三年級寫春天景色的作文5篇
三年級寫春天景色的作文一
冬天剛過去,春天就邁著輕盈的腳步來到大地,到處找都像約好似的,換上了春裝,今天,我約了幾位小伙伴去欣賞家鄉(xiāng)春天的田野。
我們漫步在田埂上,迎面吹來了陣陣春風,覺得舒服極了,因為春天不像冬天那樣寒風刺骨,只略帶著寒意,你瞧,腳下沉睡了一個冬天的小草,此時已蘇醒了,倔強地把頭伸出了地面,雖然只見一點嫩綠,卻充滿了生機,一些不知名的小花,這一朵,那一簇的灑在田埂上。翠綠欲滴的蠶豆整齊地立在田埂旁。
看以此景,我想了一句諺語:一年之際在于春,啊,這是農(nóng)民辛勤耕耘的希望。
我愛我的家鄉(xiāng),更愛我家鄉(xiāng)的田野。
三年級寫春天景色的作文二
“春天在哪里呀,春天在哪里!春天就在那美麗的田野里,這里有紅花呀,這里有綠草,還有那會唱歌的小黃鸝……”聽到這首歌你一定很熟悉吧!這就是兒童歌曲――《春天在哪里》,歌中唱到:春天在那美麗的田野里,所以我們就去田野里體會一下春天吧!
進入春天的田野,呼吸到新鮮的空氣,使你情不自禁的陶醉在這美好的境界當中。先看那棵柳樹,在微風中招展,撫媚、婀娜、多姿。嫩綠的小草伸伸懶腰,慢慢鉆出地面。小花也換上了鮮艷的新衣服。
再抬頭看看蔚藍,沒有一點雜色的天空。那潔白的云,有的像綿羊走來走去,有的像小兔子蹦蹦跳跳,還有的像一床大綿被滿滿的遮住了天空。這一切是多么可愛,多么生機勃勃!!
看到這春天的田野,是一種美的享受,誰能不承認這不是夢幻般的田野呢?
三年級寫春天景色的作文三
春天,天氣轉(zhuǎn)暖,萬物復蘇;春天,耕耘播種,充滿希望。請走進春姑娘的懷抱吧!
在那田野里,一大片碧綠的小草伸展出了小懶腰,它們?yōu)榇蟮嘏狭艘患G色的衣裳,在還沒種田的地里長滿了各種各樣的野花,有白的,黃的,紫的,藍的……五顏六色,五彩斑斕。那紫色的花還真特別,一簇一簇的,那紫不是一般的紫,它紫得鮮艷,紫得純凈,紫得夢幻!有點像君子蘭,又有點像蝴蝶蘭,燕尾蝶,還有薰衣草。站在花叢中,蝴蝶在翩翩起舞,忙著采花蜜的小蜜蜂樂得幾乎要噴可樂!
在小溪邊,柳樹寶貴的頭發(fā)掉進了小溪,像姑娘在洗頭發(fā)一樣,小溪叮咚叮咚的歡快地唱著歌兒!水里的魚兒為她伴舞,有的圍成一圈,有的兩只一起拉拉手!真是可愛極了!魚兒有的還在看電影呢!望著純潔無暇的藍天白云的流動,這就是所謂的在看《白云歷險記》!魚兒的生活還真是有滋有味,絢麗多彩!
請你走進春天吧,用眼睛去看,用耳朵去聽,用鼻子去聞,用心靈去感受美好的春天!
三年級寫春天景色的作文四
今天,我去外婆家的田野上尋找春天留下的足跡。
遠遠望去,田野一片片枯黃,這好像不是一個春暖花開,萬物復蘇的春天。突然,我眼前一亮,發(fā)現(xiàn)遠處有一塊開滿油菜花的田野,那金燦燦的油菜花使整片廣闊的土地變得春意盎然。
我不由自主地向油菜花里跑去想徜徉于那片金燦燦的花海。一陣東風吹來,沁人心扉的花香,頓時撲鼻而來,我不禁陶醉于其中,又有誰能夠抗拒這么芬芳撲鼻的花香呢?
再走近點,我可以清楚地看清它們那矯健的身姿,亭亭玉立。站立在田野上,好像是一位美麗的少女正向別人展示它那美麗的身姿,一陣風吹來它又開始翩翩起舞,真是美得無法形容。
啊!原來油菜花田,就是春天留下的足跡,春天也就在我們的身邊。
三年級寫春天景色的作文五
春,一個充滿希望的名字。春天,萬物復蘇、冰雪消融、鳥語花香。和煦的春風吹遍了田野的每個角落,為田野增添了許多生機。星期天,我來到春天尋找春天的足跡。 田野里,一望無際,滿眼是“綠”的顏色。 小草破土而出,發(fā)出嫩綠的小芽,好奇的望著這個世界。它隨著微風搖曳,跟著陽光唱歌,感受到了這個世界的美好。
山坡上有一條綠波蕩漾的小河,小河里的水清澈見底,偶爾還能看到小魚在水里自由自在地游來游去,它們的嘴里吐著泡泡,好像在說:“歡迎你的到來”! 岸邊的柳樹已經(jīng)換上了新裝,青翠碧綠。春風吹來,柳樹飄飄蕩蕩的,如小姑娘在翩翩起舞。看到這情景,讓我不禁想到了古代詩人賀知章的《詠柳》,“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。”是啊!二月的春風如同神奇的剪刀,不僅把柳葉剪出,還剪出了大地的勃勃生機與無窮無盡的希望。 春天的田野真美啊,我愛春天,但更喜愛春天的田野!