豬面前，小豬被嚇到了，站在原地一動(dòng)不動(dòng)。管理人員迅速趕到，并朝小豬屁股狠狠地朝小豬屁股踢了一腳，小豬哀哀地叫起來(lái)，拼命往前跑。管理人員繼而破口大罵：“他媽的!是誰(shuí)丟的?!”嚇得我大氣不敢出。然后，幾頭野豬跑到跳臺(tái)上，膽怯地望著下面的水池，管理人員二話不說(shuō)就把它們一個(gè)個(gè)“打”了下去。這個(gè)項(xiàng)目不但沒(méi)給我留下好感，反而非常令我失望和傷心。結(jié)束后，我想：管理員太不善待動(dòng)物了!動(dòng)物也是一條生命呀!那些小豬、野豬落在那個(gè)管理人員的手上，肯定吃了不少苦頭。小豬、野豬本來(lái)就不來(lái)就不會(huì)游泳的嘛，為什么要硬逼人家跳水呢?

　　回到家，我覺(jué)得我不但學(xué)會(huì)了保護(hù)環(huán)境，還領(lǐng)悟了一個(gè)道理：人類應(yīng)該善待動(dòng)物!

　　游記三年級(jí)作文4

　　記得那年，我再爸爸媽媽的帶領(lǐng)下游玩了綏市國(guó)門那里的景色真是美不勝收啊!青山綠水，花鳥魚蟲，一切美麗和諧，讓人過(guò)目難忘。

　　一進(jìn)大門，首先映入眼簾的是“綏芬河口岸”5個(gè)大字。再往里走就是一片綠地，上面有幾朵五顏六色的小花，然后是水平如鏡的小湖。湖中有好多魚兒，紅的，白的，黑的，花的……金魚，鯽魚，鯉魚……湖底還有大大小小，花花綠綠的鵝卵石。把腳放進(jìn)湖水里，啊……透心涼。湖旁還有一個(gè)一個(gè)的大頭，石頭上的那個(gè)丹頂鶴不是要欲欲起飛，直插云霄呢!

　　“喀嚓喀嚓”爸爸為我在鳥籠旁照了張像。那大大的鳥籠里與各式各樣的小鳥，有好多種我都說(shuō)不出名字呢!鳥兒唧唧喳喳，好可愛(ài)啊!鳥籠旁、還有一個(gè)大大的湖，最顯著的地方是湖的清，湖的靜，湖上的橋。

　　湖的清，透過(guò)清清的湖水，看的清湖底的沙石，看的清湖底魚兒的嬉戲，看的清湖底如同雜草一樣的“小海藻”。湖得靜，靜的不知是一塊玻璃，還是一片藍(lán)藍(lán)的湖水。風(fēng)兒吹來(lái)，湖中蕩起微波，這才知是一片湖水。湖上的橋是紅色的，橋上的紅色木板雖然已被人踏掉了一些顏色，但在我眼里依然那麼美麗。

　　咦!那邊不是中俄交界處嘛!!!一面中國(guó)旗和一面俄國(guó)旗迎風(fēng)飄拂，讓我想起了革命戰(zhàn)士，是他們用鮮血制成了這面旗，是他們用生命換來(lái)了我們現(xiàn)在的幸福生活!

　　這次國(guó)門之旅讓我受益匪淺，國(guó)門不僅僅是中國(guó)的象征，更是中國(guó)人的象征!