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關(guān)于校園的景色的作文200字5篇

時(shí)間: 騰宇1219 分享

  走進(jìn)我的校園,就能看見那閃閃發(fā)亮的旗桿上掛者的五星紅旗和教學(xué)校上的?;蘸徒馉N燦的把個(gè)大字誠實(shí)、勇敢、活潑、團(tuán)結(jié)。下面是小編給大家?guī)淼年P(guān)于校園的景色的作文五篇,供大家參考,希望能幫到大家!

  校園的景色

  我們天天生活在校園里,校園里的景色你應(yīng)該很熟悉吧!那我們一起說一說我們校園里的景色吧!

  在操場(chǎng)的一邊有很多梧桐樹,梧桐樹栽在操場(chǎng)一邊,像是給操場(chǎng)上畫了一些美麗的花邊。在南教學(xué)樓的后院里,有很多的冬青樹和花兒??墒沁@一些花兒還沒有開,如果開了,紅花配綠葉,會(huì)更加好看。在教學(xué)樓的后面,有一些爬山虎,到了夏天,教學(xué)樓后面就綠蔥蔥的一片,像是給教學(xué)樓穿上了一件綠色的大衣。在北教學(xué)樓的后院里,景色和南教學(xué)樓的后院是完全不同的。后院里有很多的花壇,里面有幾棵大樹,大樹在中間,到了夏天,樹上長(zhǎng)滿了郁郁蔥的大葉子。大樹下面是一叢叢茂密的草,這一些草能吹口哨呢!

  校園里的風(fēng)景很美吧!有空,你來我們學(xué)校參觀吧!

  校園的景色

  剛走進(jìn)校園,可以看見古老的榕抱樟。那是一棵枝繁葉茂的榕抱樟。夏天時(shí),你感覺到熱,就可以在樹學(xué)乘涼。上體育課時(shí),老師要是覺得天氣很熱,就會(huì)在榕抱樟下上課。

  再往里走,就是教學(xué)樓,那里有四層。我們就在那里上課。

  教學(xué)樓的西邊是乒乓桌,下課和放學(xué)時(shí),都有人在打乒乓,樓上是圖書室。

  教學(xué)樓東面是葡萄架,夏天葡萄圓圓的身子像和綠色的小精靈,小精靈如果在陽光的照耀下,顯得更加可愛。

  樟樹已經(jīng)高過了教學(xué)大樓,一棵棵樟樹像一個(gè)個(gè)衛(wèi)士,它日日夜夜看守著校園。

  校園真美麗,我愛我的學(xué)校。

  校園的風(fēng)景

  在校園里總是有看不完的風(fēng)景。

  在校園里最愛做夢(mèng)的是我,那個(gè)曾因夢(mèng)兒美好也因夢(mèng)兒暗淡的我。

  在校園里最寬容的老師,是盡一切包容我成長(zhǎng)中所有跌跌撞撞的老師。

  在校園里最圣潔的教室,是給我勇氣與力量的教室。

  在校園里最安靜的草坪,使用綠色的雙眼緊緊盯著我的草坪。

  這就是校園的風(fēng)景,這就是伴我成長(zhǎng)的歡天喜地。

  然而,我在四年級(jí)的一次考試離開歡天喜地,考上了一中實(shí)驗(yàn)二小。

  人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。再見吧,歡天喜地里的1200多個(gè)日日夜夜,再見了,那些難忘的是將永遠(yuǎn)定格在我們黑白色的記憶里,仰望成長(zhǎng)的天空,去放飛哪里像的風(fēng)箏吧。

  校園的景色

  剛走進(jìn)校園,可以看見古老的榕抱樟。那是一棵枝繁葉茂的榕抱樟。夏天時(shí),你感覺到熱,就可以在樹學(xué)乘涼。上體育課時(shí),老師要是覺得天氣很熱,就會(huì)在榕抱樟下上課。

  再往里走,就是教學(xué)樓,那里有四層。我們就在那里上課。

  教學(xué)樓的西邊是乒乓桌,下課和放學(xué)時(shí),都有人在打乒乓,樓上是圖書室。

  教學(xué)樓東面是葡萄架,夏天葡萄圓圓的身子像和綠色的小精靈,小精靈如果在陽光的照耀下,顯得更加可愛。

  樟樹已經(jīng)高過了教學(xué)大樓,一棵棵樟樹像一個(gè)個(gè)“衛(wèi)士”,它日日夜夜看守著校園。

  校園真美麗,我愛我的學(xué)校。

  校園的風(fēng)光

  “人之初,性本善……”“哇,這聲音是從哪發(fā)出來的?”哈哈!這聲音就是從我們美麗的校園發(fā)出來的。

  在我們學(xué)校,最壯觀的就是尚美樓旁邊的雕塑,它的名字叫作“托起明天的太陽”,它是用鐵制成的,非常牢固;它上面有紅、黃、藍(lán)三個(gè)圓環(huán),它就是三原色,表示著在小學(xué)里學(xué)得好,玩得好。在它的旁邊就是三棵松樹,我覺得這三棵大樹就像保護(hù)雕塑的衛(wèi)士,一年四季都不離開它。

  這座雕塑后面就是厚學(xué)樓,也就是我們學(xué)習(xí)的地方;上面一樓有四間的,也有六間的,在早上晨讀的時(shí)候,一陣陣?yán)世实臅晜鞯秸麄€(gè)校園,太陽公公笑紅了臉,風(fēng)婆婆過來給孩子們解熱,樹公公也聽著笑彎了腰,連外面的小動(dòng)物也聽得陶醉了——小鳥在樹枝上跳著,小蝴蝶聽了跳起了舞。

  這就是我們的校園,希望你們也過來參觀。

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